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安徽省2017年中考语文试题及参考答案

时间:2017-06-16
2017年安徽省初中学业水平考试语文试题及参考答案
一、语文积累与综合运用(35分)
1、默写古诗文中的名句名篇。(10分)
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句,不得多选)
①关关雎鸠,           。(《诗经关雎》)
②阡陌交通,                         。(陶渊明《桃花源记》)
③欲渡黄河冰塞川,                   。(李白《行路难》)
④                     ,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑤                    ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
⑥                   ,左牵黄,右擎苍。(苏轼《江城子密州出猎》)
⑦落红不是无情物,                。(龚自珍《己亥杂诗》)
⑧辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是“                     ”。
(2)默写陆游《游山西村》的前四句。
                 ,               。
                  ,              。
2、阅读下 面的文字,完成(1)-(4)题。(9分)
千百年来,咏月的诗人不记其数,中国人之钟情于月亮,在于其明澈而不炫目,宁谧而不沉寂。秦风汉韵,唐诗宋词,都融在如练的月华中。古人咏月,让人看见的不是jiǎo洁的月光,而是千年诗赋的动人华章。月亮那温馨怡人的风致,飘逸脱尘的气韵,晶莹剔透的品质,慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。月亮就是诗心,举头一望,心灵自会变得澄明。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
炫目(   )jiǎo洁(   ) 澄明(   )
(2)文中有错别字的一个词语是 “        ” ,这个词语的正确写法是“      ”。
(3)文中“钟情”的“钟”的意思是          ;“如练的月华”中,“练”的意思是       。
(4)画线句子运用了          和        的修辞手法。
3、运用课外阅读积累的知识,完成(1)—(2)题。(4分)
(1)下列选项中,搭配不正确的一项是(   )
A、《西游记》 吴承恩 明代       B、《安徒生童话》 安徒生 丹麦
C、《朝花夕拾》 鲁迅 中国现代   D、《海底两万里》 凡尔纳 英国
(2)“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到你的怀里”出自冰心的诗集《              》 ,诗中的“你”指的是           。
4、某校开展“光影流年——电影主题周”活动,活动中有一些问题,请你参与解决。(14分)
(1)本周五下午学校举办“电影文化”主题讲座,需推迟20分钟放学,阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信。请你按要求帮他修改。
本周五下午学校举办电影文化讲座,需推迟一会儿放学,特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢!
①为表示尊重,短信开头应添加称呼及礼貌用语:             
②短信中推迟放学的时间交代不具体,应将“        ”改为 “     ”。
③画线句子有语病,可修改为                。(不得改变原意)
(2)学生会开展“对对联,赢影票”活动,请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。
上联:咫尺银幕,流转千般光影。
下联:         ,            。
A、斗室方桌,遍览万古文章。
B、方寸镜头,透视万种风情。
C、琳琅满布,经营百样繁华。
D、小小梨园,上演生旦净丑。
(3)校团委组织了“戏曲电影展映”活动,并在学生中进行了两次问卷调查。结果如下:
戏曲电影展映前后“喜爱与支持率”调查情况统计图。

仔细阅读上图,请用简洁的语言作答。(每空限10字以内,不得出现字数。)
①展映后,学生对戏曲电影的喜爱及支持率均         
②四部电影中,黄梅戏电影《天仙配》在展映前后          
二、阅读(55分)
阅读下面的文字,分别回答问题。
【一】(19分)
冬眠的奥秘
张劲硕
①严寒的冬天,我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道:那些冬眠的动物们,掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。
②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略,科学上叫“蛰伏”。有人会问,冬天里睡得多、睡得久,不就是冬眠吗?它们还真不是一回事儿,只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说,有几类鱼是会冬眠的,包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢,还有海里的鳗鲡。每当冬天来临,它们就把自己调到冬眠档:不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致,但请注意它们的鳃!鱼类靠鳃呼吸,平时就算身体静止不动,鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼,鳃也几乎不动,完全处于麻痹状态。除了呼吸,冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。
③冬眠的意义在于,尽量减少身体内外的生命活动,将能量消耗降到最低,以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时,能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟,冬眠时心脏5~10分钟才跳1次,实在让人惊叹。更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!
④科学家还发现,冬眠不是“习惯养成”的问题,而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲,哺乳动物的寿命与体型相关,体型小的新陈代谢快,寿命短;体型大的新陈代谢慢,寿命长。比如大象就活80年,兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比,前者可以活到30多岁,后者却只有3、4岁。如果在同一物种中比较,如蝙蝠或者棕熊,依然是冬眠的寿命要长很多。
⑤冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠,收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感,也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过,在2004年,有个轰动科学界的发现:居然有一种猴子能冬眠!而人类跟猴子同属灵长类动物,基因相似性很高。如果猴子能冬眠,这意味着我们人类也有可能做到。到那时,我们的寿命说不定可以达到800岁!
(选自《博物》总第146期,有删减)
5、第①段在文中有什么作用?(3分)
6、朗读第②段,指出冬眠动物与睡觉的本质区别。(2分)
7、第③段加点词语“几乎”能否删去,为什么?(3分)
    更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!
8、第④段画线句子运用了哪几种说明方法,有 什么作用?(5分)
9、作者说“我们的寿命说不定可以达到800岁”,其推测依据有哪些?请结合④⑤两段简要概括。(6分)

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