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福建省福州第三中学2016届高三模拟考试最后一卷语文试题及参考答案(6)

时间:2016-06-04
福州三中2016年高三校模拟考试题答案
一.现代文阅读(9分)
1.D(3分)(第四段“时间上的巨大差距,使得从赈济灾荒的整体效果来看,社仓最弱”)
2.B(3分)(第二段“淳化年间常平仓的设置只限于京城”)
3.B(3分)(第二段“令诸州各置义仓,自令官中所收两税,每石别输一斗贮之”,第三段“义仓仓本则与官方两税收纳直接挂钩,按一定之比例随两税一并上缴”,仓本是在两税之外加收的。)
二.古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
4.C(3分)
5.D(3分)(拔是提拔之意,假和署没有提拔的意思)
6.C(3分)(烧杀抢掠是狼兵所为,天一抵抗的也是狼兵,天一也并非因此受到赏识)
7.(1)(5分)下雨天,全身被雨淋得像蛇一样蜷伏着,或是张起破伞来遮挡自己。
      (2)(5分)到了以后,江天一高呼三遍“高皇帝”,向南面拜了两次,坐下来受刑。
【参考译文】
江天一,字文石,徽州歙县人。小时候死了父亲,侍奉他的母亲,并且抚养弟弟天表,有着纯厚的本性。他曾经对人说:“一个读书人,不树立好的品行,就必然没有好文章。”前朝明末崇祯年间,县令傅岩认为他才学奇异,每次童生岁试,总是选拔他为第一名。但到三十六岁才补上生员。家里很穷,房屋残破,就自己动手用畚箕挑土筑墙而住。屋上盖的瓦片不齐全,大热天就暴晒在太阳中;下雨天,全身被雨淋得象蛇一样蜷伏,或是张起破伞来遮挡自己。家人一面埋怨,一面叹息,然而天一却捧着书本朗读,和平常一样。
  天一虽凭借文人身份而出名,却为人深沉,足智多谋,特别被同郡佥事金声所赏识。在这个时候,徽州盗匪很多,江天一正辅助金声,用军队的办法团结组织乡里的年轻人,作防御的打算。适逢张献忠攻破武昌,总兵官左良玉向东逃跑,他部下狼兵在半路上叛乱,所经过的地方放火抢劫。将要到达徽州时,徽州人震惊恐惧。金声计议派兵去抵抗,把这件事委托给天一。天一佩腰刀,裹头巾,黑夜里骑着马,率领一批勇士奔跑了几十里,与狼兵在祁门激战,杀死一大半叛兵,夺取了他们所有的牛马和兵器,徽州城依赖这次战役而平安。
  清顺治二年夏五月,江南已被攻破,各州县见势纷纷归附清朝,但徽州人还是为明王朝坚守抵抗。六月,明宗室唐王在福州称帝,听说江天一的名声,授予他监纪推官之职。在此之前,天一对金声说:“徽州是个地势优越的地方,各县都有险要之处可以依赖,只是绩溪那一面正当交通要道,那里地势特别平坦,因此应该在这里建筑关口,多派兵驻守,以和别的县相互配合,夹制敌人。”于是在绩溪筑起了丛山关。不久,清兵攻打绩溪,江天一日夜手持兵器登城防守,一点也不松懈。有时出城迎战,双方死伤大致不相上下。于是清兵用少数骑兵在绩溪牵制江天一,而另外从新岭进攻。守岭的人先败逃了,绩溪城终于沦陷。
  清军的主将悬赏捉拿天一非常急迫。江天一知道抗清之事已没有希望,就立即回家,把母亲托付给弟弟天表,出门大叫:“我就是江天一!”于是被逮捕。清军中有知道天一的,想释放他。天一说:“你以为我怕死吗?我不死,灾祸将要牵连全族!”在营门口遇见了金声,金声看着他说:“文石!你还有老母亲在,不能死!”江天一笑着辞谢道:“哪里有和人一起共事而在危难时刻逃避的呢?希望你不要为我的母亲担忧。”到了南京,总督想不问罪,江天一昂起头说:“我为你考虑,你不如杀了我;我不死,必定要再起兵!”于是把他拖到通济门。到了以后,江天一高呼三遍“高皇帝”,向南面拜了两次,坐下来受刑。围观的人没有一个不感叹流泪的。过了几天,天表去收殓天一的尸体,把他安葬了。而佥事金声也在这一天被杀害了。
  当狼兵被杀之后,凤阳总督马士英恼怒,向皇帝上奏章揭发徽州人拦杀官军的罪状,想致金声于死地。江天一为此带着申辨的奏章,赴朝廷呈上;又写了《吁天说》,流着眼泪向掌权大臣申诉,这件事情才得以弄清楚。自从清兵与明王朝开战以来,前后训练乡兵三年,都在金声的幕府中。当时,幕府中众多侠义之士,号称精通兵法的有上百人,而金声只是推重天一,所有对内对外的机密大事,都取决于天一。后来天一竟然与金声同时被杀。象天一这样的人,即便是古代义烈之士,也没有能超过他的。我是在翁汉津那里得知江天一的生平事迹的,于是替他写了这篇传记。
  (二)古代诗歌阅读(11分)
    8.(5分)起首二句用的是比兴手法。多少次征鸿经过,梁燕归来,望眼欲穿,却没有一点家乡的消息。词人以征鸿比喻飘泊异乡的旅客,以归燕兴起思家的情感。起首二句一下子倾吐而出词人郁结在胸中的思乡之情。
   9.(6分)相同:都表达了作者思念故园、急切渴望归去的情感。“见说江头春浪渺,殷勤欲送归船”:钱塘江上浩渺的春浪,似乎对人有情,主动来献殷勤,要送他回家。词人借拟人手法表达了自己思念故园,急切渴望归去的情感。
    不同:本词还表达了欲归难舍之矛盾心态: “别来此处最萦牵”,说到离别,还是这个地方令我魂牵梦绕。词人直抒胸臆,表达了临别之时又依依不舍,欲去又流连、不去更思归的矛盾心理; “短篷南浦雨,疏柳断桥烟”,运用了寓情于景(答以景结情、虚写或想象也可)的手法。词人设想,他已登上归船,听着敲打船篷的雨声,又见断桥的杨柳迷蒙,心境凄凉;通过景物的渲染,含蓄表达了恋恋不舍的离情。
 (三)名篇名句默写(6分)
    10.(6分)(1)不吾知其亦已兮,苟余情其信芳
              (2)别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声
(3)不畏浮云遮望眼  自缘身在最高层

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