冯骥才散文《乡魂》阅读答案(2)
时间:2016-04-04
这老乡情不自禁把座椅挪到我身前，面对面拼命问，使劲听。可惜我只在故乡停了一天，说不出更多见闻。但我发现，我随便扯些街道的名称、旧楼的式样、蔬菜的种类，他也都视如天国珍闻，引发他一串串的问题、感叹或惊叫。他脱口吟道：“
我怕冷落了他人，才要转换话题，那些人却笑眯眯摆手说：“不碍事，你再给他多讲讲吧……”
他们高兴这样旁听，直听得脸上全都散发出微醺的神气，好像与我的这位老乡分享着一种特殊的幸福，那便是得以慰藉的乡恋。
此时我多么像在家人中间，张张陌生的面孔埋藏着遥远的亲切。我想象着在哪里曾与他们相关相连，唐宋还是秦汉？我想起在黄河边望着它烟云迷漫、波光闪耀的来处，幻想着它万里之外那充满魅力的源头。同种同族，同乡同姓，有一种血脉相通的源头感。
有着共同源头的人，身上必定潜在着一个共同的生命密码，神秘地相牵。
（取材于冯骥才的同名散文）
19．下列对作品内容的理解，最正确的一项是（3分）
A．初次来到宁波，作者却毫无心灵感应，他不禁对自己的故乡产生了怀疑。
B．作者儿时觉得宁波话怪腔怪调，到故乡后，却觉得乡音入耳，格外好听。
C．对三十年前去世的祖父的思念，使作者心中萌生出的故乡情愈发强烈了。
D．作者对故乡宁波并不熟悉，只好杜撰些见闻来应付海外同乡急切的打探。
20．填入文中横线处的语句，恰当的一项是（3分）
A．近乡情更怯，不敢问来人
B．仍怜故乡水，万里送行舟
C．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
D．今时明月他乡客，旧地故人往日情
21．下列文中画线的词语中，加点词的运用与其他三项不同的一项是（3分）
A．牵肠挂肚
22．本文第一部分中，作者为什么强调自己不是“回”故乡，而是“来”故乡？（3分）
23．本文第二部分中详细描写了天童寺的老法师，这样写的作用是什么？请结合全文简要分析。（6分）
24．本文结尾写道：“有着共同源头的人，身上必定潜在着一个共同的生命密码，神秘地相牵。”请谈谈你对这句话的理解。（4分）
参考答案
19．（3分）C（A．“对自己的故乡产生了怀疑”与文意不符；B．“格外好听”与原文“有种亲切感”不完全一致；D．“杜撰”“应付”有误）
【评分参考】选C得3分，选B得1分。
20．（3分）D
21．（3分）B（其他三项都是比喻义）
22．（3分）“回”意味着曾经在故乡生活过，“来”强调的是作者第一次来到故乡（1分），“来”字表现了作者对故乡的陌生与隔膜（1分），为下文对故乡情感的转变埋下伏笔（1分）。
23．（6分）文中详细描写了老法师的地道宁波口音，呼应了上文对童年时听宁波话回忆（2分）；描写了老法师的仪容，与祖父极为相似，引出了下文对爷爷的深切怀念（2分）。表现了作者对故乡的情感，从陌生、隔膜到亲切、认同的转变（1分），为下文抒发自己对故乡的热爱做铺垫（1分）。
24．（4分）这句话的含义是：有共同的民族文化的人（2分），内心一定有共同的民族情感，能够相通、共鸣（2分）。
