中国古诗词
导航

2017年湖北省襄阳市中考语文试题及参考答案

时间:2017-08-04
2017年湖北省襄阳市中考语文试题
一、积累与运用(20分)
1.下面句子中两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。(2分)
传家风耳儒目染,诵经典固本筑魂。
2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2分)
源远流长,底蕴(  )深厚、异彩纷呈的中华文化,为中华民族培育者思想的花朵,驱动者,精神的帆樯,引领着前进的航向,是我们自信的强大依托与丰沛(  )源泉。
参考答案:yùn   pèi
3.下列句子中加点成语使用正确的一项是(  D)(2分)
A.临近毕业,同学们都依依不舍,大家约定在新学校里萍水相逢。
B.天舟一号与天宫二号成功对接,在我国航天发展史上留下了刻骨铭心的一笔。
C.全市中小学生积极响应团中央号召,纷纷各自为阵参加“清明网上祭英烈”活动。
D.傍晚时分,漫步江边,汉江两岸的彩灯点亮了襄阳的夜空,令人心旷神怡。
4.下列句子没有语病的一项是(  C )(2分)
A.“一带一路”这个战略构想,举世瞩目,影响深远,实现它是中华民族兴衰的关键。
B.4月19日,庞公大桥江心主墩开始钻孔,此桥建成将大大缓解我市交通拥堵的现状。
C.《襄阳古城墙保护条例》将对古城墙的依法保护和科学管理发挥重要的作用。
D.由于对志愿者精神理解不深,使的部分志愿者还不能主动投入到全国文明城创建活动中。
5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( B  )(2分)
①全民阅读率的上升,显然是一件好事。
②因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。
③但有必要思考的是:现在齐升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读,到底是深阅读,还是浅阅读?
④或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读?
⑤在这些方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。
A.②④①③⑤  B.①③④⑤②   C.②④⑤③①   D.①④⑤③②
6.名著之所以“著名”,不仅因文字,更因情怀。《傅雷家书》是一部书信集,凝聚着傅雷先生对       、对儿子深厚的爱;《昆虫记》在真实记录和描写昆虫生活的同时,还渗透着法布尔对         的思考。(2分)参考答案:祖国 人生
7.古诗文默写(8分)
⑴            ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
⑵几处早莺争暖树,            。(白居易《钱塘湖春行》)
⑶《出师表》中表现诸葛亮在危难之时勇于担当的句子是       ,        。
⑷国家命运,让无数先哲魂牵梦萦。苏轼渴望为国立功:“A            ,西北望,射天狼”(《江城子·密州出猎》);文天祥不去为国捐躯“B      ?C      ”(《过零丁洋》);孙杰立为国奉献:“落红不是无情物,D         。”(《己亥杂诗》)……他们心系家国,英明永存。
参考答案:⑴春蚕到死丝方尽⑵谁家新燕啄新泥⑶受任于败军之际,奉命于危难之间⑷A会挽雕弓如满月B人生自古谁无死?C留取丹心照汗青D化作春泥更护花
二、口语交际与综合性学习(10分)
   8.学校为激发学生学习古诗词的兴趣,拟开展“中国诗词大会”活动。李明为此熬夜准备,结果在参加活动时不知不觉睡着了。王老师发现后,轻轻拍拍他的肩膀,委婉的说:“李明,你已经沉醉在诗词的意境中了。”假如你是李明,你该早说?(2分)
  参考答案:示例:王老师,对不起,我昨天因为熬夜准备,没有休息好,所以睡着了。下次我一定注意劳逸结合,不再影响活动。请原谅我好吗?
     9.我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代,让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。(8分)
     【青春座右铭】少年强,国家强;青春梦,中国梦。请你依据下面一段文字,补写青春座右铭。(2分)
     青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”心年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了赌博的国防科研事业。青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,□□□□□□□□□。
【青春励志会】班主任计划组织青春励志会,拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项,请你帮他设计的三项。(2分)
活动一:讲“励志的青春”故事。
活动二:宣“拼搏的青春”誓言
活动三:                   。
【青春接力棒】百善孝为先。一个“孝”字,上“老”下“子”,彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。请仿照画线句子,将文段补充完整。(2分)
孝亲敬长,就是耐心倾听双亲长辈的教导,就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱;就是真诚回馈双亲长辈的恩泽,            ;就是全力实现双亲长辈的期望,就像江河奋力前行终成海洋的宽广。
【青春同路人】朋友,是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交朋友?怎样与其同行青春路?请探究下面两则材料,做出你的回答。(2分)
材料一:管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之,又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看,宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”——(选自《世说新语》)
材料二:为了从经济上支持马克思的研究,恩格斯去经商,把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也尝放下自己的工作,帮他写作有关部分。《资本论》第一卷出版后,马克思写信给恩格斯:没有你我永远不能完成这部著作。
探究结果:                     。
参考答案:【青春座右铭】示例:让中国变强盛毕生奉献。【青春励志会】活动一:讲“立志的青春”故事 活动二:宣“拼搏的青春”誓言 活动三:示例:看“奉献的青春”电影青春接力棒】示例:就像花儿美丽绽放回报雨露的滋养;【青春同路人】示例:我们应和志趣相同的人交朋友并相互帮扶同行青春路。
三、阅读与欣赏(40分)
(一)古诗词赏析(4分)
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
10.全词用语精炼传神。上片一个“    ”字,点明边塞战事吃紧;下片一个“        ”字,尽显征人无尽悲怆。(2分)
11.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”一句揭示了征人的矛盾心理,请具体谈谈。(2分)
参考答案:10.闭 泪11.征人们都思念相距万里的家乡,但却没有办法回去,因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。
(二)文言文比较阅读(10分)
【甲】   孙权劝学
                    司马光
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
【乙】余近日以军务倥偬①,寝食不安。吾家本诗礼门阀 ②,勤与朴为余处世立身之道,有恒又为勤朴之根源。余虽在军中,尚日日写字一页,看书二十页。看后,用朱笔圈批,日必了此功课为佳。偶遇事冗③,虽明日补书补看亦不欢,故必忙里偷闲而为之。然此策尚下,故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁,谓有明日可朴;亦不肯以明日有事,今日预为。如是者数年,未尝间断,亦无所苦。 (节选自《清代四名人家书》)
【注释】①倥偬(kǒngzǒng):事多,繁忙。②门阀:名门贵室。③事冗:事务繁忙复杂。
12.解释下列句中加点词的意思。(2 分)
①孤岂欲卿治经为博士邪 (   ) ②余近日以军务倥偬(   )
13.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2 分)
A.自/以为/在有所益       B.肃/遂拜/蒙母
C.有恒/又为/勤朴之根源   D.日/必了此/功课为佳
14.用现代汉语翻译乙文中画线的句子。(2 分)
如是者数年,未尝间断,亦无所苦。
15.甲乙两文都讲到了读书的作用。甲文通过写鲁肃“与蒙论议”后,与吕蒙“     ”这一举动,侧面表现了吕蒙读书后才略的惊人长进;乙文则指出读书可以传承“诗礼”家风,培养“      ”品质。(2 分)
16.甲乙两文中多种读书方法值得借鉴,试概括出一种并结合原谅说明。(2 分)
参考答案:12.①研究  ②因为13.D14.像这样坚持几年,不曾间断,也不感到什么苦(也没什么感到苦的)15.结友  有恒(勤朴)16.示例:①泛读法,如“但当涉猎,见往事耳”;②定量读书法,如“日日写字一页,看书二十页”;③圈点批注法,如“用朱笔圈批”;④定时读书法,如“决不肯今日耽搁”“亦不肯以明日有事,今日预为”。

    下一页



位置:主页 > 学习资料 > 初中语文试题 >

相关文章


触屏版 电脑版

© 古诗词 wap.exam58.com