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材料作文“碎片化阅读”写作指导及范文3篇

时间:2017-05-16
通过手机、电子书、网络等进行的不完整的、断断续续的阅读模式,被总结为碎片化阅读。近年来,“碎片化阅读”现象引发了社会上的广泛关注和讨论。
某知名媒体:碎片化阅读已成为大众阅读的趋势。
史学博士廖峰:人或成为碎片化信息的奴隶。
诗人欧阳江河:我故意写长诗,对抗碎片化的生活。
学者费勇:我不排斥碎片化时代,我们该考虑怎么样才能够把自己修炼得更完美。
全国政协委员聂震宁:《论语》和柏拉图的《理想国》,不也是一种碎片式结构吗?善待碎片化阅读,善待随处可见的“低头一族”们,利用阅读终端阅读也不错。
以上讨论引发了你哪些联想与思考?请选好角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。不要脱离材料的内容及含意范围。

审题说明:
    材料先给出碎片化阅读的定义,再交代碎片化阅读现象引发的讨论。学生作文时只要围绕“碎片化阅读”现象展开自己的思考就在范围之内。
    1、碎片化阅读产生原因分析。
    科技进步、阅读载体的变化、人们的浮躁求快心理……
    2、表达对碎片化阅读现象的褒贬态度。
    碎片化阅读虽然碎片,也是“一片”,也是一种阅谴的方式。
    碎片化阅读太浅,不够深度。
    3、碎片化阅读的利弊分析。
    阅读便捷,可充分利用每日零碎时间,上班途中、午睡前等边角时间都可以用来阅读;阅读更广博,可以让更多人进行海量资讯浏览,来了解世界;阅读者可以更有选择性进行个性化阅读;更容易抓住关键信息………
    催生“标题党”“头条控”等;更容易断章取义,易造成误读,淹没真相;看了大量的信息,却似乎什么都投有留下;微博微信等碎片化信息占用人们大量的时间,影响正常的工作学习,侵占人的生活;不利于学术研究;会造成一代人的浅薄盲从……
    4、碎片化时代,该怎么做?
    各种客户端等信息推送者有责任推送那些准确且更有深度更有含金量的信息;阅读者要形成随手积累碎片信息的习惯,碎片化时代更考验每个人对知识的整理能力;传统阅读不可废,享受碎片化阅读的便捷的同时可以多进行经典阅读;对待满天飞的碎片化信息,要更清醒,能辨识,不盲从。

得当处,细碎成江河
高三(13)班 许小敏
现代化社会中,在每一座钢筋铁骨筑成的城市里,无线博,通讯短波交织在空气中,无形无色,无声无息。似乎再难见到“手捧圣贤书”“两耳不闻窗外事” 读得废寝忘食的人了。相反,“埋首苦读”的人都是直勾勾地看着屏幕上的代码组成的字体,等车看一看,车来了——关。吃饭看一看,吃完了——关。于是有人批评道,这种碎片化阅读并非真正的阅读,它并不能真正地给人带来精神上的充实和享受。其实不然,只要得当,细碎之物也可汇成江河。
不可否认,当下科技的日新月异,给传统社会的不少事物带来了冲击。而阅读这一方面,则成为了广泛关注的热点。纸质书籍的销量惨淡,取而代之的是电子书,手机,网络等方式的碎片化阅读。油墨浸染的纸张被玻璃屏幕上的代码所取代后,人们认识到纸质书籍阅读带来的连贯性是碎片化阅读所无法比拟的,因而出现了一系列对碎片化阅读的批判和抵抗。但是人们没有意识到另一点是,碎片化阅读的产生正是为了弥补原有阅读模式的不足和缺陷,其便携适应当下时代的变化和步伐。由于各种原因的局限,人们的空余时间被切割成无数细小的模块,难以进行长时间的阅读。但正如鲁迅先生所说:“时间就像海绵里的水,挤一挤就有了。”在这些挤出来的时间里,碎片化阅读是最为合适的阅读模式了。更不论人们在这样的紧迫之下还惦念着阅读有多么难能可贵。
易位而思,碎片化阅读也带有一定的局限性,即由于它的不连贯性带来的问题。在断断续续的阅读下,很难将书本的大体连串起来,所获取的内容知识也较为细小和分散。不过古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”我们不应该纠结于如何抵抗碎片化阅读这一越来越普遍的趋势,而应该想好对策,如何利用碎片化阅读来积累自身的文化内涵,提升自身的修养。批判碎片化阅读无可厚非,事物必然具有双面性。但并非碎片式结构的东西就不好。《论语》正是如此,孔子日常生活中点点滴滴破碎的语录,最后汇聚在一起,就成了有关为人处世,人生哲理的著作了。代代相传至今,仍是很多人必读的良书。只要我们运用得当,碎片化阅读沉淀在我们自身的东西,也将铸造我们灿烂有益的人生。
所以,我们只需要挑选那些有益的书籍进行阅读。无论通过什么方式阅读它,它原本的价值都不会减少。多一点思考,多一点整合,多一点交流,多一点用心。就如星夜银河由点点繁星拼缀,江河又无数细微水滴凝成奔涌,“碎片”也会被拼成完美的作品。
得当处,细碎终成江河。【53分】

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