2016年普通高等学校招生考试试卷（新课标Ⅲ）语文试题及答案解析版(6)
时间:2016-06-16
五、语言文字运用（20分）
13.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）(B)
①这块神奇的土地上，既有浩如烟海的传统文化典籍，也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术，这些都深深吸引着前来参观的外国友人。
②今年的元宵晚会上，著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂，令观众刮目相看、赞叹不已。
③最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述，表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的诚信精神。
④经过周密的调查，公安人员终于掌握了在逃人员的行踪，然后兵分三路按图索骥，一举将他们全都缉拿归案。
⑤这几幅书法作品笔走龙蛇、流畅飘逸，在本次春季拍卖会上甫一亮相，就引起了国内外藏家的极大兴趣。
⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都涣然冰释，生机勃勃。
A.①②④B.①④⑤
C.②③⑥D.③⑤⑥
命题透析：本题考查辨析并正确使用成语的能力。题目较此前有所变化，增加了成语数量，改变了考查的形式。答案：选B。
思路点拨：这是一道组合选择题，可以从自己最熟悉的成语入手，来排除一些选项，然后再结合语境，分析成语结构，辨析其正误。浩如烟海：指广大繁多如茫茫烟海，形容书籍、资料、文献等非常丰富。刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他，第二句没有讲有进步的意思，所以错了。一言九鼎：一句话抵得上九鼎重。比喻说话力量大，能起很大作用，本句讲的是诚信，不恰当，可换为“一诺千金”。按图索骥：按照画好的图形去寻找好马。1. 比喻按线索去寻找需要的东西。2. 比喻按教条办事，不知变通。这里用的是第一个义项。笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。恰当。
总结归纳：辨析和正确使用成语，除了平时的积累，还可以辨析成语结构，理解成语含义；比较一组成语中对应的语素，辨析近义成语的异同；思考成语的褒贬、适用对象、场合等，辨析差异。
14.下列各句中，没有语病的一句是（3分）(C)
A.随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷。
B.如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不再遥远，宇宙也就不再那么神秘了。
C.首届跨境电商论坛近日在北京举行，来自各知名电商的数十名代表齐聚一堂，分析了电商企业面临的机遇和挑战。
D.在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作，昨日交出了首份答卷。
命题透析：本题考查学生判断辨析病句的能力。答案选C。
思路点拨：语病题，首先是语感诊断，其次是语言标志诊断，最后是语法诊断。A项，成分残缺，缺主语。介词“随着”掩盖了句子的主语。可将“随着”或者“使”。B项，搭配不当，“发展到……时候”改为“发展到……程度”。D项，语序不当。多重定语语序不恰当。“第一次”和“全国”交换位置，“历时三年”后移到“昨日”前。
技巧点拨：多重定语排序：表领属或表时间处所 + 表代称或数量性短语 + 动词或动词性短语 + 形容词或形容词性短语 + 名次或名词性短语。要注意到是：带“的”的定语要放在不带“的”的定语之前。
15.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）(B)
有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，①是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，②不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性③使人抱着乐观的态度去学习；④有用才去学习会使人产生心理负担，⑤总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴趣，⑥毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。
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① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
| A | 其实这 | 而 | 要 | 确定 | 所以 | / |
| B | 这其实 | / | 能 | 认为 | 因为 | 即使 |
| C | 实际上 | 却 | 会 | / | 可能 | 就是 |
| D | 这 | 当然 | 就是 | 如果 | / | 虽然 |
思路点拨：在语境中选填词语，可以同一位置的几个词语比较，结合上下文辨析前后语句的语义与逻辑关系。①处根据上下文，缺主语，排除C。②处上下文构成“是……（而）不是……”，排除D，③处上下文看，“屏弃功利性”是“使人抱着乐观的态度去学习”的必要但不充分条件，只能填“能”。答案已经得出B。④处是主观认为，填“认为”，⑤处，前后句构成倒置的因果关系，所以填“因为”，⑥处后面两句为假设的让步关系，所以填“即使”。
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（5分）
自第一颗人造地球卫星进入太空以来，除了载人航天飞行器会回收之外，其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中，①。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月，就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类生活也会②。因此，③，应是人类接下来要解决的一个重要课题。
命题透析：考查考生表达的准确、连贯、得体的能力。答案：
①都变成了太空垃圾
②受到太空垃圾的影响
③如何清理太空垃圾
写出一处给1分，写出两处给3分，写出三处给5分。意思答对即可。如果有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
思路点拨：连贯、衔接填空题，以一个语段为语境。本段成熟的话题是“太空垃圾”，5个句子，第一句应该为引出话题，陈述太空垃圾的来源，第二句话讲太空垃圾对航天活动的威胁。第三句，是对第二句的举例阐释。第四句阐述太空垃圾对人类生活的负面影响。第五句得出结论，如何处理太空垃圾。文段按照“来源——危害——怎么办”的层次安排语段。根据语段机构和上下文关系，围绕语段话题，不难得出答案。答案要注意字数要求。
技巧点拨：连贯、衔接填空题要从语段结构入手，理清语段内句子之间的逻辑关系，弄清楚语段的话题（或者陈述对象）、主要内容。然后弄清要填写的句子在文中的位置，属于段落的哪一个部分，它与前后文的哪一句对应。再次弄清要填写的句子与前后文的逻辑、语义关系。注意陈述对象、陈述角度、语段中心。
17.下面是某高中举办迎新生晚会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。（6分）
答案：本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目，节目内容以反映中学生学习生活为主，形式不限，要提前通知各年级并动员相关同学积极参加，演出后进行评奖。
内容完整给2分，表述准确给2分，语言连贯给2分。
如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；字数超出要求，酌情扣分。
思路点拨：思维导图是2014年才出现在高考中，题型新，但是难度不大。首先理清思维导图中各单元的层级；分清各层级内各单元哪些是程序单元，哪些是内容单元；理清各层级内单元之间的顺序。然后按照层级由大到小的顺序，结合各层级内部的顺序，依次用简洁明了的语言表述出来。注意字数要求。
18.作文
