小说《对手》阅读答案(2)

（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分） （ ）（ ）
A．小说第一自然段叙述明人拜访老领导的场景，接下来却讲述老领导退休、推荐继任候选人的情况，这是一种补叙的写作手法，容易激发读者的阅读兴趣。
B．老领导在退休前向组织推荐他一手培养的、也是他最为欣赏的三位候选人时“迟疑良久”，说明他当时也没有想好哪一个更优秀、更适合做自己的继任者。
C．老领导的心情由“欣喜若狂”到“烦恼不堪”“苦不堪言”再到“悲伤地叹了一口气”，源于三个候选人为了职位变得不择手段，由朋友变成了对手。
D．天天为了争到职位找了老领导的领导，他最早来拜访老领导，还带了老领导嗜爱的景德镇陶瓷，为了竞选煞费苦心，他是三人中最有头脑的竞争对手。
E．小说结尾写到“老领导忽然觉得，明人的形象在他的眼里清晰明朗起来，他咧着嘴呵呵地笑了”，这样的描写既给读者留下了联想空间，又暗示出作者的情感倾向。
（2）小说以“对手”为题有怎样的作用? 请简要分析。（6分）
（3）请简要概括小说中的明人是一个怎样的形象。（6分）
（4）小说塑造明人这一形象主要运用什么表现手法? 请结合文本和学过的作品探究这种写人手法的表达效果。（8分）

参考答案
（1）答E给3分，答B给2分，答D给1分；答A．C不给分。（A，“补叙”的说法错误，小说运用的是倒叙。C，“三个候选人为了职位变得不择手段”说法错误，“明人”就不是这样。D，“他是三人中最有头脑的竞争对手”的说法过于绝对。）
（2）①概括小说的主要故事情节，三个原本关系不错的朋友为了竞争一个职位变成了对手。②点明了小说主要人物之间的关系，引发读者关注人物命运。③设置悬念，题目能引发读者思考：为什么会成为对手? 他们用怎样的方式和对手竞争? （每点2分）
（3）①明人是不重虚名重实干的青年干部。他主动退出职位竞争，只为了干出更多成绩；②他光明磊落不搞阴谋。在职位竞争中，他不钻营，不暗箭伤人。③他清正谦虚懂得感恩。他感激老领导的抬举，却最后一个来到老领导的家。（每点2分）
（4）小说主要运用了正侧结合，以侧面描写为主的手法。（1分）小说描写了明人拜访老领导的情景，通过对他的语言描写展现了他淡泊官位的精神境界，属于正面描写。（2分）小说的大部分篇幅描写善于钻营的天天、搞阴谋诡计的小涂以及聪明睿智的老领导，从侧面烘托了明人光明磊落的形象。（2分）写作中运用正侧结合的手法能凸显人物的个性，如《陌上桑》中描写“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄”，通过对周围人物的描绘来表现罗敷的美，这是侧面描写成功运用的典范。（3分）

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