《张京华：学者决战于千年之后》阅读答案(2)
时间:2016-06-04
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①中国社会科学院考古研究所研究员郑光先生评价说：“张京华教授是一位有独立人格、思想超越的学者、是一个不可多得的人才。他的研究，不仅资料充实，观念也极新鲜，非学舌或人云亦云之作，具有廓清疑古迷雾之作用。”（吴同和《阐扬经典濡泽潇湘——张京华教授印象》)
②张京华教授所在的湖南科技学院学生的起点是在一个比较低水准的平台上，然而，湘西交通不便的劣势和环境封闭的缺点，却使他们保存了更多的良好道德观念和传统优秀品质，如质朴、勤奋、单纯、安静。这反而有利于读书和思考。
(《“南下教授”张京华：痴迷湖湘文化的文史大家》)
(1）下列对材料有关内容的分析和概括．最恰当的两项是（5分）
A．张京华让人感觉到是“不合时宜”的人，是因为他放弃了在皇城根下代表身份和荣耀的北京大学，转而奔赴偏僻的永州。
B．张京华平时投注在家庭生活上的精力和金钱都很有限，妻子给他买了新裤子，反被指责乱花钱，这些都让他对妻子充满愧疚。
C．文章第8段列举了多个数据突出了传主学术研究的专注，又引用古典文献专家的书信突出了传主研究成果的丰富。
D．张京华认为“学者决战于千年之后”，指的是学者的治学在目前难于产生影响，但在千年之后定能产生效用。
E．张京华教授离首都到潇湘，倾心学术研究，投身教学科研考察，处处显示埋头苦干而硕果累累的学者本色。
（2）张京华教授“一路南下到潇湘”的原因有哪些？请结合文本简要分析（6分）
(3）张京华教授在永州十二年有哪些突出贡献，请简要分析。（6分）
(4）张京华为什么能够彻底改变鲜有本科生发表学术论文的现状，请结合文本谈谈你的看法。(8分）
参考答案
（1）（5分）答E给3分，答B给2分，答A给1分；答CD不给分（A．原因分析不充分，还有“洛阳”。C.列举数据的作用还包含“成果丰硕”，引用的作用应为成果“显著”。D.“但在千年之后定能产生效用”过于局限，“千年之后”强调的是长期。)
回答三项或三项以上，不给分。
（2）(6分)①性情淡泊低调。生活低调不喜应酬，潇湘虽不繁华但更适宜治学。②理想追求纯粹。学术已经融入了他的生命，最紧要的是便于学术研究。③研究内容牵引。读书时是研究上古、中古的，洛阳、永州等利于学术研究，客观上促成了他的选择。每答出一个方面给2分。意思答对即可。
（3）(6分)①学术成果丰硕，研究范围广泛包括国学、诸子学、湘楚文化研究著作。②积极导引后学，营造并浓稠了学院学术氛围，学生的学术论文和书籍颇丰。③社会影响深远，有效弘扬永州地域文化，使之迅速进入学界。（若答“培养方式独特，采取考察与读书相结合的方式，文献入手，实地考察”可得1分）每答出一个方面给2分。意思答对即可。
（4）(8分)①痴迷读书治学严谨。广泛读书得以提供大量学术信息，指导学术研究扎实有效。②人格独立富有创见。培养方式独特，成立国学读书会改变读书目标，强化读书做学问意识。③竭尽全力多方引导。努力为学生提供学术信息、揭示学术问题、指示学术方向，指导发表论文。④永州资源利于研究。永州历史文化资源丰厚，且在全国具有普遍意义，做研究有优势。⑤学生潜质利于学问。该学院学生保存更多的良好道德观念和传统优秀品质，有利于读书和思考。
每答出一点给2分，答出四点给8分。意思答对即可。
