《湖岸上那棵五针松》阅读答案(2)

　⑾好在我们眼前倒下的这棵大树，它周身长满了上百棵松塔^①。或许再过一百年，这悬崖之上会长满密不透风的红松林。
    ⑿我努力想象着，在松涛之下，那时的湖水还和今天一样，依旧碧波荡漾。
（选自《文汇报》）
注释：①松塔：北方一种松树上结的果实。因长得像宝塔，所以名曰松塔。
 
7.试从人称角度，赏析第②段内容。（3分）
答：运用第二人称称谓横躺的五针松，（1分)拉近了作者(读者）与五针松的距离，便于直抒胸臆，（1分)强烈表达作者对五针松被连根拔起的内心悲戚。（1分）                   
8.请分析第⑨段画线句的表达效果。（4分）
答： 运用拟人的手法，（1分)形象生动地刻画了独立于崖壁之上的五针松的挺拔孤傲，别具风采，（1分)表达了作者对它赞美之情，（1分)并隐含作者对它的不幸躺倒的遗憾之情。（1分）                    
9.试简要概括作者心情变化过程。（4分）
答： 由开篇看到五针松横躺的悲戚，（1分)到回到护林站时的惦记不安，（1分)看到湾处的湖岸成片躺倒五针松的激动震惊，（1分)到最后想到五针松的躺倒是自然的因果，未来这里将会生成一片红松林的释然。(1分）                      
10.下列对文章理解不正确的一项是（  C  ）（3分）
  A.开篇湖面风景的刻画更能够反衬五针松连根拔起的突兀可悲。
  B.作者刚开始更倾向于认为那棵五针松是被人为的力量所伐倒。
  C.文中描写冰川是为了表明五针松所处位置的独特和历史久远。
  D.湖面上的山风与五针松之间有着大自然生生不灭的因果关系。
11.文章结尾虚实结合，耐人寻味，试简要赏析。（5分）
答：文章结尾作者实写了躺倒的五针松身上长满松塔，交代了走近这棵大树的所见。（1分)接着作者由此推想这些松塔经过一百年会长成红松林，（1分)并由此联想在松涛之下，喀纳斯湖水依然与红松树自然和谐地构成美景，（1分)通过虚实结合的描写，充分展示了作者对红松林与湖水和谐再现的期待（1分）以及对自然生生不灭的深层认识与理解。（1分）

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