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江苏省扬州中学2017届高三年级十二月检测语文试题及答案解析(2)

时间:2016-12-24
二、文言文阅读(14分)     
阅读下面的文言文,完成9~11题
毛颖传
韩愈
毛颖者,中山人也。其先明视①,佐禹治东方土,养万物有功,因封于卯地,死为十二神。尝曰:吾子孙神明之后,不可与物同,当吐而生。已而果然。
秦始皇时,蒙将军恬南伐楚,次中山,将大猎以惧楚。召左右庶长与军尉,以《连山》筮之,得天与人文之兆。筮者贺曰:“今日之获,不角不牙,衣褐之徒。缺口而长须,八窍而趺居,独取其髦,简牍是资。天下其同书,秦其遂兼诸侯乎!遂猎,围毛氏之族,拔其豪,载颖而归,献俘于章台宫,聚其族而加束缚焉。秦皇帝使恬赐之汤沐,而封诸管城,号曰管城子,日见亲宠任事。
颖为人,强记而便敏,自结绳之代以及秦事,无不纂录。阴阳、卜筮、占相、医方……九流百家、天人之书,及至浮图、老子、外国之说,皆所详悉。又通于当代之务,官府簿书、巿井贷钱注记,惟上所使。自秦皇帝下及国人,无不爱重。又善随人意,正直、邪曲、巧拙,一随其人。虽见废弃,终默不泄。惟不喜武士,然见请,亦时往。累拜中书令,与上益狎,上尝呼为中书君。上亲决事,以衡石自程,虽宫人不得立左右,独颖与执烛者常侍,上休方罢。颖与绛人陈玄、弘农陶泓,及会稽褚先生友善,相推致,其出处必偕。上召颖,三人者不待诏,辄俱往,上未尝怪焉。
后因进见,上将有任使,拂试之,因免冠谢。上见其发秃,又所摹画不能称上意。上嘻笑曰:中书君老而秃,不任吾用。吾尝谓中书君,君今不中书邪?对曰:“臣所谓尽心者。”因不复召,归封邑,终于管城。其子孙甚多,散处中国夷狄,皆冒管城,惟居中山者,能继父祖业。
太史公曰:毛氏有两族。其一姬姓,文王之子,封於毛,所谓鲁、卫、毛、聃者也。战国时有毛公、毛遂。独中山之族,不知其本所出,子孙最为蕃昌。《春秋》之成,见绝于孔子,而非其罪。及蒙将军拔中山之豪,始皇封诸管城,世遂有名,而姬姓之毛无闻。颖始以俘见,卒见任使。秦之灭诸侯,颖与有功,赏不酬劳,以老见疏,秦真少恩哉。 
   ——《唐宋八大家散文》
【注】①毛颖是毛笔。明视是兔子。 
9.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是(3分)
A. 拔其豪                      豪:同“毫”,毫毛
B. 与上益狎                    狎:亲近
C. 以衡石自程                  程:限定
D. 见绝于孔子                  绝:绝交
10. 下列对原文有关内容的分析,不正确的一项是(3分)
A.毛氏家族被围捕,毛颖被带回章台献给皇帝,逐渐得到皇帝的恩宠并管理事务。
B.毛颖和绛县人陈玄、弘农县的陶泓和会稽县褚先生友好相善,互相推崇备至,他们对事情的看法基本偕同一致。
C.文章以毛颖功勋卓著却“赏不酬劳,以老见疏”,讽刺了统治者的薄义寡恩,为历史上有类似遭遇的人鸣不平。
D.《毛颖传》寓庄于谐,“以发其郁积”,巧用事典,双关隐喻,达到思想内容与艺术形式的完美统一,读来使人兴趣盎然。
11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)今日之获,不角不牙,衣褐之徒。(4分)
(2)秦之灭诸侯,颖与有功,赏不酬劳,以老见疏,秦真少恩哉。(4分)
三、古诗词鉴赏(10分)
12.阅读下面这首宋词,然后回答问题。
踏莎行
贺 铸
杨柳回塘,鸳鸯别浦,绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香,红衣脱尽芳心苦。
返照迎潮,行云带雨,依依似与骚人语。当年不肯嫁春风,无端却被秋风误。
(1)分析前三句景物描写的作用。(4分)
(2)赏析下阕最后两句的妙处。(6分)
四、名句名篇默写(10分)
13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)____________,以望复关,不见复关,泣涕涟涟。(《氓》)
(2)呼尔而与之,行道之人不受,______________,乞人不屑也。(孟子《鱼我所欲也》)
(3)悉以咨之,然后施行,______________,有所广益。(诸葛亮《出师表》)
(4)______________,秋天漠漠向昏黑。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5)香远益清,亭亭净植,______________。(周敦颐《爱莲说》)
(6)阴风怒号,浊浪排空,日星隐耀,____________,商旅不行,樯倾楫摧。(范仲淹《岳阳楼记》)
(7)其西南诸峰,林壑尤美,_____________,琅琊也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(8)_____________,而后人哀之,后人哀之而不鉴之。(杜牧《阿房宫赋》)
(9)江流宛转绕芳甸,______________。(张若虚《春江花月夜》)
(10)夫祸患常积于忽微,______________。(欧阳修《伶官传序》)

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