小说《功名》阅读答案(2)
时间:2016-07-16
三百年后，蒲家庄建了一个纪念堂。导游给大家作介绍：“这里纪念的蒲留仙，名松龄，世称聊斋先生。著有文言文短篇小说集《聊斋志异》，被称作中国短篇小说之王。郭沫若题字：写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分……”
有游人问：“听说他有个同窗，做过阳州知府，也颇有文采，给我们介绍一下行吗？”导游的脸一红，说：“抱歉，这个我还真不知道……”
（选自《小小说月刊》，有删改）
（1）下列对小说内容的分析和概括，最恰当的两项是（ 5分）
A.文章首段关于清风、蝉鸣、读书声环境的描写，主要是为下文知县的到来作铺垫。
B.先生与知县是同窗，当年不分伯仲，但知县科举高中，先生却屡考不中，这说明当时并不以真实水平衡量人才。
C.姚明强在童子试中成绩不如蒲留仙，于是在家中独自垂泪，由此可知，他是一个要强上进的人，所以他最终超越了蒲留仙。
D.姚明强与蒲留仙重逢，见蒲留仙满脸菜色，家境贫寒，不禁对他心生同情，但蒲留仙却表现得很坦然，展现了君子之风。
E.文章以“功名”为标题，让读者产生了何为功名的疑惑，读罢全文，其中先生的话语，则让读者有了对功名大与小的思考。
（2）小说中的先生有什么特点？请简要分析。（6分）
（3）文章最后两段有什么作用？请结合小说内容分析。（6分）
（4）臧克家说：“有的人死了，他还活着。”请结合文本及现实，谈谈你对这句话的理解。（8分）
参考答案
（1）答E给3分，答D给2分，答C给1分；答A、B不给分。
（2）①孤高清傲，在蒲家庄僻冷一角教书；面对知县的到来，只是轻抬眼角，拱手略言；
②自信，先生相信自己“定能教出一两个学生，将来为龙为凤”；
③慧眼识人，根据自己的观察了解，认为蒲留仙和姚明强终会有成就；
④关心学生，两位学生虽与先生多年没有来往，但先生却对他们的情况非常了解；
⑤心思长远、思想深刻。对功名有深刻地认识，认为人应把“功立当代，名扬后世”作为自己的追求。 （答出任意三点给满分）
（3）①后世之人只知道蒲留仙，不知道姚明强，说明蒲留仙成就了真功名、大功明；
②这一情节的设置，照应了前文先生和姚明强关于功名的讨论，明确了先生观点的正确性。
③点出了真功名应该是“功立当代，名扬后世”这一主题，引发读者思考。
（4）①这句话讨论的是人的生命价值，有的人虽然死了，但是依旧能够影响后世，这样的人提升了自己的生命价值，取得的是大功名。（2分）
②文中的姚明强做事的出发点是光宗耀祖、庇荫子孙，他追求的是无后人铭记的小功名，文中的蒲留仙虽未成高官，生活潦倒，却给后人留下了不朽之作，他名扬后世，增加了自己生命的厚度。（4分）
③现代社会，人们忙忙碌碌，将名利的取得作为自己奋斗的目标，若很多人都能注重修养自身，为后世留下更多值得学习的精神，这个社会会变得更加的美好。（2分）
