江西省临川区第一中学2016届高三下学期质量检测语文模拟试题及答案解析(7)

12．D E（选D得3分，E得2分，C得1分，选A、B均不得分，选A：这一点与原文无关；B：原文说的是“周韬奋为首的进步报刊过去曾给过我很大鼓舞”，但选项说：“为成为邹韬奋式的人物，甘惜分才定下了当新闻记者的梦。”说法错误，C：原文说的是“理论基本上是空白”，该选项说法欠妥）
（2）①勤学，在没有条件读书时，积极加入秘密读书会
     ②勇于担当，用自己的学识努力开创了新中国新闻学体系
     ③求实，对学术问题十分重视，他唯一的标准便是学术标准
（每点2分，言之有理皆可）
（3）①勤奋有梦想，加入读书会学习，想成为周韬奋氏的人物
     ②做事很严谨，坚持的标准是学术标准
     ③为人敢隐忍，面对外部的艰险环境百折不饶
（每点2分，言之有理皆可）
（4）略
13．B（“休戚相关”和“休戚与共”：都有“利害一致”的意思，但”休戚与共”侧重在忧喜祸福共同承受，“休戚相关”体现利益关系密切；　息息相关：息，是指呼吸，息息相关，指连呼吸都相互关连，比喻关系密切。中性词。适用的对象比较广泛，可以指人，也可以指物。如：物权法与13亿人的生活息息相关。） 
14．D（A：语序颠倒；B：语意重复；C：主语易辙）
15．B（根据：“常把两件事放在一起相提并论”可排除C、D，该段文字并没有说对种树之书有分门别类，故选B）
16．具有重要的作用；精神和价值的缺失；从历史上来看
（第一空可根据前文填出；第二空可根据其后假设的情形填出；第三空可根据后文填得，填对一空得1分，二空3分，三空5分）
17．构图要素：由一个穿新衣，头戴新帽，手里拿着如意的孩子、一个身上有春字的羊羔、四溅的雪花组成（4分）
寓意：新年新气象、年年如意、幸福安康、对美好未来充满展望与期待（2分）
18．原因分析：文字对工作说自己空虚是因为，工作并不能给予文字一展身手的机会
工作对文字说自己贫乏是因为，文字并不能给予工作妙笔生花的精彩
解读：这是一组矛盾冲突，即有机会去做一件事的时候，哀叹自己能力的缺失，想要去做一件事的时候，又哀叹自己被漠视，即机会与能力（素质）没有形成一个统一的整体。
立意：①学会隐潜，厚积薄发②学会等待，一鸣惊人③处理好矛盾，冷静从容④统筹兼顾，理论实践相结合。

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