湖南省株洲市2020年初中学业水平考试（中考）语文试题及参考答案(3)
时间:2020-07-27
四、作文（共60分）
24.请按要求写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。
题目： 在路上
参考答案及评分标准
一、语言文字积累与造用（共34分）
（一）1.C 2.B 3.D 4.B 5.A（每小题3分）
（二）6.（每句1分，句中出现错别字，该句不得分。共8分）
（l）关山度若飞：寒光照铁衣
（2）昔人已桑黄鹊去：此地空余黄鹤楼
（3）千古兴亡多少事：不尽长江滚滚流
（4）贫贱不能移 威式不能屈
（三）7.（1）求古今智想，做中华栋梁。（2分）
（2）答题要点：符合孩子与母亲对话的日常情境：能与上文统一文意。（3分）
示例：你想要取得的成果，不是一战而就的，而是要积少成多的。
（3）嫦饿四号成功着落月球背面，开启人类探测新篇章。（3分）
（4）答题要点：关键词必须体现：各关键词衔楼必须连贯：不能出现淡义。
示例：西方传教士常以传视科学知识为名，进入东亚国家的科学领域，再通过文人举荐
的方式渗入政治领域，最后得到政府首脑同意，深入宗教领域进行传教。（3分）
二、自话文阅读（共30分）
（一）8.C（3分）
9.D （3分）
10.优点：彰显礼仪：增进情感.
缺点：不卫生改进办法：使用公用的镇子、勺子等（每空1分）
（二）11.C（3分）
22.①交代爷爷是名抗日老战士，暗示我的“信念”之源来自于爷爷：②为下文写爷爷支持和鼓励我当消防战士，使我树立了克服困难和挫折的信心，以及发现我的藏身之处作错益。
（每空2分）
23.①没置悬念，引出下文，吸引读者阅读的兴趣，希望一探究竟什么是信念。
②“信念”是文眼和线素，信念也是老一辈传承拾我们的宝贵精神财富。
③点明文章主题，信念给人巨大力量。最终我凭借坚强的意志，坚持到底，在绝境中求生存。（共6分。每小点2分，其中准确概括1分，结合文本分析1分。）
（三）14.C（3分）
15.要点：对假行销一时，作为参考贷料的考试点评，没必要引经据鼻、深思熟电、过度调释（2分），否则就会错过考生需要的时机，即错过最佳发售时机。（2分）
（准确概括2分，结合文本分析2分。）
三、阅读下面文言诗文，回答问题（共26分）
（一）16.A（3分）
17.要点：游人只知道跟随太守游玩的快乐。却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。（3分）
18.表达了作者寄情山水，与民之乐，与民同乐的志超追求。（3分）
（二）19.A（3分）
20.【答案】张公子十分惊讶地说：“这不是寻常的鸽子！“某公回想了一下说：“味道也的确没什么特别的。”（4分）
（说明：“非常”翻译成“非同寻常”得1分，“回思”1分，“殊无异处”1分，句意连贯
1分。）
21.B
（三）22.D
23.尾联说要是真正通达的高人，就该连笔也丢弃掉。像玉理一样，不雕不厚，保持本色，默默无闻，而得以全身避害。（4分）
（参考说明：乾隆中叶文字绒酷烈，作者处在无形无影而又无处不在的政治高压之下，他不由自主地通过这样婉曲的方式，正话反说，来表达内心的愤渴不平。正如清代诗人赵翼所说的，“国家不幸诗家幸”，可以说，是严峻冷酷的乾隆时代成就了这首杰作。主观题意思对即可，有一定道理，酌情给分，）
四、作文（共60分）
24.请按要求写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，
否则扣分。
题目： 在路上
24.请按要求写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。
题目： 在路上
参考答案及评分标准
一、语言文字积累与造用（共34分）
（一）1.C 2.B 3.D 4.B 5.A（每小题3分）
（二）6.（每句1分，句中出现错别字，该句不得分。共8分）
（l）关山度若飞：寒光照铁衣
（2）昔人已桑黄鹊去：此地空余黄鹤楼
（3）千古兴亡多少事：不尽长江滚滚流
（4）贫贱不能移 威式不能屈
（三）7.（1）求古今智想，做中华栋梁。（2分）
（2）答题要点：符合孩子与母亲对话的日常情境：能与上文统一文意。（3分）
示例：你想要取得的成果，不是一战而就的，而是要积少成多的。
（3）嫦饿四号成功着落月球背面，开启人类探测新篇章。（3分）
（4）答题要点：关键词必须体现：各关键词衔楼必须连贯：不能出现淡义。
示例：西方传教士常以传视科学知识为名，进入东亚国家的科学领域，再通过文人举荐
的方式渗入政治领域，最后得到政府首脑同意，深入宗教领域进行传教。（3分）
二、自话文阅读（共30分）
（一）8.C（3分）
9.D （3分）
10.优点：彰显礼仪：增进情感.
缺点：不卫生改进办法：使用公用的镇子、勺子等（每空1分）
（二）11.C（3分）
22.①交代爷爷是名抗日老战士，暗示我的“信念”之源来自于爷爷：②为下文写爷爷支持和鼓励我当消防战士，使我树立了克服困难和挫折的信心，以及发现我的藏身之处作错益。
（每空2分）
23.①没置悬念，引出下文，吸引读者阅读的兴趣，希望一探究竟什么是信念。
②“信念”是文眼和线素，信念也是老一辈传承拾我们的宝贵精神财富。
③点明文章主题，信念给人巨大力量。最终我凭借坚强的意志，坚持到底，在绝境中求生存。（共6分。每小点2分，其中准确概括1分，结合文本分析1分。）
（三）14.C（3分）
15.要点：对假行销一时，作为参考贷料的考试点评，没必要引经据鼻、深思熟电、过度调释（2分），否则就会错过考生需要的时机，即错过最佳发售时机。（2分）
（准确概括2分，结合文本分析2分。）
三、阅读下面文言诗文，回答问题（共26分）
（一）16.A（3分）
17.要点：游人只知道跟随太守游玩的快乐。却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。（3分）
18.表达了作者寄情山水，与民之乐，与民同乐的志超追求。（3分）
（二）19.A（3分）
20.【答案】张公子十分惊讶地说：“这不是寻常的鸽子！“某公回想了一下说：“味道也的确没什么特别的。”（4分）
（说明：“非常”翻译成“非同寻常”得1分，“回思”1分，“殊无异处”1分，句意连贯
1分。）
21.B
（三）22.D
23.尾联说要是真正通达的高人，就该连笔也丢弃掉。像玉理一样，不雕不厚，保持本色，默默无闻，而得以全身避害。（4分）
（参考说明：乾隆中叶文字绒酷烈，作者处在无形无影而又无处不在的政治高压之下，他不由自主地通过这样婉曲的方式，正话反说，来表达内心的愤渴不平。正如清代诗人赵翼所说的，“国家不幸诗家幸”，可以说，是严峻冷酷的乾隆时代成就了这首杰作。主观题意思对即可，有一定道理，酌情给分，）
四、作文（共60分）
24.请按要求写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，
否则扣分。
题目： 在路上
