广东汕头市2016届高三期末质量监测语文试题及答案解析(8)
时间:2016-02-17
13.A （第一处用“标新立异”。“标新立异”是中性词，加上“浮泛”的变贬义，符合语 境。“独出心裁”是褒义词，前面不能加“浮泛”。排除 B、D。第三处用“眼前一亮”，因为“赞叹不已”不能加“的感觉”。）
14.C（A 语序不当。“并已实现了常态化应用”提到“取得了良好的效果”之前。B 搭配不当。“繁殖”后加“成功”，与前面的“取得”搭配。D 成分残缺，语序不当。“职能”后应该加“作用”，搭配前面的谓语“发挥”；“管理、选派”调换成“选派、管理”。）
15.B （①就从绘画和雕塑的关系而论,中西就有不同。②希腊的绘画，立体感强，注重突出形体，讲究明暗，好像把雕塑搬到画上去。③而中国则是绘画意匠占主要地位，从线纹为主，雕塑却有了画意。④中国历史博物馆所藏的东汉四骑吏启戟画象砖，本是以线纹为主的画，却又是浮雕，这是以画为主的立体雕刻。⑤中国的雕塑和画，意境相通，密切结合。⑥敦煌的彩塑和背后的壁画溶成了一片画境，雕塑似画，和希腊的画似雕塑，适得其反。）
16/17题评分细则（讨论稿）
16. ①但主要是供舞台演出用【2分，关键词为“但”和“舞台演出”】
②变为戏剧冲突的发展过程【2分，关键词为“戏剧冲突”】
③戏剧冲突是构成戏剧的根本因素【2分，关键词为“戏剧冲突”与“根本因素（或关键、重要因素）”】
【评分细则】
1.语意完整，逻辑严密，前后连贯
第①空
参考答案：但主要是供舞台演出用【2分，关键词为“但”和“舞台演出”】
（1）答出“剧本”和“舞台”的关系，并且为转折复句，得2分。
示例：①但它以戏剧形式呈现在舞台上
②但它更重在舞台表演
③但它有明显的舞台性
④但其舞台性要比文学性强多了
⑤但它是为舞台表演设计的
（2）“转折”复句，得1分。
示例：①但它的主要作用是戏剧表演
②但它主要用于表演
③可是其主要是用来演绎戏剧的
④但是文学性质并不十分突出
⑤但更重要的是作为戏剧供人欣赏
⑥但更重要的是具有欣赏性
⑦它却具有很强的感染力和很大的矛盾冲突内容与“舞台”或“表演”相关，但不是转折复句，得1分。
④剧本更倾向于服务于舞台表演
⑤其创作目的为舞台演绎
（3）内容与“舞台”“表演”均不相关，且不是转折复句，得0分。
示例：①也可以通过话剧、电影等方式呈现出来
第②空
参考答案：变为戏剧冲突的发展过程【2分，关键词为“戏剧冲突”】
（1）内容与“戏剧冲突”或“冲突”相关，与后文语意连贯，得2分。
示例：①围绕戏剧冲突表现
②各要素都围绕着戏剧冲突进行
③使冲突成为戏剧的主体
④从而表现戏剧中的冲突
⑤用矛盾与冲突表现戏剧主题
⑥集中表现冲突的过程
（2）内容与前后句“集中”相关，语意连贯，得1分。
示例：①以求集中有利地展现
②放到舞台上集中体现
③在有限的时间与空间中表现出来
内容与后句“尖锐紧张”相关，语意连贯，得1分。
④使矛盾尖锐紧张地结合在一起
⑤在合理的条件下将矛盾斗争爆发
⑥并使它们集中爆发
（3）内容与“戏剧冲突”“集中”“尖锐紧张”不相关，得0分。
示例：①以及最终都被解决
②贯穿戏剧的发展
③并使其在剧情中发展至解决
④其余要素均为之服务
⑤通过一幕幕简单的场景表现出来
第③空
参考答案：戏剧冲突是构成戏剧的根本因素【2分，关键词为“戏剧冲突”与“根本因素（或关键、重要因素）”】
（1）答出“戏剧冲突”对于“戏剧”的重要作用，表述明确，得2分。
示例：①冲突是戏剧（剧本）的核心（根本、基础、灵魂、骨架）
②冲突在剧本中必不可少
③冲突是构成戏剧的重要组成部分
④由此可见，正是冲突创造了戏剧
⑤冲突是戏剧的线索和中心内容
⑥冲突斗争带动着剧情的发展
⑦戏剧的情节与冲突紧紧关联
⑧由此借冲突展现戏剧效果
⑨矛盾和冲突始终贯穿剧本
⑩戏剧由冲突构成
（2）答出两者关系，但不能体现出重要作用，得1分。
（3）内容与“冲突”不相关，得0分。
示例：①由于戏剧将矛盾集中化
②这是戏剧最主要的特点
③剧本都离不开矛盾斗争
④戏剧也由此诞生
⑤由此构成一出精彩的戏剧
2.如果出现错别字、语病，或字数超过规定字数（含标点符号）等问题，1-2处扣1分，3处及以上扣2分。
17.【参考答案】这个标志由三个绿色的箭头联结组成一个特殊的三角形（1分）。绿色代表环保（1分），三个箭头联结在一起代表循环（1分）。印有此标志寓意此包装本身为环保产品（1分），且可循环利用（1分）。
【评分细则】
答出构图要素，给2分；答出含义，给3分；如有其他答案，只要符合评分细则要求，可酌情给分。
（1）（2分）标志构成：该标志的构图是一个特殊的三角形（1分），由三个呈顺时针回旋的绿色箭头联结而成（1分）。
（提示：“三角形”、“三个箭头”是采分点，只答“箭头”无明确“三个”，该点不给分。）
（2）（3分）含义：
①绿色代表环保（1分）；
②三个箭头回旋联结代表循环（1分）；
③提醒人们，印有此标志的包装本身为环保产品（1分）；
④呼吁人们，使用完该商品，请把它送去回收，而不可当做废品随意扔掉（1分）。
（提示：以上四点，任答三点可得满分。第②点答出“可循环利用”、“循环再生”、“可回收”皆可；第③点若答出“该包装是用可再生的环保材料做成”可得分；第④点若答出“呼吁人们用完放到垃圾分类箱或进行分类回收”亦可得分。）
14.C（A 语序不当。“并已实现了常态化应用”提到“取得了良好的效果”之前。B 搭配不当。“繁殖”后加“成功”，与前面的“取得”搭配。D 成分残缺，语序不当。“职能”后应该加“作用”，搭配前面的谓语“发挥”；“管理、选派”调换成“选派、管理”。）
15.B （①就从绘画和雕塑的关系而论,中西就有不同。②希腊的绘画，立体感强，注重突出形体，讲究明暗，好像把雕塑搬到画上去。③而中国则是绘画意匠占主要地位，从线纹为主，雕塑却有了画意。④中国历史博物馆所藏的东汉四骑吏启戟画象砖，本是以线纹为主的画，却又是浮雕，这是以画为主的立体雕刻。⑤中国的雕塑和画，意境相通，密切结合。⑥敦煌的彩塑和背后的壁画溶成了一片画境，雕塑似画，和希腊的画似雕塑，适得其反。）
16/17题评分细则（讨论稿）
16. ①但主要是供舞台演出用【2分，关键词为“但”和“舞台演出”】
②变为戏剧冲突的发展过程【2分，关键词为“戏剧冲突”】
③戏剧冲突是构成戏剧的根本因素【2分，关键词为“戏剧冲突”与“根本因素（或关键、重要因素）”】
【评分细则】
1.语意完整，逻辑严密，前后连贯
第①空
参考答案：但主要是供舞台演出用【2分，关键词为“但”和“舞台演出”】
（1）答出“剧本”和“舞台”的关系，并且为转折复句，得2分。
示例：①但它以戏剧形式呈现在舞台上
②但它更重在舞台表演
③但它有明显的舞台性
④但其舞台性要比文学性强多了
⑤但它是为舞台表演设计的
（2）“转折”复句，得1分。
示例：①但它的主要作用是戏剧表演
②但它主要用于表演
③可是其主要是用来演绎戏剧的
④但是文学性质并不十分突出
⑤但更重要的是作为戏剧供人欣赏
⑥但更重要的是具有欣赏性
⑦它却具有很强的感染力和很大的矛盾冲突内容与“舞台”或“表演”相关，但不是转折复句，得1分。
④剧本更倾向于服务于舞台表演
⑤其创作目的为舞台演绎
（3）内容与“舞台”“表演”均不相关，且不是转折复句，得0分。
示例：①也可以通过话剧、电影等方式呈现出来
第②空
参考答案：变为戏剧冲突的发展过程【2分，关键词为“戏剧冲突”】
（1）内容与“戏剧冲突”或“冲突”相关，与后文语意连贯，得2分。
示例：①围绕戏剧冲突表现
②各要素都围绕着戏剧冲突进行
③使冲突成为戏剧的主体
④从而表现戏剧中的冲突
⑤用矛盾与冲突表现戏剧主题
⑥集中表现冲突的过程
（2）内容与前后句“集中”相关，语意连贯，得1分。
示例：①以求集中有利地展现
②放到舞台上集中体现
③在有限的时间与空间中表现出来
内容与后句“尖锐紧张”相关，语意连贯，得1分。
④使矛盾尖锐紧张地结合在一起
⑤在合理的条件下将矛盾斗争爆发
⑥并使它们集中爆发
（3）内容与“戏剧冲突”“集中”“尖锐紧张”不相关，得0分。
示例：①以及最终都被解决
②贯穿戏剧的发展
③并使其在剧情中发展至解决
④其余要素均为之服务
⑤通过一幕幕简单的场景表现出来
第③空
参考答案：戏剧冲突是构成戏剧的根本因素【2分，关键词为“戏剧冲突”与“根本因素（或关键、重要因素）”】
（1）答出“戏剧冲突”对于“戏剧”的重要作用，表述明确，得2分。
示例：①冲突是戏剧（剧本）的核心（根本、基础、灵魂、骨架）
②冲突在剧本中必不可少
③冲突是构成戏剧的重要组成部分
④由此可见，正是冲突创造了戏剧
⑤冲突是戏剧的线索和中心内容
⑥冲突斗争带动着剧情的发展
⑦戏剧的情节与冲突紧紧关联
⑧由此借冲突展现戏剧效果
⑨矛盾和冲突始终贯穿剧本
⑩戏剧由冲突构成
（2）答出两者关系，但不能体现出重要作用，得1分。
（3）内容与“冲突”不相关，得0分。
示例：①由于戏剧将矛盾集中化
②这是戏剧最主要的特点
③剧本都离不开矛盾斗争
④戏剧也由此诞生
⑤由此构成一出精彩的戏剧
2.如果出现错别字、语病，或字数超过规定字数（含标点符号）等问题，1-2处扣1分，3处及以上扣2分。
17.【参考答案】这个标志由三个绿色的箭头联结组成一个特殊的三角形（1分）。绿色代表环保（1分），三个箭头联结在一起代表循环（1分）。印有此标志寓意此包装本身为环保产品（1分），且可循环利用（1分）。
【评分细则】
答出构图要素，给2分；答出含义，给3分；如有其他答案，只要符合评分细则要求，可酌情给分。
（1）（2分）标志构成：该标志的构图是一个特殊的三角形（1分），由三个呈顺时针回旋的绿色箭头联结而成（1分）。
（提示：“三角形”、“三个箭头”是采分点，只答“箭头”无明确“三个”，该点不给分。）
（2）（3分）含义：
①绿色代表环保（1分）；
②三个箭头回旋联结代表循环（1分）；
③提醒人们，印有此标志的包装本身为环保产品（1分）；
④呼吁人们，使用完该商品，请把它送去回收，而不可当做废品随意扔掉（1分）。
（提示：以上四点，任答三点可得满分。第②点答出“可循环利用”、“循环再生”、“可回收”皆可；第③点若答出“该包装是用可再生的环保材料做成”可得分；第④点若答出“呼吁人们用完放到垃圾分类箱或进行分类回收”亦可得分。）
