《海的那一边》阅读答案
时间:2016-11-26
海的那一边
刘妍
①海水拍打着细软沙滩的声音越来越近，海的那一边是内陆，这一边是个孤岛——茫洲岛。
② 皓月当空，少明姐静静地坐在自家高脚楼的天台上，张望着不远处，与汐水奋力搏击的丈夫老赵的身影。夜晚，岛上停电后四周一片漆黑时，少明姐通常习惯静坐着，似乎在等待老赵戏浪时的兴奋吼声。夜泳是老赵的唯一兴趣，而观赏老赵夜泳则是少明姐的爱好。
③少明姐15岁那年，成为茫洲岛首位考上高中的女生。九月初的一天清晨，她登上舢板，看着母亲站在码头挥手送行的身影渐渐消失在水天一线之间。因是家中长女，为了照顾家庭和兄弟姐妹，少明姐听从父命，三年后回到土生土长的海岛，成为一名教师。
④面朝大海、春暖花开的日子过得特别快。不久，少明姐和当时岛上的唯一一名男高中毕业生“拉埋天窗”。他就是老赵。婚后，儿子、女儿相继呱呱坠地。时光在柴米油盐酱醋茶中飞逝。转眼间，子女们已经初中毕业了，即将要到海的那一边继续求学。同样是九月初的一天清晨，少明姐如当年的母亲一样，站在岸边发呆了一个上午。然而，子女们离岸时的兴奋和对未知生活和学习的求知欲似乎告诉她，这一别，子女或许不会再返回孤岛了。每每想到这一幕，无边的哀愁和思念便涌上少明姐的心头。
⑤ 茫洲岛不大，仅1.5平方公里。绕岛走一圈也不过大半个小时。它是广东省有记载的有人居住的最小岛屿。多山少平地，受地理位置和潮汐水流影响，岛上常年吹东风和北风。岛上的先人，因地制宜，在滩深水透的西岸边围堰筑堤，形成良好的避风港，往来渔船纷纷停泊于此，或歇息补给或避风休整。
⑥全岛常住居民400多人，绝大多数是渔民。忙于生计的渔民凌晨时分就出海作业，所以岛上的渔民孩子基本是“放养”，漫山遍野地跑，通常是有上顿没下顿，饱一顿饿一顿。少明姐心疼饿肚子的学生娃，常常招呼他们过来一起吃早饭。自然地，她既是老师，又是一代代孩子们共同的妈妈。日复一日，40多年过去了，少明姐手中放飞了上千名海岛娃娃。一批又一批娃娃离开海岛，到海的那一边求学或谋生时，少明姐坚持送别，她想再多看几眼，努力将每一个人的音容笑貌记在脑中。再见他们时，就不会是当初瘦小的背影和干瘪的身躯了。在避风港里虽能捉些鱼虾，却远不如到大海中与狂风暴雨激荡青春来得猛烈。
⑦从海的这一边到海的那一边，一周只有一趟渡船。先是要到台山下川岛中转，然后才辗转接驳另一开往内陆的渡轮。遇上大风或台风天气，船期就遥遥无期。城市里的人们都忙着少吃肉减肥时，这里的岛民却还要为一个月能否吃上一顿肉忧心。有时实在嘴馋，渔民就会一大早出发，在风浪中颠簸三个小时，到达最近的海晏买肉；下午回到家中时，新鲜的肉类有时会因酷热航程而变味发臭。乐观的少明姐，每每遇到唉声叹气的村民，总会开玩笑调侃说少吃肉会长寿！再乐观再开朗，没蔬菜吃、没电、没WIFI的残酷现实，考验着每位岛民的定力。每晚7点以后停电，这铁打不变的规律，催生了这里的小卖部最多的销售商品是手电筒、各式充电器、电池、蜡烛、方便面、打火机等应急物品。
⑧今年，少明姐退休了。退休后，少明姐几乎每天都和老赵一起登上海岛的制高点——海拔299米的石贵山。山上有上个世纪部队驻守遗留下来的营房、山洞。见到这些旧物，就仿佛一切发生在昨天。石贵山山顶的太阳能灯塔，夜晚能为方圆几十海里的过往船只提供指引。40多年来，少明姐如同那屹立不倒的灯塔，为海岛娃娃照亮了人生启航之路，极目远眺着海的那一边。
（选自《羊城晚报》有改动）
1、概括茫洲岛落后的原因。（至少写出三点）（3分）
答：示例：①交通闭塞或不便；②自然条件差；③资源匮乏；④谋生的方式单一；⑤教育条件差。（3分，写出其中三点却可得满分。）
2、结合第④段划线句子，简要写出少明姐“哀愁”和“思念”的缘由。（3分）
答：示例：“哀愁”是因为想到从此要与到海的那一边求学的子女们离别，（1分）还想到子女们这一别或许不再返回孤岛了。（1分）“思念”是因为触景生情，由送别子女的情景想到母亲当年也一样送别自己，对母亲的思念之情油然而生。（1分）
3、根据要求，品味下列句子。（6分，每句3分）
⑴在避风港里虽能捉些鱼虾，却远不如到大海中与狂风暴雨激荡青春来得猛烈。（句子含义角度）
答：表层含义：在避风港里的收获很少，远比不上在大海中搏击的收获多。（1分） 深层含义：少明姐不希望海岛娃娃象父辈那样过闭塞落后的生活。（1分）希望他们到海的那边求学或谋生，让青春在社会生活的风浪搏击中更有价值。（1分）
⑵40多年来，少明姐如同那屹立不倒的灯塔，为海岛娃娃照亮了人生启航之路，极目远眺着海的那一边。（修辞运用角度）
答：运用比喻或把少明姐比作灯塔，（1分）形象生动地写出少明姐长期为海岛娃娃传授知识，指明人生方向；（1分）赞美少明姐为教育渔民后代默默付出、无私奉献的精神。（1分）
4、简要写出少明姐是怎样的一个人。联系全文并结合社会现实谈谈她的行为给你的一点启发。（4分）
答：示例：人物分析（1分）①热爱家乡教育；②具有淳朴的爱心；③开朗乐观。（写出其中两点才可以得1分。）
启发：①要在平凡的岗位中贡献自己的力量。（1分）少明姐虽是一个平凡的教师，但她履行教师职责，40多年来，放飞了上千名海岛娃娃。（1分）这正如我国现在默默扎根在全国各地的乡村教师或特岗教师，把自己的青春与热血奉献给孩子们。（1分）
②要有大爱无疆的情怀。（1分）少明姐的大爱表现在爱家人，更表现在无私地爱渔民及其孩子。（1分）这与现代社会见死不救、有难不帮等现象形成鲜明的对比。（1分）
③要坚守故土，守望家园。（1分）作为孤岛的高中毕业女生，少明姐也许有机会远走高飞，但她扎根孤岛40多年，这是中国典型的乡土情结。（1分）现代社会，很多人外出工作，虽然外面的世界很精彩，但他们没有忘记回报家乡，没有忘掉自己的根和精神家园。（1分）
④要乐观地面对生活，面对困难。（1分）在没蔬菜吃、没电、没WIFI的残酷现实中，少明姐仍然乐观地面对艰苦的生活，安慰唉声叹气的村民。（1分）现实生活中，我们也会遇到很多困难，陷入困境，要学会乐观面对，自我调适，才会柳暗花明。（1分）
（答对其中一点即可得3分；若有其他看法，只要依据问题，源于文本的核心思想，联系实际，阐述合情合理，也可得3分；但是若脱离文本的核心思想或只围绕文本的次要因素，即使联系实际，自圆其说，也不得分。）
刘妍
①海水拍打着细软沙滩的声音越来越近，海的那一边是内陆，这一边是个孤岛——茫洲岛。
② 皓月当空，少明姐静静地坐在自家高脚楼的天台上，张望着不远处，与汐水奋力搏击的丈夫老赵的身影。夜晚，岛上停电后四周一片漆黑时，少明姐通常习惯静坐着，似乎在等待老赵戏浪时的兴奋吼声。夜泳是老赵的唯一兴趣，而观赏老赵夜泳则是少明姐的爱好。
③少明姐15岁那年，成为茫洲岛首位考上高中的女生。九月初的一天清晨，她登上舢板，看着母亲站在码头挥手送行的身影渐渐消失在水天一线之间。因是家中长女，为了照顾家庭和兄弟姐妹，少明姐听从父命，三年后回到土生土长的海岛，成为一名教师。
④面朝大海、春暖花开的日子过得特别快。不久，少明姐和当时岛上的唯一一名男高中毕业生“拉埋天窗”。他就是老赵。婚后，儿子、女儿相继呱呱坠地。时光在柴米油盐酱醋茶中飞逝。转眼间，子女们已经初中毕业了，即将要到海的那一边继续求学。同样是九月初的一天清晨，少明姐如当年的母亲一样，站在岸边发呆了一个上午。然而，子女们离岸时的兴奋和对未知生活和学习的求知欲似乎告诉她，这一别，子女或许不会再返回孤岛了。每每想到这一幕，无边的哀愁和思念便涌上少明姐的心头。
⑤ 茫洲岛不大，仅1.5平方公里。绕岛走一圈也不过大半个小时。它是广东省有记载的有人居住的最小岛屿。多山少平地，受地理位置和潮汐水流影响，岛上常年吹东风和北风。岛上的先人，因地制宜，在滩深水透的西岸边围堰筑堤，形成良好的避风港，往来渔船纷纷停泊于此，或歇息补给或避风休整。
⑥全岛常住居民400多人，绝大多数是渔民。忙于生计的渔民凌晨时分就出海作业，所以岛上的渔民孩子基本是“放养”，漫山遍野地跑，通常是有上顿没下顿，饱一顿饿一顿。少明姐心疼饿肚子的学生娃，常常招呼他们过来一起吃早饭。自然地，她既是老师，又是一代代孩子们共同的妈妈。日复一日，40多年过去了，少明姐手中放飞了上千名海岛娃娃。一批又一批娃娃离开海岛，到海的那一边求学或谋生时，少明姐坚持送别，她想再多看几眼，努力将每一个人的音容笑貌记在脑中。再见他们时，就不会是当初瘦小的背影和干瘪的身躯了。在避风港里虽能捉些鱼虾，却远不如到大海中与狂风暴雨激荡青春来得猛烈。
⑦从海的这一边到海的那一边，一周只有一趟渡船。先是要到台山下川岛中转，然后才辗转接驳另一开往内陆的渡轮。遇上大风或台风天气，船期就遥遥无期。城市里的人们都忙着少吃肉减肥时，这里的岛民却还要为一个月能否吃上一顿肉忧心。有时实在嘴馋，渔民就会一大早出发，在风浪中颠簸三个小时，到达最近的海晏买肉；下午回到家中时，新鲜的肉类有时会因酷热航程而变味发臭。乐观的少明姐，每每遇到唉声叹气的村民，总会开玩笑调侃说少吃肉会长寿！再乐观再开朗，没蔬菜吃、没电、没WIFI的残酷现实，考验着每位岛民的定力。每晚7点以后停电，这铁打不变的规律，催生了这里的小卖部最多的销售商品是手电筒、各式充电器、电池、蜡烛、方便面、打火机等应急物品。
⑧今年，少明姐退休了。退休后，少明姐几乎每天都和老赵一起登上海岛的制高点——海拔299米的石贵山。山上有上个世纪部队驻守遗留下来的营房、山洞。见到这些旧物，就仿佛一切发生在昨天。石贵山山顶的太阳能灯塔，夜晚能为方圆几十海里的过往船只提供指引。40多年来，少明姐如同那屹立不倒的灯塔，为海岛娃娃照亮了人生启航之路，极目远眺着海的那一边。
（选自《羊城晚报》有改动）
1、概括茫洲岛落后的原因。（至少写出三点）（3分）
答：示例：①交通闭塞或不便；②自然条件差；③资源匮乏；④谋生的方式单一；⑤教育条件差。（3分，写出其中三点却可得满分。）
2、结合第④段划线句子，简要写出少明姐“哀愁”和“思念”的缘由。（3分）
答：示例：“哀愁”是因为想到从此要与到海的那一边求学的子女们离别，（1分）还想到子女们这一别或许不再返回孤岛了。（1分）“思念”是因为触景生情，由送别子女的情景想到母亲当年也一样送别自己，对母亲的思念之情油然而生。（1分）
3、根据要求，品味下列句子。（6分，每句3分）
⑴在避风港里虽能捉些鱼虾，却远不如到大海中与狂风暴雨激荡青春来得猛烈。（句子含义角度）
答：表层含义：在避风港里的收获很少，远比不上在大海中搏击的收获多。（1分） 深层含义：少明姐不希望海岛娃娃象父辈那样过闭塞落后的生活。（1分）希望他们到海的那边求学或谋生，让青春在社会生活的风浪搏击中更有价值。（1分）
⑵40多年来，少明姐如同那屹立不倒的灯塔，为海岛娃娃照亮了人生启航之路，极目远眺着海的那一边。（修辞运用角度）
答：运用比喻或把少明姐比作灯塔，（1分）形象生动地写出少明姐长期为海岛娃娃传授知识，指明人生方向；（1分）赞美少明姐为教育渔民后代默默付出、无私奉献的精神。（1分）
4、简要写出少明姐是怎样的一个人。联系全文并结合社会现实谈谈她的行为给你的一点启发。（4分）
答：示例：人物分析（1分）①热爱家乡教育；②具有淳朴的爱心；③开朗乐观。（写出其中两点才可以得1分。）
启发：①要在平凡的岗位中贡献自己的力量。（1分）少明姐虽是一个平凡的教师，但她履行教师职责，40多年来，放飞了上千名海岛娃娃。（1分）这正如我国现在默默扎根在全国各地的乡村教师或特岗教师，把自己的青春与热血奉献给孩子们。（1分）
②要有大爱无疆的情怀。（1分）少明姐的大爱表现在爱家人，更表现在无私地爱渔民及其孩子。（1分）这与现代社会见死不救、有难不帮等现象形成鲜明的对比。（1分）
③要坚守故土，守望家园。（1分）作为孤岛的高中毕业女生，少明姐也许有机会远走高飞，但她扎根孤岛40多年，这是中国典型的乡土情结。（1分）现代社会，很多人外出工作，虽然外面的世界很精彩，但他们没有忘记回报家乡，没有忘掉自己的根和精神家园。（1分）
④要乐观地面对生活，面对困难。（1分）在没蔬菜吃、没电、没WIFI的残酷现实中，少明姐仍然乐观地面对艰苦的生活，安慰唉声叹气的村民。（1分）现实生活中，我们也会遇到很多困难，陷入困境，要学会乐观面对，自我调适，才会柳暗花明。（1分）
（答对其中一点即可得3分；若有其他看法，只要依据问题，源于文本的核心思想，联系实际，阐述合情合理，也可得3分；但是若脱离文本的核心思想或只围绕文本的次要因素，即使联系实际，自圆其说，也不得分。）
