湖北省仙桃中学2016届高三8月月考语文试题及答案解析(3)
时间:2015-09-02
四、实用类文本阅读（共25分，共4小题）
阅读下面文章完成（1）—（4）小题。
巴金：履行了知识分子的历史责任
李
重返巴黎，带给他的不只是兴奋、亲切，更是对历史的反思。巴金深情地回忆到自己在1927年的巴黎生活，一个又一个地提到他所敬重的法国伟人：卢梭、伏尔泰、雨果、左拉，而他特别强调伏尔泰、左拉为冤屈者发出抗议之声的举动。在这样的回顾中，巴金开始了自我解剖的工作。
在《随想录》中，巴金在“文革”初期被迫不停地写交代的经历对他的心灵无疑是巨大的折磨。一个在曾把真诚、勇敢作为做人的道德标准的人，怎能不对自己的软弱行为、对人格被扭曲而感到痛苦呢？
历史的风风雨雨，一个个朋友的坎坷命运，自己人生的复杂体验，在他的笔下一一呈现。他不再人云亦云，不再丧失自我。他直面“文革”对民族带来的浩劫，直面自己人格曾经出现的扭曲。他愿意用真实的写作，填补一度出现的精神空白。他终于写作了在当代中国产生巨大影响的《随想录》，以此来履行一个知识分子应尽的历史责任，从而达到了文学和思想的最后高峰。
在《随想录》中，清醒的自我忏悔意识，使巴金率先提出了诸多至今看来仍不乏生命力的思想命题。1978年，中国社会尚处在拨乱反正阶段，以控诉为基调的“伤痕文学”以及“暴露文学”在文坛盛行，但巴金超越个人苦难的诉说，率先提出每个知识分子乃至每个人都应反思自己的责任。他更多地从道德的角度进行自我解剖。进而，他又把反思的范围从“文革”十年延伸到“文革”前十七年。他的这一观点，他表现出来的忏悔意识，立即在思想界、文化界引起强烈反响。
1980年4月，在重返法国一年之后，巴金又到日本访问，出席世界笔会大会。在大会所做的演讲《文学生活五十年》里，他第一个这样明确地指出：“我认为那十年浩劫在人类历史上是一件大事。不仅和我们有关，我看和全体人类都有关。要是它当时不在中国发生，它以后也会在别处发生。”在这里，巴金又一次表现出强烈的世界意识。
他还第一个说：建立“文革”博物馆，这不是某一个人的事情，我们谁都有责任让子子孙孙，世世代代牢记十年惨痛的教训。“不让历史重演”，不应当只是一句空话，要使大家看得明明白白，记得清清楚楚，最好是建一座“文革”博物馆，用具体的、实在的东西，用惊心动魄的真实情景，说明二十年前在中国这块土地上，究竟发生了什么事情！让大家看看它的全部过程，想想个人在十年间的所作所为，脱下面具，掏出良心，弄清自己的本来面目，偿还过去的大小欠债。没有私心才不怕受骗上当，敢说真话就不会轻信谎言。只有牢记“文革”的人才能制止历史的重演，阻止“文革”的再来。
决定写《随想录》，是巴金道德人格的复苏。他对“文革”的反思，他对现实的思考，他对自己的解剖，确切地说，更多的是一种道德意义上的飞跃。他之所以反复鞭挞自己的灵魂，我想就是因为当他重新审视自己在历次运动中的表现时同他当年为自己确立的道德人格的标准，有着明显的差距。正义、互助、自我牺牲，他在翻译克鲁泡特金《伦理学》时所信奉的做人的原则，早已消灭得无影无踪，在那些运动中，他并没有做到用它们来约束他如何去生活，去做人，而是为了保全自己而被动地去写检讨，去讲假话，去批判人，包括他所熟悉的友人。这便是《随想录》中巴金的痛苦。这便是为什么他如此严厉地甚至有些苛刻地解剖自己，那样反复地强调讲真话的原因。对道德人格没有如此强调的人，纵然有过他同样的经历，或者比他更应忏悔。正是在这些反思中，在这些真诚的文字中，他的人格，才得以形成一个整体。
（选自《巴金与<随想录>》，有删改）
（1）下列关于原文内容的分析和概括，正确的两项是（
A．再到巴黎，带给巴金的有兴奋、亲切，更多的是对法国历史上伟大人物的反思，正是在这样的反思中，巴金开始了自我解剖。
B．精神自责、痛苦，成了巴金晚年写作的动力。历史的风风雨雨，一个个朋友的坎坷命运，自己人生的复杂体验，在他的笔下一一呈现。
C．在当代中国产生巨大影响的《随想录》，达到了巴金个人文学和思想的最高峰，他用真实的写作，履行了一个知识分子的历史责任。
D．巴金出席世界笔会大会时所作的演讲，表现出强烈的世界意识，可以说他是当时率先站在整个人类的角度看待中国的“文革”的第一人。
E．道德就是一把手术刀，可以剖析人的灵魂。对道德人格如此强调，才会写出《随想录》这样真诚的文字，一个人的人格，方为一个整体。
（2）巴金写作《随想录》的原因有哪些，请作简要分析。（6分）
（3）结合原文，分条概述巴金在《随想录》里提出了哪些思想命题？（6分）
（4）《随想录》是巴金道德人格的复苏。针对你眼中当下社会的道德现状，谈谈巴金对于我们道德提升的启示。（8分）
第Ⅱ卷
五、语言文字运用(20分)
13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)（
①今年以来，面对严峻复杂的宏观环境和持续加大的经济下行压力，省政府密集出台利当前管长远政策举措，
②近日新加坡一道为十五六岁学生设计的奥数题被放到网上，不料西方国家许多网民
③一份《1894年8月3日长顺转发光绪皇帝宣战上谕的咨文》档案，不仅揭露了日本不收国际公约悍然挑起侵华战争的罪行，更见证了日本
A．千方百计
B．绞尽脑汁
C．处心积虑
D．绞尽脑汁
14．下列各句中，没有语病的一项是（3分）（
A．有关部门认为，因过量开采地下水，我国华北地区在多年前就已形成世界最大的“地下水漏斗”，南水北调仍不能解决水荒现象。
B．高考改革牵一发动全身，改革过程中也可能会有一段时期的混乱，但无论如何，将选择权交到学生和学校手中，是深化高考改革的必由之路。
C．由于交际双方具有不同的文化背景、生活环境、思维方式、价值观念和交际风格，必须具备积极的交际态度、丰富的交际知识以及必要的交际技能。
D．要主动适应经济发展新常态，实现中国经济平稳健康前行，就必须紧紧扣住创新的命脉，使其不可须臾片刻离开中国经济的左右。
15．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 (3分)（
有限的词语，能组合出无限的句子乃至篇章，其背后是语法这只看不见的手在操纵。
①却又能创造变化之美，收到出奇制胜的表达效果
②但是，若在遵守语言之法的同时善于打破语法
③就会造成病句
④便能文从字顺
⑤遵守语言之法
⑥违背语言之法
A．⑤④⑥③①②
16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字（5分）
蟋蟀是一种古老的的昆虫，至少已有1.4亿年的历史，因为雄性蟋蟀能发出“蛐蛐”的声音，①
17．在下面的横线处各补上一句话。要求：与画横线的句子句式大体一致，字数不一定相等，整个句子意思连贯。（6分）
人在旅途，欲让生活有所意义，就要经得住岁月的洗礼，将自身的能量释放到极限。不经茧缚敌袭的考验，一颗被忽视在暗室角落里的蚕蛹，何以能使臃肿的身躯蜕变成翩然的粉蝶？
18．阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
驴驮重物，走了很长时间的路，感到十分劳累，它遇到了牛，就对牛说：“帮我驮一点东西吧，我很累，累得走不动了。”牛答应了，就帮驴驮了一些东西。牛到家了，把替驴背的东西给了驴。驴驮着东西又赶路了。驴喘着气，走了一段路，看见了马，对马说：“我很累，请你帮我背些东西吧?” 马摇摇头，不同意。驴不高兴地说：“一路上我都得到帮助，没想到遇着你这样身强力壮的，却拒绝了我的请求。”马拒绝说：“你这样不知休息地背下去，我帮你背一时又能有什么用呢?”驴终于累死了，大家都说是马的责任，如果马能帮助驴一下，驴怎么能累死呢？可是，这是马的责任吗？
请根据你对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
阅读下面文章完成（1）—（4）小题。
巴金：履行了知识分子的历史责任
李
重返巴黎，带给他的不只是兴奋、亲切，更是对历史的反思。巴金深情地回忆到自己在1927年的巴黎生活，一个又一个地提到他所敬重的法国伟人：卢梭、伏尔泰、雨果、左拉，而他特别强调伏尔泰、左拉为冤屈者发出抗议之声的举动。在这样的回顾中，巴金开始了自我解剖的工作。
在《随想录》中，巴金在“文革”初期被迫不停地写交代的经历对他的心灵无疑是巨大的折磨。一个在曾把真诚、勇敢作为做人的道德标准的人，怎能不对自己的软弱行为、对人格被扭曲而感到痛苦呢？
历史的风风雨雨，一个个朋友的坎坷命运，自己人生的复杂体验，在他的笔下一一呈现。他不再人云亦云，不再丧失自我。他直面“文革”对民族带来的浩劫，直面自己人格曾经出现的扭曲。他愿意用真实的写作，填补一度出现的精神空白。他终于写作了在当代中国产生巨大影响的《随想录》，以此来履行一个知识分子应尽的历史责任，从而达到了文学和思想的最后高峰。
在《随想录》中，清醒的自我忏悔意识，使巴金率先提出了诸多至今看来仍不乏生命力的思想命题。1978年，中国社会尚处在拨乱反正阶段，以控诉为基调的“伤痕文学”以及“暴露文学”在文坛盛行，但巴金超越个人苦难的诉说，率先提出每个知识分子乃至每个人都应反思自己的责任。他更多地从道德的角度进行自我解剖。进而，他又把反思的范围从“文革”十年延伸到“文革”前十七年。他的这一观点，他表现出来的忏悔意识，立即在思想界、文化界引起强烈反响。
1980年4月，在重返法国一年之后，巴金又到日本访问，出席世界笔会大会。在大会所做的演讲《文学生活五十年》里，他第一个这样明确地指出：“我认为那十年浩劫在人类历史上是一件大事。不仅和我们有关，我看和全体人类都有关。要是它当时不在中国发生，它以后也会在别处发生。”在这里，巴金又一次表现出强烈的世界意识。
他还第一个说：建立“文革”博物馆，这不是某一个人的事情，我们谁都有责任让子子孙孙，世世代代牢记十年惨痛的教训。“不让历史重演”，不应当只是一句空话，要使大家看得明明白白，记得清清楚楚，最好是建一座“文革”博物馆，用具体的、实在的东西，用惊心动魄的真实情景，说明二十年前在中国这块土地上，究竟发生了什么事情！让大家看看它的全部过程，想想个人在十年间的所作所为，脱下面具，掏出良心，弄清自己的本来面目，偿还过去的大小欠债。没有私心才不怕受骗上当，敢说真话就不会轻信谎言。只有牢记“文革”的人才能制止历史的重演，阻止“文革”的再来。
决定写《随想录》，是巴金道德人格的复苏。他对“文革”的反思，他对现实的思考，他对自己的解剖，确切地说，更多的是一种道德意义上的飞跃。他之所以反复鞭挞自己的灵魂，我想就是因为当他重新审视自己在历次运动中的表现时同他当年为自己确立的道德人格的标准，有着明显的差距。正义、互助、自我牺牲，他在翻译克鲁泡特金《伦理学》时所信奉的做人的原则，早已消灭得无影无踪，在那些运动中，他并没有做到用它们来约束他如何去生活，去做人，而是为了保全自己而被动地去写检讨，去讲假话，去批判人，包括他所熟悉的友人。这便是《随想录》中巴金的痛苦。这便是为什么他如此严厉地甚至有些苛刻地解剖自己，那样反复地强调讲真话的原因。对道德人格没有如此强调的人，纵然有过他同样的经历，或者比他更应忏悔。正是在这些反思中，在这些真诚的文字中，他的人格，才得以形成一个整体。
（选自《巴金与<随想录>》，有删改）
（1）下列关于原文内容的分析和概括，正确的两项是（
A．再到巴黎，带给巴金的有兴奋、亲切，更多的是对法国历史上伟大人物的反思，正是在这样的反思中，巴金开始了自我解剖。
B．精神自责、痛苦，成了巴金晚年写作的动力。历史的风风雨雨，一个个朋友的坎坷命运，自己人生的复杂体验，在他的笔下一一呈现。
C．在当代中国产生巨大影响的《随想录》，达到了巴金个人文学和思想的最高峰，他用真实的写作，履行了一个知识分子的历史责任。
D．巴金出席世界笔会大会时所作的演讲，表现出强烈的世界意识，可以说他是当时率先站在整个人类的角度看待中国的“文革”的第一人。
E．道德就是一把手术刀，可以剖析人的灵魂。对道德人格如此强调，才会写出《随想录》这样真诚的文字，一个人的人格，方为一个整体。
（2）巴金写作《随想录》的原因有哪些，请作简要分析。（6分）
（3）结合原文，分条概述巴金在《随想录》里提出了哪些思想命题？（6分）
（4）《随想录》是巴金道德人格的复苏。针对你眼中当下社会的道德现状，谈谈巴金对于我们道德提升的启示。（8分）
第Ⅱ卷
五、语言文字运用(20分)
13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)（
①今年以来，面对严峻复杂的宏观环境和持续加大的经济下行压力，省政府密集出台利当前管长远政策举措，
②近日新加坡一道为十五六岁学生设计的奥数题被放到网上，不料西方国家许多网民
③一份《1894年8月3日长顺转发光绪皇帝宣战上谕的咨文》档案，不仅揭露了日本不收国际公约悍然挑起侵华战争的罪行，更见证了日本
A．千方百计
B．绞尽脑汁
C．处心积虑
D．绞尽脑汁
14．下列各句中，没有语病的一项是（3分）（
A．有关部门认为，因过量开采地下水，我国华北地区在多年前就已形成世界最大的“地下水漏斗”，南水北调仍不能解决水荒现象。
B．高考改革牵一发动全身，改革过程中也可能会有一段时期的混乱，但无论如何，将选择权交到学生和学校手中，是深化高考改革的必由之路。
C．由于交际双方具有不同的文化背景、生活环境、思维方式、价值观念和交际风格，必须具备积极的交际态度、丰富的交际知识以及必要的交际技能。
D．要主动适应经济发展新常态，实现中国经济平稳健康前行，就必须紧紧扣住创新的命脉，使其不可须臾片刻离开中国经济的左右。
15．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 (3分)（
有限的词语，能组合出无限的句子乃至篇章，其背后是语法这只看不见的手在操纵。
①却又能创造变化之美，收到出奇制胜的表达效果
②但是，若在遵守语言之法的同时善于打破语法
③就会造成病句
④便能文从字顺
⑤遵守语言之法
⑥违背语言之法
A．⑤④⑥③①②
16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字（5分）
蟋蟀是一种古老的的昆虫，至少已有1.4亿年的历史，因为雄性蟋蟀能发出“蛐蛐”的声音，①
17．在下面的横线处各补上一句话。要求：与画横线的句子句式大体一致，字数不一定相等，整个句子意思连贯。（6分）
人在旅途，欲让生活有所意义，就要经得住岁月的洗礼，将自身的能量释放到极限。不经茧缚敌袭的考验，一颗被忽视在暗室角落里的蚕蛹，何以能使臃肿的身躯蜕变成翩然的粉蝶？
18．阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
驴驮重物，走了很长时间的路，感到十分劳累，它遇到了牛，就对牛说：“帮我驮一点东西吧，我很累，累得走不动了。”牛答应了，就帮驴驮了一些东西。牛到家了，把替驴背的东西给了驴。驴驮着东西又赶路了。驴喘着气，走了一段路，看见了马，对马说：“我很累，请你帮我背些东西吧?” 马摇摇头，不同意。驴不高兴地说：“一路上我都得到帮助，没想到遇着你这样身强力壮的，却拒绝了我的请求。”马拒绝说：“你这样不知休息地背下去，我帮你背一时又能有什么用呢?”驴终于累死了，大家都说是马的责任，如果马能帮助驴一下，驴怎么能累死呢？可是，这是马的责任吗？
请根据你对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
