“保安老何接到八旬老父突发疾病正送往医院急救的电话”写作指导及范文

阅读下面的材料，根据要求写作。
湖畔佳园小区保安老何接到八旬老父突发疾病正送往医院急救的电话，立即请假赶往医院。刚出小区大门，发现一位古稀老人被一辆小轿车撞倒在地。他二话没说，立刻冲过去用身体为老人做了遮挡，并拨打120、110及保安队长的电话，找到老人手机，打电话联系到了老人的家人，使老人得到了及时救治，然后才赶往医院看望父亲。
消息传出后，人们对老何的做法然否不一。对此，你的看法如何？请写一篇文章，谈谈你的观点。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【解析】试题分析：本题考查学生的写作能力。这是一则任务驱动型材料作文，任务是“对此，你的看法如何？请写一篇文章，谈谈你的观点”。首先分析材料，材料的中心人物是小区保安老何，他得知老父送往医院急救准备去医院看老父，结果看到一位老人被小轿车撞到，他冲过去用身体为老人做了遮挡，并拨打120、110及保安队长的电话，找到老人手机，打电话联系到了老人的家人，使老人得到了及时救治，然后才赶往医院看望父亲。从老何用身体为老人做了遮挡，到电话联系到了老人的家人，使老人得到了及时救治这些内容来看，展示了人性的善良、温暖，展现了人与人之间的大爱，考生可以以此展开议论，说明大爱与小爱以及助人的精神。如从老何去看父亲这一角度来看，考生可以围绕“孝”立意。综合两处来看，其实“孝”和“助人”并不矛盾。考生在具体写作的时候，可以由此及彼，举几个典型的例子，最后上升到国家、民族的大爱上。如一开始可以把材料中的事件作一个铺垫，说明人的本性是善良的，接着说明这种本性善良来源哪里，历史的，民族的，现代的，特别是社会主义核心价值观的反映。以上升高度。做散文写可以围绕爱人及己。多方叙述，夹叙夹议。
参考立意：
先救被撞老人，无可厚非。
人生立世，孝字当先。
助人与孝，并不矛盾。

百善孝为先
孝是中华民族的传统美德。世界无处不充满“孝”。孝顺父母是我们每个人的事情，从小开始，从点点滴滴做起，这样才能将中华名族的传统美德发扬下去。百善孝为先，这是民族历史的佳话。对于青年来说，孝可能不能那么完美的表现出来，但是我们要尽我们最大努力去诠释它，让他变得更具意义，而不是徒有虚名。
孝，是父母干完活回到家后我们送上的那一杯热茶；孝，是父母累的时候我们一句安慰的话；孝，是父母晚上回家后我们端上的洗脚水；孝，是让父母看到我们成绩进步，孝。是父母从我们嘴里得到那一句让人感动得话；孝，是我们能够健康的成长，有一个健康的身体。对于他们来说也已是对他们的孝。
父母，不奢求我们能够给他们买多少东西，不奢求我们有多有钱，而是我们能够在伤心的时候给他们打一个电话，是我们在外上学对他们报的那一句平安，使我们期中，末考试成绩单上的前几名，即使没考好，父母还是会鼓励我们，让我们努力，让我们有出息。一切的一切，都是为了我们。
想想父母在家拼命地挣钱，为的是什么？为的是能够让我们过上好日子，能够有个好的学习坏境，能够让我们有出息，能够让我们健康的成长。
为了父母，为了我们这个家。作为高中生的我们，应该付出多倍的努力去孝顺我们的父母。不要求我们给他们买多少东西，就只请我们，在学习上努力地进步，努力地向前；大休你回到家后，给父母洗上一次脚，给他们捶捶背，说说这段时间的进步，聊聊这星期发生的事。这些对于他们来说就已经是孝了。
百善孝为先，孝是我们中华民族的文化，是民族历史的佳话。让我们用实际行动去感化父母，孝顺父母：端上一杯热茶，对父母嘘寒问暖，洗洗脚，捶捶背，报上一句平安，学习上的进步。
虽然我们不能够把孝表现的淋漓尽致，但是我们一定要努力地去诠释它，不要让它从我们这里不再是佳话。
孝，是我们永不会忘记的传统美德，是感化心灵的名词。