2017年河南省中考语文真题及参考答案(4)
时间:2017-07-04
2017年河南省普通高中招生考试试卷语文试题参考答案及评分标准
一、积累运用(共28分)
1.D(2分)
2.B(2分)
3.(1)思而不学则殆(2)予尝求古仁人之心 (3)夕阳西下,断肠人在天涯
(4)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 报君黄金台上义,提携玉龙为君死。
(每空1分,该错有空不得分。共8分)
4.(1)①示例:在龙虎山伏魔之殿,洪太尉不听劝阻,执意找开封条和大锁,放倒石碑,掘动石龟,致使被锁的一百单八个魔君出世。(4分)②示例:唐僧师徒路经万寿山五庄观,徒弟们偷吃了观里的人参果,悟空又推倒了人参果树,师徒被扣留,两番逃走被抓回。悟空请来观音菩萨,医活果树, 师徒继续西行。(4分)
(2)(2)①示例:格列佛刚到大人国,被一位农人利用,巡回表演挣钱。农夫的女儿心疼格列佛,成为他的葛兰达克利赤(小保姆 ),并一路照顾。格列佛到皇宮得宠后,仍请她做小保姆,不忍分离。(4分〉②示例:阿廖沙染坏了外祖父的桌布,因此挨打,小茨冈替他挡鞭子,阿廖沙很感激他•。(4分)
5. ①民谣歌曲走红靠的是什么②(民通歌曲走红)靠的是真实(意思对即可. 每空2分,共4分。若有其他答案,言之成理,也可酌情给分)
6. (1)《二十四节气》 图由中间的二十四节气时间表和两边的四幅度关节气的插图构成。中间的时时间表将一年划分为24个时段,每个时段为一个节气。两边的四幅插图依次画出与“立春” “立夏” “立秋” “立冬”四个节气相关的农事活动或时令(物候)特征。按照一定顺序介绍,意思对即可,共4分)
(2)示例:“二十四节气”凝结了中国人的智慧,得到了国际社会的认可,它对农事活动和日常生活仍有实用价值,已成为中华民族的精神源泉。(“文化意义” 2分,“44社会功能”2分,共4分)(共8分)
二、现代文阅读 (共28分)
(一)(共1分)
7. ①岳老师在病房里给从未踏足过学校的小病号上课。②岳老师在小病号愤怒发问后,不仅教他更多,还给他喂饭,让他喝水,陪他采花。③岳老师听说小病号要转院,为小病号编写教材④岳老师听到小病号离别时背出了诗,大哭起来。(意思对即可,一点1分,共4分)
8. 第一次大哭的原因:①小病号“反正活不了几年”的话深深刺痛了她。②为自己只顾教学,忽视了小病号的感受自责。(意思对即可,一点1分,共2分)
第二次大哭的原因:①为小病号离别而伤感。②为小病号背出诗而欣慰、激动。(意思对即可,一点1分,共2分)
9. 【A】示例:从“终年苍白”到 “一丝红晕”,抓住脸色变化这一细节,表现出了岳老师成为小病号老师后感应感和喜悦之情。
【B】示例:“每一天“ “一输完液”“马上”等表示时间的词语连用,写出了岳老师利用一切可以利用的时间抓紧给小病号上课的情形。(一句2分,共4分)
10.①暗示文章的主要情节是岳老师教小病号背诵这句诗。
②奠定了全文哀布满不伤的感情基调 。
③凝聚了小病号对岳老师的留恋、感激之情。
④诗意地揭示了文章的主旨面对厄运,唯有抗争才能体现生命的意义。(答出任意两点,意思对即可,一点2分,共4分。若有其他答案,言之成理,也可酌情给分)
(二)(共12分)
11.①唐代宣纸是宣州地区所产高级纸张的总称,是以 产地命名的。②宋末至明朝中叶,“宣纸”以青檀皮为原料制成的纸张,用于装裱托纸等。③明清时期,“宣纸”是用青檀皮和沙田稻草两种原料制成的高级书画纸张。④如今,“宣纸”用泾县及周边地区的青檀皮和沙田稻草作原料,用传统工艺精制而成的书画、裱托用纸。(意思对即可,一点1分,共4分)
12. 作比较;(1分)把单一用青檀皮纤维成纸和掺加了沙田稻草纤维的纸作比较,突出强后者绵柔度高、润墨效果好的特点。(意思对即可,3分)(共4分)
13. “相对”示例:“相对”表限制,准确地说明了皖南山区社会稳定的程度,强调了当地造纸业快速发展物条件。(2分)
“崭露头角”示例:运用拟人的修辞手法,生动地说明了泾县宣纸的独特品质开始显示出来,引起了人们的关注。(2分)(共4分)
三、古诗文阅读(共14分)
14. D (2分)
15. 向小石潭的西南方望去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时陷时现。(“斗” “蛇”1分,大意1分,共2分)
16. ① 可以石到潭底的整块石头,写出了水的清澈。②水中鱼儿橡在空中游动,写出了水的清澈。③日光直照到潭底,石在有鱼的影子,写出了水的清澈。(意思对即可,一点1分,共3分)
17. ①参与王叔文政治改革失败后被贬。②被贬之地荒远。③小潭厂环境凄清。(意思对即可,一点1分,共3分)
18. ①思念家乡。②渴望成就功业。(意思对即可,一点1分,共2分)
19. 示例:①选景典型生动,边声噪杂,号角呜咽,千嶂、长烟、落日、孤城, 展现了边塞特异风光。②渲染了浓厚的悲凉气氛,为下阙的抒情蓄势。(― 点1分,共2分)
四、作文(50分)
一、积累运用(共28分)
1.D(2分)
2.B(2分)
3.(1)思而不学则殆(2)予尝求古仁人之心 (3)夕阳西下,断肠人在天涯
(4)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
(每空1分,该错有空不得分。共8分)
4.(1)①示例:在龙虎山伏魔之殿,洪太尉不听劝阻,执意找开封条和大锁,放倒石碑,掘动石龟,致使被锁的一百单八个魔君出世。(4分)②示例:唐僧师徒路经万寿山五庄观,徒弟们偷吃了观里的人参果,悟空又推倒了人参果树,师徒被扣留,两番逃走被抓回。悟空请来观音菩萨,医活果树, 师徒继续西行。(4分)
(2)(2)①示例:格列佛刚到大人国,被一位农人利用,巡回表演挣钱。农夫的女儿心疼格列佛,成为他的葛兰达克利赤(小保姆 ),并一路照顾。格列佛到皇宮得宠后,仍请她做小保姆,不忍分离。(4分〉②示例:阿廖沙染坏了外祖父的桌布,因此挨打,小茨冈替他挡鞭子,阿廖沙很感激他•。(4分)
5.
6.
(2)示例:“二十四节气”凝结了中国人的智慧,得到了国际社会的认可,它对农事活动和日常生活仍有实用价值,已成为中华民族的精神源泉。(“文化意义” 2分,“44社会功能”2分,共4分)(共8分)
二、现代文阅读 (共28分)
(一)(共1分)
7.
8.
第二次大哭的原因:①为小病号离别而伤感。②为小病号背出诗而欣慰、激动。(意思对即可,一点1分,共2分)
9.
【B】示例:“每一天“ “一输完液”“马上”等表示时间的词语连用,写出了岳老师利用一切可以利用的时间抓紧给小病号上课的情形。(一句2分,共4分)
10.①暗示文章的主要情节是岳老师教小病号背诵这句诗。
②奠定了全文哀布满不伤的感情基调 。
③凝聚了小病号对岳老师的留恋、感激之情。
④诗意地揭示了文章的主旨面对厄运,唯有抗争才能体现生命的意义。(答出任意两点,意思对即可,一点2分,共4分。若有其他答案,言之成理,也可酌情给分)
(二)(共12分)
11.①唐代宣纸是宣州地区所产高级纸张的总称,是以 产地命名的。②宋末至明朝中叶,“宣纸”以青檀皮为原料制成的纸张,用于装裱托纸等。③明清时期,“宣纸”是用青檀皮和沙田稻草两种原料制成的高级书画纸张。④如今,“宣纸”用泾县及周边地区的青檀皮和沙田稻草作原料,用传统工艺精制而成的书画、裱托用纸。(意思对即可,一点1分,共4分)
12. 作比较;(1分)把单一用青檀皮纤维成纸和掺加了沙田稻草纤维的纸作比较,突出强后者绵柔度高、润墨效果好的特点。(意思对即可,3分)(共4分)
13. “相对”示例:“相对”表限制,准确地说明了皖南山区社会稳定的程度,强调了当地造纸业快速发展物条件。(2分)
“崭露头角”示例:运用拟人的修辞手法,生动地说明了泾县宣纸的独特品质开始显示出来,引起了人们的关注。(2分)(共4分)
三、古诗文阅读(共14分)
14. D (2分)
15. 向小石潭的西南方望去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时陷时现。(“斗” “蛇”1分,大意1分,共2分)
16. ①
17. ①参与王叔文政治改革失败后被贬。②被贬之地荒远。③小潭厂环境凄清。(意思对即可,一点1分,共3分)
18. ①思念家乡。②渴望成就功业。(意思对即可,一点1分,共2分)
19. 示例:①选景典型生动,边声噪杂,号角呜咽,千嶂、长烟、落日、孤城, 展现了边塞特异风光。②渲染了浓厚的悲凉气氛,为下阙的抒情蓄势。(― 点1分,共2分)
四、作文(50分)