河北省唐山一中高一年级2018年10月份考试语文试题及参考答案
时间:2018-10-23
河北省唐山一中高一年级2018年10月份考试语文试题
一．基础知识（48分，每小题2分）
1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A.惆怅（chàng） 漫溯（sù） 骨髓（suí） 碣石（jié）
B.颓圮（p） 长篙（go） 埋怨（mái） 凌侮（w）
C.叱骂（chì） 忸怩（ní） 美姬（j） 收盛（chéng）
D.拜谒（yè） 冰屑（xiè） 荆棘（jí） 遒劲（jìn）
2.下列各组词语书写正确的一项是（ ）
A.苍海桑田 慷慨 斑斓 笙箫 B.按部就班 偏袒 寥廓 彷徨
C.轻歌慢舞 箕踞 鲰生 漂泊 D.切齿拊心 凄婉 青荇 榆荫
3.下列有关文学常识的表述错误的一项是（ ）
A.词，是一种可以合乐歌唱的诗体，又叫“曲词”或“曲子词”。由于大多数词的句子长短不一，所以又叫“长短句”。词有许多调子，每调有一个名称，即词牌。根据字数的多少，词可以分为小令、中调和长调。
B. 《左传》原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。它与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。《曹刿论战》《荆轲刺秦王》都选自《左传》。
C. 《战国策》是我国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书，又称《国策》。相传是西汉的刘向编著的。这部书记事写人生动形象，有很高的史学和文学价值。
D. 《鸿门宴》节选自《史记·项羽本纪》。这部历史著作以刻画人物为中心，开创了我国古代历史纪传体的先河，塑造了栩栩如生的历史人物群像。鲁迅高度评价司马迁的《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。
4.下列有关文学常识的表述错误的一项是（ ）
A.晋侯、秦伯，指晋文公、秦穆公，都位列春秋五霸。春秋五霸最常见的说法为齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王、郑文公。
B.春秋时期天子之下有公、侯、伯、子、男五等爵位，均世袭罔替，封地均称国，在封国内行使统治权。各诸侯国内，置卿、大夫、士等爵位。
C.战国七雄，战国时期七个最强大的诸侯国的统称，七国分别是：齐国、楚国、燕国、韩国、赵国、魏国、秦国。
D.《史记》是中国第一部纪传体通史，其体例为八书十表十二本纪三十世家七十列传，写作目的是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。
5. 下列加点虚词意义相同的一项是( )
A．吾其还也 以其无礼于晋
B．所以遣将守关者 事所以不成者，乃欲以生劫之
C．此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教 荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期
D．嘉为先言于秦王 良曰：“长于臣”
6. 下列加点的字活用情况相同的一项是（ ）
A.太子迟之 先破秦入咸阳者王之
B.晋军函陵 函封之
C.又前而为歌曰 沛公旦日从百余骑来见项王
D.常以身翼蔽沛公 吾得兄事之
7. 下列加点的字解释有误的一项是（ ）
A. 人不敢与忤视 （逆，迎着 ） 进兵北略地 （掠夺、夺取）
B．持千金之资币物（礼品） 秦王复击轲，被八创 （遭受）
C．士皆垂泪涕泣，又前而为歌曰 （走向前 ） 右手揕其胸 （刺）
D．血濡缕 （浸湿、沾湿） 请辞决矣 （请示）
8. 下列加点的字解释有误的一项是（ ）
A．顾计不知所出耳 （只是） 尽失其度 （常态）
B．鲰生说我曰 （年轻人） 侍医夏无且以其所奉药囊提轲 （掷击）
C．臣愿得谒之 （拜见） 臣乃得有以报太子（有用来……的办法）
D．愿大王少假借之（宽容、原谅） 荆轲废 （倒下）
9.下面加点词解释正确的一项是（ ）
A．沛公则置车骑 （安排好） B．厚遗秦王宠臣 （留下）
C．孰与君少长 （和谁一起） D．因人之力而敝之 （依靠）
10.下列各项中，句式与例句相同的一项是（ ）
例句：而燕国见陵之耻除矣
A．太子及宾客知其事者 B．父母宗族皆为戮没
C．沛公安在？ D．燕王拜送于庭
11.下面各项中，句式与例句相同的一项是（ ）
例句：今急而求子，是寡人之过也
A．不者，若属皆且为所虏 B．今日往而不反者，竖子也。
C．晋军函陵 D．夫晋，何厌之有？
12. 下列各句中不全含通假字的一项是( )
A．今日往而不反者，竖子也 燕王诚振怖大王之威
B．失其所与，不知 愿伯具言臣之不敢倍德也
C．无能为也已 料大王士卒足以当项王乎
D．卒起不意 距关，毋内诸侯
13. 下列选项中的加点词不全是古今异义的是（ ）
A．樊将军以穷困来归丹 群臣惊愕，卒起不意
B．秦之遇将军可谓深矣 若舍郑以为东道主
C．丹不忍以己之私，而伤长者之意 秦王购之金千金
D．樊於期偏袒扼腕而进 备他盗之出入与非常也
14．下面“之”字用法不同于其它项的是（ ）
A.臣之壮也，犹不如人 B.夫晋，何厌之有
C.愿伯具言臣之不敢倍德也 D.行李之往来，共其乏困
阅读下面文言片段，完成15-16题
赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸?”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎?无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何去夫猫也?”
(选自刘基《郁离子》)
15.下面句子中加点的“去”和“去饥寒犹远”中的“去”意义和用法相同的一项是()
A. 去国怀乡，忧谗畏讥 B.于是项伯乃夜去
C. 相去四十里 D. 得钱千五百，乃去
16.下列句子加点词解释错误的一项是
A．乞猫于中山 乞：求，讨 B.盍去诸? 盍：为什么
C.是非若所知也 是非：这不是 D.不病于无鸡乎 病：担心
17.下列各句中，加点的词语使用正确的一项是
A．在那蹉跎岁月，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊！
B.初三时她自我加持挑战托福考试，整个春节足不出户、目不窥园，最后完全通过自学托福首考103分，高一再考112分！。
C.班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备，谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。
D.由于有关部门的严肃查处，摩托车非法运营现象暂时消失，但要避免其东山再起，必须有制度化的举措。
18.下列各句中，加点的词语使用正确的一项是
A．有人开玩笑说：“犹太金融资本家在豪宅客厅里打个喷嚏，世界上不少银行都将连锁感冒。”这可不是骇人听闻，他们在全球政治经济领域的作用确实非常之大。
B.晋阳西山大佛，这座神秘的千年大佛，藏之名山六百余年，罕为人知，直到二十世纪九十代，才被世人知晓。
C.去了20世纪的那种活力，许多获诺贝尔奖的作品，琐碎、啰唆得让人不忍卒读，琐碎似乎成为了文学的潮流。
D. 喜欢在洁白的墙上笔走龙蛇，写字题诗，竟成为我们中国人一种奇怪的积习和癖好，也不知此风起于何时，始作俑者为谁。
19. 下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（）
①中央巡视组在各地巡视时发现，许多政府部门人浮于事，一些公务员在完成工作后以各种无聊的事情来打发时间，让人以为自己很忙。
②2015年两会召开期间，人们在茶余饭后津津乐道地谈论着“深化改革”“反腐倡廉”“养老改革”“环境治理”等话题。
③一直不瘟不火的京津冀一体化问题，逐渐成为舆论关注的焦点。随着路线图越来越明晰，北京、天津、河北三地之间的产业转移也提上日程。
④千古文章一大抄，说“抄”固然偏激，但写作仍然要经过一个模仿，借鉴的过程，这却是不易之论。
⑤现实生活中，我们应该尽量打破“亡羊补牢”的思维定式，对待工作既不凑合也不麻痹，恪尽职守，力求做到曲突徙薪。
⑥九寨沟自然山水巧夺天工，那艳丽典雅的群湖，奔泻湍急的溪流，飞珠溅玉的瀑群，古穆幽深的林莽，连绵起伏的雪峰令人流连忘返。
A．①②④ B．①③⑤ C．④⑤⑥ D．①④⑤
20.下列句子中没有语病的一句是（ ）
A．宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品有积极的思想倾向，因而文笔清新，耐人寻味。
B．腐败已成为社会的毒瘤，反腐败的问题是全社会的公民都高度关注、深恶痛绝的。
C．我区作为国家基础教育课程首批改革38个试验区，从今年起进行课改实验。
D．“感动中国”将镜头对准生动的现实生活，聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量，解读了平凡中的伟大。
21.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.纪录片《我在故宫修文物》将最为精细也最为神秘的文物修复工作呈现在观众眼前,重新燃起了人们对中国自古沿袭的匠人精神的热议和追捧。
B.创建文明城市,要注重发挥文化的滋养涵育作用,不仅要用人文精神增添城市魅力，还要凭借建筑风格提升城市品位。
C.这所百年老校里,古树掩映下的名人故居与现代教学大楼、图书馆完美融合的校园环境,营造出学校独特的育人环境和文化氛围。
D.青年朋友们,只要有一颗赤子之心、有一腔报国热血,把理想抱负熔铸在脚踏实地的奋斗中,就能打拼出一方属于自己的天地。
22、下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A、国航已经禁止运输鱼翅，这反映了中国对濒危野生动植物贸易的态度发生了重大变化，此举给濒临灭绝的鲨鱼种群带来了一线生机。
B、美国当局虽然已经预测到飓风“马修”的规模并进行了救灾部署，可是，“马修”在真正席卷美国之时，还是给美国造成了重创。
C、自动驾驶汽车应该不惜一切代价保护其乘坐者吗？或者它们应该为了保护其他人而牺牲其乘坐者？答案无疑是肯定的。
D、交通拥堵已成为我市发展的一大障碍，为此，市政府科学调配资金，加大了对道路建设的投资力度，解放路立交桥的建成将大大减轻东西方向的堵车问题。
23.下列句子中，语言不得体的一句是（ ）
A.阁下访问寒舍，我深感荣幸。
B.非常感谢贵校师生给我的款待。
C.请留步，足下就此告别。
D.回到老家，务必代我问候双亲大人。
24.下面句子中，语言不得体的一句是（ ）
A.昨日家母不慎摔倒，蒙您及时送往医院，感激不尽。明日晚，我将前往致谢。
B.听说您对玫瑰栽培很在行，我们想去参观就教，不知可否。
C.总务处对学校卫生工作提出了十条改进意见，并责成校卫生室研究落实。
D.你们请我介绍经验，非常感谢你们的好意，我一定按时前往，不吝赐教。
一．基础知识（48分，每小题2分）
1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A.惆怅（chàng） 漫溯（sù） 骨髓（suí） 碣石（jié）
B.颓圮（p） 长篙（go） 埋怨（mái） 凌侮（w）
C.叱骂（chì） 忸怩（ní） 美姬（j） 收盛（chéng）
D.拜谒（yè） 冰屑（xiè） 荆棘（jí） 遒劲（jìn）
2.下列各组词语书写正确的一项是（ ）
A.苍海桑田 慷慨 斑斓 笙箫 B.按部就班 偏袒 寥廓 彷徨
C.轻歌慢舞 箕踞 鲰生 漂泊 D.切齿拊心 凄婉 青荇 榆荫
3.下列有关文学常识的表述错误的一项是（ ）
A.词，是一种可以合乐歌唱的诗体，又叫“曲词”或“曲子词”。由于大多数词的句子长短不一，所以又叫“长短句”。词有许多调子，每调有一个名称，即词牌。根据字数的多少，词可以分为小令、中调和长调。
B. 《左传》原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。它与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。《曹刿论战》《荆轲刺秦王》都选自《左传》。
C. 《战国策》是我国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书，又称《国策》。相传是西汉的刘向编著的。这部书记事写人生动形象，有很高的史学和文学价值。
D. 《鸿门宴》节选自《史记·项羽本纪》。这部历史著作以刻画人物为中心，开创了我国古代历史纪传体的先河，塑造了栩栩如生的历史人物群像。鲁迅高度评价司马迁的《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。
4.下列有关文学常识的表述错误的一项是（ ）
A.晋侯、秦伯，指晋文公、秦穆公，都位列春秋五霸。春秋五霸最常见的说法为齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王、郑文公。
B.春秋时期天子之下有公、侯、伯、子、男五等爵位，均世袭罔替，封地均称国，在封国内行使统治权。各诸侯国内，置卿、大夫、士等爵位。
C.战国七雄，战国时期七个最强大的诸侯国的统称，七国分别是：齐国、楚国、燕国、韩国、赵国、魏国、秦国。
D.《史记》是中国第一部纪传体通史，其体例为八书十表十二本纪三十世家七十列传，写作目的是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。
5. 下列加点虚词意义相同的一项是( )
A．吾其还也 以其无礼于晋
B．所以遣将守关者 事所以不成者，乃欲以生劫之
C．此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教 荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期
D．嘉为先言于秦王 良曰：“长于臣”
6. 下列加点的字活用情况相同的一项是（ ）
A.太子迟之 先破秦入咸阳者王之
B.晋军函陵 函封之
C.又前而为歌曰 沛公旦日从百余骑来见项王
D.常以身翼蔽沛公 吾得兄事之
7. 下列加点的字解释有误的一项是（ ）
A. 人不敢与忤视 （逆，迎着 ） 进兵北略地 （掠夺、夺取）
B．持千金之资币物（礼品） 秦王复击轲，被八创 （遭受）
C．士皆垂泪涕泣，又前而为歌曰 （走向前 ） 右手揕其胸 （刺）
D．血濡缕 （浸湿、沾湿） 请辞决矣 （请示）
8. 下列加点的字解释有误的一项是（ ）
A．顾计不知所出耳 （只是） 尽失其度 （常态）
B．鲰生说我曰 （年轻人） 侍医夏无且以其所奉药囊提轲 （掷击）
C．臣愿得谒之 （拜见） 臣乃得有以报太子（有用来……的办法）
D．愿大王少假借之（宽容、原谅） 荆轲废 （倒下）
9.下面加点词解释正确的一项是（ ）
A．沛公则置车骑 （安排好） B．厚遗秦王宠臣 （留下）
C．孰与君少长 （和谁一起） D．因人之力而敝之 （依靠）
10.下列各项中，句式与例句相同的一项是（ ）
例句：而燕国见陵之耻除矣
A．太子及宾客知其事者 B．父母宗族皆为戮没
C．沛公安在？ D．燕王拜送于庭
11.下面各项中，句式与例句相同的一项是（ ）
例句：今急而求子，是寡人之过也
A．不者，若属皆且为所虏 B．今日往而不反者，竖子也。
C．晋军函陵 D．夫晋，何厌之有？
12. 下列各句中不全含通假字的一项是( )
A．今日往而不反者，竖子也 燕王诚振怖大王之威
B．失其所与，不知 愿伯具言臣之不敢倍德也
C．无能为也已 料大王士卒足以当项王乎
D．卒起不意 距关，毋内诸侯
13. 下列选项中的加点词不全是古今异义的是（ ）
A．樊将军以穷困来归丹 群臣惊愕，卒起不意
B．秦之遇将军可谓深矣 若舍郑以为东道主
C．丹不忍以己之私，而伤长者之意 秦王购之金千金
D．樊於期偏袒扼腕而进 备他盗之出入与非常也
14．下面“之”字用法不同于其它项的是（ ）
A.臣之壮也，犹不如人 B.夫晋，何厌之有
C.愿伯具言臣之不敢倍德也 D.行李之往来，共其乏困
阅读下面文言片段，完成15-16题
赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸?”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎?无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何去夫猫也?”
(选自刘基《郁离子》)
15.下面句子中加点的“去”和“去饥寒犹远”中的“去”意义和用法相同的一项是()
A. 去国怀乡，忧谗畏讥 B.于是项伯乃夜去
C. 相去四十里 D. 得钱千五百，乃去
16.下列句子加点词解释错误的一项是
A．乞猫于中山 乞：求，讨 B.盍去诸? 盍：为什么
C.是非若所知也 是非：这不是 D.不病于无鸡乎 病：担心
17.下列各句中，加点的词语使用正确的一项是
A．在那蹉跎岁月，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊！
B.初三时她自我加持挑战托福考试，整个春节足不出户、目不窥园，最后完全通过自学托福首考103分，高一再考112分！。
C.班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备，谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。
D.由于有关部门的严肃查处，摩托车非法运营现象暂时消失，但要避免其东山再起，必须有制度化的举措。
18.下列各句中，加点的词语使用正确的一项是
A．有人开玩笑说：“犹太金融资本家在豪宅客厅里打个喷嚏，世界上不少银行都将连锁感冒。”这可不是骇人听闻，他们在全球政治经济领域的作用确实非常之大。
B.晋阳西山大佛，这座神秘的千年大佛，藏之名山六百余年，罕为人知，直到二十世纪九十代，才被世人知晓。
C.去了20世纪的那种活力，许多获诺贝尔奖的作品，琐碎、啰唆得让人不忍卒读，琐碎似乎成为了文学的潮流。
D. 喜欢在洁白的墙上笔走龙蛇，写字题诗，竟成为我们中国人一种奇怪的积习和癖好，也不知此风起于何时，始作俑者为谁。
19. 下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（）
①中央巡视组在各地巡视时发现，许多政府部门人浮于事，一些公务员在完成工作后以各种无聊的事情来打发时间，让人以为自己很忙。
②2015年两会召开期间，人们在茶余饭后津津乐道地谈论着“深化改革”“反腐倡廉”“养老改革”“环境治理”等话题。
③一直不瘟不火的京津冀一体化问题，逐渐成为舆论关注的焦点。随着路线图越来越明晰，北京、天津、河北三地之间的产业转移也提上日程。
④千古文章一大抄，说“抄”固然偏激，但写作仍然要经过一个模仿，借鉴的过程，这却是不易之论。
⑤现实生活中，我们应该尽量打破“亡羊补牢”的思维定式，对待工作既不凑合也不麻痹，恪尽职守，力求做到曲突徙薪。
⑥九寨沟自然山水巧夺天工，那艳丽典雅的群湖，奔泻湍急的溪流，飞珠溅玉的瀑群，古穆幽深的林莽，连绵起伏的雪峰令人流连忘返。
A．①②④ B．①③⑤ C．④⑤⑥ D．①④⑤
20.下列句子中没有语病的一句是（ ）
A．宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品有积极的思想倾向，因而文笔清新，耐人寻味。
B．腐败已成为社会的毒瘤，反腐败的问题是全社会的公民都高度关注、深恶痛绝的。
C．我区作为国家基础教育课程首批改革38个试验区，从今年起进行课改实验。
D．“感动中国”将镜头对准生动的现实生活，聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量，解读了平凡中的伟大。
21.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.纪录片《我在故宫修文物》将最为精细也最为神秘的文物修复工作呈现在观众眼前,重新燃起了人们对中国自古沿袭的匠人精神的热议和追捧。
B.创建文明城市,要注重发挥文化的滋养涵育作用,不仅要用人文精神增添城市魅力，还要凭借建筑风格提升城市品位。
C.这所百年老校里,古树掩映下的名人故居与现代教学大楼、图书馆完美融合的校园环境,营造出学校独特的育人环境和文化氛围。
D.青年朋友们,只要有一颗赤子之心、有一腔报国热血,把理想抱负熔铸在脚踏实地的奋斗中,就能打拼出一方属于自己的天地。
22、下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A、国航已经禁止运输鱼翅，这反映了中国对濒危野生动植物贸易的态度发生了重大变化，此举给濒临灭绝的鲨鱼种群带来了一线生机。
B、美国当局虽然已经预测到飓风“马修”的规模并进行了救灾部署，可是，“马修”在真正席卷美国之时，还是给美国造成了重创。
C、自动驾驶汽车应该不惜一切代价保护其乘坐者吗？或者它们应该为了保护其他人而牺牲其乘坐者？答案无疑是肯定的。
D、交通拥堵已成为我市发展的一大障碍，为此，市政府科学调配资金，加大了对道路建设的投资力度，解放路立交桥的建成将大大减轻东西方向的堵车问题。
23.下列句子中，语言不得体的一句是（ ）
A.阁下访问寒舍，我深感荣幸。
B.非常感谢贵校师生给我的款待。
C.请留步，足下就此告别。
D.回到老家，务必代我问候双亲大人。
24.下面句子中，语言不得体的一句是（ ）
A.昨日家母不慎摔倒，蒙您及时送往医院，感激不尽。明日晚，我将前往致谢。
B.听说您对玫瑰栽培很在行，我们想去参观就教，不知可否。
C.总务处对学校卫生工作提出了十条改进意见，并责成校卫生室研究落实。
D.你们请我介绍经验，非常感谢你们的好意，我一定按时前往，不吝赐教。
