云南昆明第一中学2017届高中新课标高三第三次双基检测语文试题及答案(6)
时间:2016-11-25
昆明一中第三期月考语文答案
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
1.C（本题考查理解文中重要语句的能力。原文中说的是“图像作为表述人类对自身和世界的欲望映像，强化了人类根深蒂固的自恋情结——人类的自身经验被最大程度地转化为满足人类意愿的观看的对象”。选项中偷换了原文中的概念，把“人类的自身经验”换成了图像。）
2.D（本题考查概括归纳内容要点的能力及对重要语句的理解。原文中“数字时代，网络似乎在构筑人类与机器的边界，但又不断让技术更吸引人，让人与机器更加唇齿相依。”原文的意思是技术变得更加吸引人，会让人与机器的关系更加密切，但并非就可以消除对机器的恐惧和敌意。选项中“只要……就……”的表述过于绝对。）
3.D（本题考查概括归纳内容要点和作者观点的能力。作者的意思是，在数字时代，艺术的存在方式发生了重大的变化，与传统艺术相比给人带来的效用也不相同。艺术只是发生了变化，我们需要重新认知艺术而并非艺术难以继续生存。）
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
4.B
5.C（尚书是各部长官，副长官叫“侍郎”。）
6.C（太子是杀死皇帝反叛。“弑”是“臣杀君，子杀父”之意。）
（1）现在城内粮食匮乏，百姓无心固守，只是因为城门紧锁，戒备森严，逃不了罢了。（大意3分，“但”、 “扃”各1分）
（2）张畅派门生荀僧宝进京，通过颜竣陈述刘义宣准备反叛的征兆情况。（大意3分， “陈”与“衅”各1分）
【参考译文】
张畅字少微，是吴郡人。张畅少年时候与堂兄张敷、张演、张敬齐名，是后辈中的杰出人才。最初开始做官时担任太守徐佩之的主簿，徐佩之被处死，张畅便骑马前去奔丧，穿上丧服极尽哀伤，被当时谈论的人称赞。他的弟弟张枚曾经被疯狗咬伤，医生说吃蛤蟆可以治好，张枚认为这件事很难做到。张畅笑着先尝了些，张枚因此才吃，伤口也就痊愈了。孝武帝镇守彭城，张畅任安北长史、沛郡太守。元嘉二十七年，魏太武帝拓跋焘南征，太尉江夏王刘义恭统率各路军队前往镇守彭城。敌人离彭城几十里。彭城兵力虽然很多，而军队粮食不足，刘义恭想放弃彭城南归，商议了一整天也没有拿定主意。当时历城兵少粮多，安北中兵参军沈庆之的意见想用军车营组成函箱阵，精锐部队在外翼配合，保护二王和妃嫔家眷直奔历城，分出部分城中的兵配合护军将军萧思话留守。太尉长史何勖不同意，他想全部人马都奔向郁洲，从海路回京城。两种意见没有决定下来，再次召集众官员商议。张畅说：“如果有可能撤退到历城、郁洲，我怎敢不赞成？现在城内粮食匮乏，百姓无心固守，只是因为城门紧锁，戒备森严，逃不了罢了。如果一旦改变主意打开城门，那百姓一定会各自逃散，想要去到目的地，怎么可能呢？现在军中粮食虽少，但还没有到马上断粮的地步，怎么能舍弃万全的计化，而去走危险死亡的道路呢！如果一定要采用这个计策，我请求以脖子上的血污染您的马迹（死在您的面前）。”孝武帝听到了张畅的建议，对刘义恭说：“张长史的话不可违背。”刘义恭才放弃了逃跑的计划。当时魏国声称要出兵占领襄阳，所以让张畅担任南谯王刘义宣司空长史、南郡太守。元嘉三十年，元凶劭杀死皇上发动叛逆，刘义宣举行哀悼仪式的时候，就立即起兵。张畅任元佐，哀悼仪式结束后，改换了服装，身穿黄马裤，走出射堂选人。声音容貌姿态举止，无不令人瞩目，见到的人都愿意为他效命。事情平定后，征调他为吏部尚书，封为夷道县侯。刘义宣有了不轨图谋后，蔡超等人因为重视张畅的声望，劝刘义宣把他留下。于是刘义宣解除了自己南蛮校尉职务，把它授给张畅，又加封为冠军将军，兼任丞相长史。张畅派门生荀僧宝进京，通过颜竣说明刘义宣准备反叛的征兆情况。荀僧宝带有私货，停在巴陵没有及时顺江而下。正赶上刘义宣起兵，退路被截断，荀僧宝于是便无法前往。刘义宣即将叛乱，派他宠爱的人翟灵宝去告诉张畅，张畅说绝对没有这样的道理，表示以死来保卫皇上。翟灵宝回去告诉刘义宣张畅一定不肯回心转意，劝刘义宣把他杀死示众，靠丞相司马竺超人说情才得以幸免。又晋升他的封号为抚军将军，另立军部，来收买人心。张畅虽然签署公文，但是常常喝醉酒，不能认得文书上的事。后来刘义宣在梁山战败，他被士军人抢劫，连衣服都被抢光。遇到右将军王玄谟乘车出营，张畅已经找到了破衣服，于是便挤上了王玄谟的车。王玄谟心里很不高兴，各个将领请求杀掉张畅，队主张世营救他才幸免。抓住他押送进京，交付给廷尉，不久被宽恕。孝建二年，他出京担任会稽太守。死后，谥号为宣。
（二）古代诗歌阅读（11分）
8.①自我写照：诗人描写溪边景色，也刻画出自己恬静自得的心态与老当益壮的形象。（2分）
②心情：闲适、愉悦。作者看到“野凫眠岸”，感觉它“有闲意”，其实正是自己爱闲、羡闲；老树“无丑枝”，更反映出作者心情愉悦，连村野中寻常的老树虬枝都看出几分春色。（3分）
（注：这两句诗被元代方回赞为“当世名句”；清代纪昀赞为“名下无虚”；宋代胡仔说：“似此等句，须细味之，方见其用意”。每句前四字写景，后三宇写意，有景有意，而意又饱和在情中，使景、情、意融为一体。）
9. 两诗表达的情感相同，即留恋乡景、渴慕闲适生活。（2分） ①梅诗写出对东溪爱不够的不舍之情。尾联说“情虽不厌”，但又不可能在这个野溪边住下，一直到“薄暮”才“归来”。回到城中，就免不了车马驰逐，没有东溪那种闲逸之趣了。（2分）②王诗抒发的也是对江边美景的留恋，对闲适生活的向往。“爱此江边好，留连至日斜。”因为爱江边景致，流连忘返，直到日暮才肯返回。（2分）
【译文】
我来到东溪边观赏溪景，面对着水中的孤石迟迟舍不得上船离开。野鸭在岸边睡着，充满闲情逸趣；老树伸展着秀丽的枝干，繁花似锦，惹人喜爱。溪旁短短的蒲草整齐得似乎经过修剪，平坦的沙岸，洁白的沙石仿佛多次被粗选细筛。我虽然迷上了这里但不得不回去，傍晚到家马儿已累得精疲力衰。
（三）名篇名句默写（6分）
10．（1）衹辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
（2）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？
（3）曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
1.C（本题考查理解文中重要语句的能力。原文中说的是“图像作为表述人类对自身和世界的欲望映像，强化了人类根深蒂固的自恋情结——人类的自身经验被最大程度地转化为满足人类意愿的观看的对象”。选项中偷换了原文中的概念，把“人类的自身经验”换成了图像。）
2.D（本题考查概括归纳内容要点的能力及对重要语句的理解。原文中“数字时代，网络似乎在构筑人类与机器的边界，但又不断让技术更吸引人，让人与机器更加唇齿相依。”原文的意思是技术变得更加吸引人，会让人与机器的关系更加密切，但并非就可以消除对机器的恐惧和敌意。选项中“只要……就……”的表述过于绝对。）
3.D（本题考查概括归纳内容要点和作者观点的能力。作者的意思是，在数字时代，艺术的存在方式发生了重大的变化，与传统艺术相比给人带来的效用也不相同。艺术只是发生了变化，我们需要重新认知艺术而并非艺术难以继续生存。）
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
4.B
5.C（尚书是各部长官，副长官叫“侍郎”。）
6.C（太子是杀死皇帝反叛。“弑”是“臣杀君，子杀父”之意。）
（1）现在城内粮食匮乏，百姓无心固守，只是因为城门紧锁，戒备森严，逃不了罢了。（大意3分，“但”、 “扃”各1分）
（2）张畅派门生荀僧宝进京，通过颜竣陈述刘义宣准备反叛的征兆情况。（大意3分， “陈”与“衅”各1分）
【参考译文】
张畅字少微，是吴郡人。张畅少年时候与堂兄张敷、张演、张敬齐名，是后辈中的杰出人才。最初开始做官时担任太守徐佩之的主簿，徐佩之被处死，张畅便骑马前去奔丧，穿上丧服极尽哀伤，被当时谈论的人称赞。他的弟弟张枚曾经被疯狗咬伤，医生说吃蛤蟆可以治好，张枚认为这件事很难做到。张畅笑着先尝了些，张枚因此才吃，伤口也就痊愈了。孝武帝镇守彭城，张畅任安北长史、沛郡太守。元嘉二十七年，魏太武帝拓跋焘南征，太尉江夏王刘义恭统率各路军队前往镇守彭城。敌人离彭城几十里。彭城兵力虽然很多，而军队粮食不足，刘义恭想放弃彭城南归，商议了一整天也没有拿定主意。当时历城兵少粮多，安北中兵参军沈庆之的意见想用军车营组成函箱阵，精锐部队在外翼配合，保护二王和妃嫔家眷直奔历城，分出部分城中的兵配合护军将军萧思话留守。太尉长史何勖不同意，他想全部人马都奔向郁洲，从海路回京城。两种意见没有决定下来，再次召集众官员商议。张畅说：“如果有可能撤退到历城、郁洲，我怎敢不赞成？现在城内粮食匮乏，百姓无心固守，只是因为城门紧锁，戒备森严，逃不了罢了。如果一旦改变主意打开城门，那百姓一定会各自逃散，想要去到目的地，怎么可能呢？现在军中粮食虽少，但还没有到马上断粮的地步，怎么能舍弃万全的计化，而去走危险死亡的道路呢！如果一定要采用这个计策，我请求以脖子上的血污染您的马迹（死在您的面前）。”孝武帝听到了张畅的建议，对刘义恭说：“张长史的话不可违背。”刘义恭才放弃了逃跑的计划。当时魏国声称要出兵占领襄阳，所以让张畅担任南谯王刘义宣司空长史、南郡太守。元嘉三十年，元凶劭杀死皇上发动叛逆，刘义宣举行哀悼仪式的时候，就立即起兵。张畅任元佐，哀悼仪式结束后，改换了服装，身穿黄马裤，走出射堂选人。声音容貌姿态举止，无不令人瞩目，见到的人都愿意为他效命。事情平定后，征调他为吏部尚书，封为夷道县侯。刘义宣有了不轨图谋后，蔡超等人因为重视张畅的声望，劝刘义宣把他留下。于是刘义宣解除了自己南蛮校尉职务，把它授给张畅，又加封为冠军将军，兼任丞相长史。张畅派门生荀僧宝进京，通过颜竣说明刘义宣准备反叛的征兆情况。荀僧宝带有私货，停在巴陵没有及时顺江而下。正赶上刘义宣起兵，退路被截断，荀僧宝于是便无法前往。刘义宣即将叛乱，派他宠爱的人翟灵宝去告诉张畅，张畅说绝对没有这样的道理，表示以死来保卫皇上。翟灵宝回去告诉刘义宣张畅一定不肯回心转意，劝刘义宣把他杀死示众，靠丞相司马竺超人说情才得以幸免。又晋升他的封号为抚军将军，另立军部，来收买人心。张畅虽然签署公文，但是常常喝醉酒，不能认得文书上的事。后来刘义宣在梁山战败，他被士军人抢劫，连衣服都被抢光。遇到右将军王玄谟乘车出营，张畅已经找到了破衣服，于是便挤上了王玄谟的车。王玄谟心里很不高兴，各个将领请求杀掉张畅，队主张世营救他才幸免。抓住他押送进京，交付给廷尉，不久被宽恕。孝建二年，他出京担任会稽太守。死后，谥号为宣。
（二）古代诗歌阅读（11分）
8.①自我写照：诗人描写溪边景色，也刻画出自己恬静自得的心态与老当益壮的形象。（2分）
②心情：闲适、愉悦。作者看到“野凫眠岸”，感觉它“有闲意”，其实正是自己爱闲、羡闲；老树“无丑枝”，更反映出作者心情愉悦，连村野中寻常的老树虬枝都看出几分春色。（3分）
（注：这两句诗被元代方回赞为“当世名句”；清代纪昀赞为“名下无虚”；宋代胡仔说：“似此等句，须细味之，方见其用意”。每句前四字写景，后三宇写意，有景有意，而意又饱和在情中，使景、情、意融为一体。）
9. 两诗表达的情感相同，即留恋乡景、渴慕闲适生活。（2分） ①梅诗写出对东溪爱不够的不舍之情。尾联说“情虽不厌”，但又不可能在这个野溪边住下，一直到“薄暮”才“归来”。回到城中，就免不了车马驰逐，没有东溪那种闲逸之趣了。（2分）②王诗抒发的也是对江边美景的留恋，对闲适生活的向往。“爱此江边好，留连至日斜。”因为爱江边景致，流连忘返，直到日暮才肯返回。（2分）
【译文】
我来到东溪边观赏溪景，面对着水中的孤石迟迟舍不得上船离开。野鸭在岸边睡着，充满闲情逸趣；老树伸展着秀丽的枝干，繁花似锦，惹人喜爱。溪旁短短的蒲草整齐得似乎经过修剪，平坦的沙岸，洁白的沙石仿佛多次被粗选细筛。我虽然迷上了这里但不得不回去，傍晚到家马儿已累得精疲力衰。
（三）名篇名句默写（6分）
10．（1）衹辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
（2）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？
（3）曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。
