河南省重点中学协作体2016届高三第二次适应性考试语文试题及参考答案(4)
时间:2016-05-03
乙 选做题
三.实用文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成小题。
二胡演奏家闵惠芬
曹玲娟
闵惠芬曾告诉二胡爱好者顾兆农,自己的第一把二胡是美术老师给做的,“用蛤蟆的皮做的,都不是蛇皮。”
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1977年,闵惠芬演奏的东北民间乐曲《江河水》,曾使日本指挥大师小泽征尔感动得伏案恸哭,“拉出的人间悲切,听起来使人痛彻肺腑。”法国报纸评论她的演奏,“连休止符也充满了音乐”,“有不可抗拒的魅力”。
她是中国二胡艺术的一面旗帜,对二胡艺术的发展做出了杰出的贡献。她在与病魔的抗争中,完成了艺术的升华。——武汉音乐学院副院长、二胡演奏家胡志平
(选自2014年5月13日《人民日报》,有删改)
1.(5分)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(
A.作者在开头就用“二胡皇后”“超天才的二胡演奏家”来称呼闵惠芬,一方面让读者了解了传主的身份,另一方面也流露出对传主的离世的惋惜之情。
B.闵惠芬8岁开始学艺,她凭着满腔的热情和顽强的意志一路走来,终于成为“超天才的二胡演奏家”,并被盛赞为中国二胡艺术特殊的一面旗帜。
C.闵惠芬由于跟阿炳是同乡,所以她在第四届“上海之春”全国二胡比赛中选择了阿炳的《二泉映月》曲目来参赛,并获得了第一名的好成绩。
D.在二胡演艺事业中奋斗的闵惠芬获得大奖无数,并先后访问过美国、法国、加拿大等十几个国家和港、澳、台地区,所到之处,均获高度评价。
E.闵惠芬的一生都倾注在二胡和民族音乐传承与发展上,她用“中西合璧”方法来发展二胡艺术,得到了国内外许多艺术家的赞誉。
2.(6分)这篇传记中,作者多处引用闵惠芬的原话和他人的评语,简要分析这样引用的作用。
3.(6分)闵惠芬演奏二胡的艺术有哪些特点?请结合文章简要概括。
4.(8分)闵惠芬艺术经历应给人们许多启示。请结合文本和自己的实际生活,谈谈这篇传记给你的启示。
参考答案:
1.答A给3分,答D给2分,答B给1分;答C.E不给分。
2.①引用传主的原话,直接展示传主踏实、谦和、低调等精神,增强了感染力,也为作者的评述提供了依据。②引用他人的话,使文章对人物的评述更加全面客观、真实可信,也能从侧面塑造传主的性格。③这二者与作者的评述相结合,有助于读者全面而深刻了解传主的独特精神和非凡影响。(每点2分)
3.①特别有激情;②情感气势与神韵合而为一;③声腔化演奏的特点;④有不可抗拒的魅力;⑤融入生命之中;⑥大气磅礴,挥洒自如。(每点1分)
4.示例:①热爱自己的事业。闵惠芬的成功给那些热爱艺术的青年提供了典范。②善于学习借鉴他人的经验。闵惠芬提出“中西合璧”理论,借鉴西方的音乐技术。③顽强地与困难作斗争。多次与病魔作斗争,康复后依然活跃于舞台,用她的音乐激励着观众。④把事业融入生命中。闵惠芬自己的事业永远是放在第一位的,活着一切为了二胡。(每点2分,只要言之有理,说之有据即可。)
【解析】
1.试题分析:B项说“并被盛赞为中国二胡艺术特殊的一面旗帜”不准确,文中只是说“她是中国二胡艺术的一面旗帜”。C项说“由于跟阿炳是同乡,所以她在第四届“上海之春”全国二胡比赛中选择了阿炳的《二泉映月》曲目来参赛”是强加因果,文中说“那届比赛《二泉映月》是必选曲目,她正是凭借自己超出年龄的理解和演奏取得了第一名的成绩”。D.“获得大奖无数”不够准确,文中是说“闵惠芬获奖无数”E项说“她用‘中西合璧’方法来发展二胡艺术,得到了国内外许多艺术家的赞誉”是无中生有,文章只是说“她曾提出‘中西合璧’的观点。传承千年的民族音乐借鉴西方的音乐技术,用新的语言和方式来传达,或许更加能够使现代的观众接受”。