北京市朝阳区2016—2017学年度第一学期期末统一考试语文试题及答案(2)
时间:2017-01-14
二、本大题共6小题，共25分。阅读下面的文言文，完成9—14题。
学舍记
曾巩
予幼则从先生受书。然是时，方乐与家人童子嬉戏上下，未知好也。十六七时，窥六经之言与古今文章，有过人者，知好之，则于是锐意欲与之并。
而是时，家事亦滋出。自斯以来，西北则行陈、蔡、谯、苦、淮、汴、睢、泗，出于京师；东方则绝江舟漕河之渠，逾五湖，并封、禺、会稽之山，出于东海上；南方则载大江，临夏口而望洞庭，转彭蠡，上庾岭，由浈阳之泷，至南海上。此予之所涉世而奔走也。蛟鱼汹涌湍石之川，巅崖莽林貙虺①之聚，与夫雨旸寒燠、风波雾毒不测之危，此予之所单游远寓而冒犯以勤也。衣食药物，庐舍器用，箕筥②碎细之间，此予之所经营以养也。天倾地坏，殊州独哭，数千里之远，抱丧而南，积时之劳，乃毕大事，此予之所构祸而忧艰也。太夫人所志，与夫弟婚妹嫁，四时之祠，属人外亲之问，王事之输，此予之所皇皇而不足也。予于是力疲意耗，而又多疾，言之所序，盖其一二之粗也。得其闲时，挟书以学，于夫为身治人，世用之损益，考观讲解，有不能至者。故不得专力尽思，琢雕文章，以载私心难见之情，而追古今之作者为并，以足予之所好慕，此予之所自视而嗟也。
今天子至和之初，予之侵扰多事故益甚，予之力无以为，乃休于家，而即其旁之草舍以学。或疾其卑，或议其隘者，予顾而笑曰：“是予之宜也。予之劳心困形以役于事者，有以为之矣。予之卑巷穷庐，冗衣砻饭，芑苋之羹，隐约而安者，固予之所以遂其志而有待也。予之疾则有之可以进于道者学之有不至至于文章平生之所好慕为之有不暇也若夫土坚木好高大之观固世之聪明豪隽挟长而有恃者所得为若予之拙岂能易而志彼哉？”遂历道其少长出处，与夫好慕之心，以为学舍记。
【注】①貙（chū）虺（huǐ）：貙是兽名，像狸，这里泛指猛兽。虺是毒蛇。②筥（jǔ）：圆形的竹筐。
9．下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（3分）
A．则于是锐意欲与之并 锐意：下定决心
B．东方则绝江舟漕河之渠 绝： 横渡，渡过
C．此予之所构祸而忧艰也 忧艰：指居父母之丧
D．属人外亲之问 问 ：询问，质问
10．下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一组是（3分）
A. 予幼则从先生受书 于其身也，则耻师焉
B. 出于京师 于夫为身治人
C. 言之所序，盖其一二之粗也 遂历道其少长出处
D. 以为学舍记 因为长句，歌以赠之……命曰琵琶行
11．下列对文中语句的解释，不正确的一项是（3分）
A. 此予之所单游远寓而冒犯以勤也
这便是我离开家乡，到远方游玩，种种冒险经历使我更加勤奋
B. 天倾地坏，殊州独哭
（父亲忽然故去）仿佛一下子天倾地裂，我在他乡独自痛哭
C. 故不得专力尽思，琢雕文章，以载私心难见之情
因此不能专心致志地思考，琢磨文章，用以表达个人心中难于表现的情志
D. 予之劳心困形以役于事者，有以为之矣
我（多年）心神操劳、身体困乏，而为家事役使奔走，是想有所作为
12.请为下列语段断句。（5分）
予之疾则有之可以进于道者学之有不至至于文章平生之所好慕为之有不暇也若夫土坚木好高大之观固世之聪明豪隽挟长而有恃者所得为若予之拙岂能易而志彼哉
13.作者早年经历了许多艰辛，请用四字词语加以概括，仿照表格中的样式填写。（5分）
涉世奔走走南闯北，奔走四方
单游远寓
经营以养
父亲去世，千里归丧
皇皇不足家务王事，疲于应付
14. 曾巩在《学舍记》中写到：“隐约而安者，固予之所以遂其志而有待也”，他对“志”的态度与王安石有何异同？请结合文本和链接材料简要分析。（6分）
链接材料：
“夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也！”（王安石《游褒禅山记》）
