小说《大学生村官》阅读答案(2)

（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）
A．栗里村醉石、大林寺桃花是借名人典故打出了“文化牌”，迎来八方游客，这一现象反映了栗里村、大林寺旅游业发展急功近利的心态。
B．关于“乡亲们对小胡主动热情”的描写，一方面表现了乡亲们的淳朴善良，另一方面暗示此地经济落后，大学生村官的到来给他们带来了经济发展的希望。
C．小胡出生在小山村，家境贫寒，假期里，需要打工挣学费，而他的同学却能够结伴游览各地的名胜古迹。当一名村官可谓圆了他的旅游梦。
D．作者通过对老村长的语言、动作、心理活动等描写，塑造了老村长淳朴善良、睿智老练、热心为家乡做贡献的人物形象。
E．小说详细地描写了村里“壮观的牛吼、形象的响肠”等景观，既给读者直观具体的印象，也暗示此地具有旅游开发的潜质。
（2）开篇关于栗里村醉石、大林寺桃花的描写，有何用意？请简要分析（6分）
（3）小说在塑造“大学生村官”这个形象时，表现了他哪些性格特点？请简要分析。（6分）
（4）小说为什么以“ 小胡一个人站在夕阳里，进退不得”结尾？请结合全文，谈谈你的看法。（8分）

参考答案
（1）选B给3分，选E给2分，选A给1分。（C项“当一名村官可谓圆了他的旅游梦”不恰当，D项小说中没有描写老村长的心理活动，A项于文没有实质的依据，借名人典故发展旅游不一定是急功近利的表现。）
（2）①揭示当下旅游业发展的大环境，即利用名人效应，提升旅游文化内涵，打造旅游品牌。
②埋伏笔，为后文作铺垫。栗里村醉石、大林寺桃花景点的发展为下文老村长要求借助名人开发“牛吼”“响肠”等景点埋下伏笔。（6分，每点3分，言之成理可酌情给分。）

（3）①工作热情积极，有责任感。内心渴望做好村官工作，吃罢饭，主动找老村长要工作。
②为人正直。不同意老村长提出的胡诌名人发展旅游业的建议，可见年轻人的正直。③质朴善良。感动于村民的热情，朴实淳厚；不想顶撞老村长，委婉说出自己的想法，可见质朴善良。（6分，每点2分，言之成理可酌情给分。）
（4）①小说主旨多元化。既可理解为经济发展不是只有旅游业这一条路，不可因为名人效应对开发旅游资源、振兴地方经济具有重大作用，就胡诌景点文化，欺骗游客；又可以理解为，大学生村官有责任发展当地经济，但更要坚持自己的理想信念，两者要兼合。②丰满人物形象。小胡的进退不得，正体现了一个大学生的内涵素养，以及他作为一名村官具备的责任感。③情节上，与上文形成对比。小胡的茫然无措与前文小胡的热情高涨形成对比，使小说产生跌宕的艺术效果。④设置悬念，给读者留下思考的空间。小胡热爱旅游，爱的是真正具有文化内涵的旅游胜地，他不愿胡诌名人发展经济，然而作为一名村官，发展当地经济是他的责任，他该作何选择呢？引人深思。（8分，每点2分，言之成理即可。）

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