材料作文“小松树，你要什么颜色呢”写作指导

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
秋天到了，秋风婆婆拿着画笔，给绿叶着色来了。
枫树说：“我要红色，火红火红的。”
银杏说：“我要黄色，金黄金黄的。”
秋风婆婆来到小松树跟前，问：“小松树，你要什么颜色呢？”
小松树认真地说：“我挺喜欢这绿色，就不染了吧，谢谢您！”
于是，秋风婆婆便把枫树染得好似一片红霞，把银杏染得好似满树金子，深情地看了看小松树，飘然而去
“小松树，你真傻！总穿着一身绿衣裳，多单调呀！”“你看我，多漂亮啊！”
枫树和银杏整天数落小松树，并把红的枫叶和黄的银杏叶大把大把洒向大地，来炫耀它们的美丽。冬天还没到，它们就已把叶子抛洒光了，只盛下光秃秃的丫权。而小松树知道珍惜自己的每一片绿叶，每萌发一片新叶，才换下一片旧叶。因此，到冬天还是枝繁叶茂，郁郁葱葱。
要求选好角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套做，不得抄袭；不少于800字。

写作指导：本次作文训练选择寓言故事类材料作文，是仿照2009年全国高考作文题“小动物们学游泳”来命制的。材料关注学生成长，人生价值，体现立德树人的导向，让学生有正确的人生观和价值观。
一类立意：
①着眼于小松树珍惜自己的每一片绿叶，可以围绕“珍惜自己拥有的”“保持本色”立意，赞美坚持与坚守。
②将小松树与枫树、杏树进行对比，强调不同的人生追求便会有不同的人生结果。
若认可枫树、银杏“追求短暂的美丽或刹那辉煌”“尽情展现自我”等二类。