广西河池市高级中学2017届高三上学期摸底考试语文试题及参考答案(5)

第Ⅱ卷  表达题（共80分）
五、语言文字运用（20分）
13．依次填入下面横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（      ）
①街道红十字会志愿者告诉参加培训的数十名居民，对急救知识      ，往往适得其反，救人不成还可能贻误抢救时机。
②外国人文科学著作的思潮和理论，多有精神食粮，但也有不少是精神鸦片。我们阅读时，要加以鉴别，不可      。
③儿童背诵古诗，      也有益。让儿童在背诵古诗之前完全理解古诗的意义是不可能的，非要强加给他们反而会造成心理负担。
A．囫囵吞枣  不求甚解  一知半解B．一知半解  囫囵吞枣  不求甚解
C．不求甚解  一知半解  囫囵吞枣D．不求甚解  囫囵吞枣  一知半解
14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（     ）
A．近10年来新加坡成为中国留学生选择出国深造的热门之地，毕业之后也选择留在新加坡，成为中新友好交往的民间使者。
B．随着政府投入的加大，使中国的健康养老产业发展必将迎来更快的增长期，各市场主体的竞争和合作必将进一步深化。
C．如何科学地看待当前中国部分制造企业经营困难的现象，并找到解决这些困难的方法，是有关各方必须认真思考的问题。
D．由于售价低廉，药企微利甚至无利，缺乏生产积极性不高，导致不少低价药从市场上消失，消费者再难买到以前常用的廉价好药。
15．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）（     ）
九段沙湿地具有宝贵的生态价值，由长江泥沙沉积而成，上世纪60年代才开始露出水面，是长江南支河段中最年轻的“处女地”，也是国内唯一基本保持原始河口沙洲地貌及发育过程的重要地区。        ，是呈自然演替状态下的典型河口型潮汐滩涂湿地，对研究地球生物演进和生物多样性保护意义重大。
A．海洋、河流、陆地三大生态系统相互作用形成了九段沙湿地
B．九段沙湿地处在海洋、河流、陆地三大生态系统相互作用中
C．三大生态系统海洋、河流、陆地相互作用形成了九段沙湿地
D．海洋、河流、陆地三大生态系统相互作用使九段沙湿地形成
16．在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。（5分）
睡眠是生命的必需品，  ①  ，就会受到惩罚。保证睡眠，才符合生理科学。学习时间占用了睡眠时间，看起来是整天在念书学习，结果  ②  。这不仅仅是科学的事，也是法律的事。我国的《未成年人保护法》第二十条明确规定要保证未成年学生的睡眠。未成年人成长发展状况调研报告显示：七成以上的中小学生，在6点半之前就起床了；  ③  ，在高中生群体中尤为突出，高中生的睡眠时间不足8小时、在6至8小时之间的，比例高达65%。
17．阅读下面一幅漫画，请写出其构图要素，并说明其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。（6分）
六、写作（60分）
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。  （60分）
 “……我们必须受苦， 让我们的子孙可以生活得愉快些。每一个人不要做他所想做的或者应该做的， 而要做他可能做的。拿不到元帅杖，就去拿枪，没有枪，就拿铁铲。”
这段话是俄国伟大的革命民主主义者别林斯基说的。这位英勇的战士年轻时曾想做诗人，后来他发现自己更应该更可能做一个文学批评家时，便下决心“做新社会舆论的喉舌”。他把生命的蜡烛都燃在自己的岗位上，犹如一道闪电刺破了沙俄黑暗社会，光辉至今犹在。
每个请你，当他扬起自己生命的风帆在社会这个大海上航行时，都会
每个青年，当他扬起自己生命的风帆在社会这个大海上航行时，都会碰到“想做”“应该做”和“可能做”这三个问题。那么，我们如何解答呢？请综合材料作文。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

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