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四川省成都市第七中学2017届高三三诊模拟语文试题及参考答案(6)

时间:2017-05-02
参考答案及评分标准:
1.C(答非所问)
2.D(原因分析错误,“不确定的言后行为”是奥斯汀的观点而非“他们”)
3.C(错误。曲解文意。“只要……就”的逻辑关系与原文不符)
4.B(原文为“它几乎涵盖了中国在‘文化大革命’期间的所有经历”,不是指作者的经 历。)
5.答 E 给 3 分,答 C 给 2 分。(A 项,说莫言的穿着表现出他的平民姿态和毫无大师架子 与原文不符,是刻意拔高了;原文说“神色平静却难掩倦怠”“要求穿着一双拖鞋接受采
访”,由此可知莫言随意的着装是因为倦怠,只是为了消解疲惫而已。B 项,原文说《红 楼梦》在文学价值上超过了《三国演义》和《水浒传》,而不是《红楼梦》此书超过了后 两本书,以偏概全了。D 项,点心铺的老板是爱知县称念寺的主持的信众,偷换概念。) 6.①作家的责任、本事就是写立足现实又超越现实的东西,有变形有夸张有想象有虚构。 比如《生死疲劳》,如果没有虚幻,仅仅写实,这部小说就没有生命。反之,全是虚幻的, 和中国现实没有联系,也没有意义。②作家不能脱离现实生活,要直面现实,关心社会 上的热点问题,但进行文学创作时可以有一定的处理方式。比如《蛙》,涉及到从 1980 年延续至今的计划生育政策。写这个问题是文学创作的需要,塑造人物的需要。
(三)(14 分)
7.B(皮埃尔“把手伸向了那只来复枪”在结局上没有多种可能,只能是皮埃尔充满忏悔 地举枪自杀。)
8.①曾经乐观开朗,和迪克志同道合,共同捕猎。②对朋友缺少信任,无端猜疑。丢了 钱而武断地猜疑同伴,且不容同伴辩解,只有咒骂与指责。③阴险恶毒。恶毒的诅咒同 伴,阴谋设陷阱加害同伴。④尚有良知。知道自己错怪朋友后,感到悔恨与自责,急忙 去挽救同伴。(每个要点 1 分,答对四点给 5 分)
9.①情节上,作者写作的情节只集中于整个故事的结局,而事件的起因、经过,则是通 过人物内心独白间接交代,这样的安排使得情节集中,毫无枝蔓。②人物塑造上,作者 正面直接描写的只是皮埃尔对迪克的咒骂、报复,而皮埃尔在发现钱包以及看到迪克之 死后,内心的悔恨与自责则是隐藏在对其动作、语言等描写里,需要读者去揣测。③标 题的设置耐人寻味。标题为“审判”,而文章内容却无关“审判”,“审判”更指向小说的 主旨,即对人性中的“恶”的批判。(每个要点 2 分,有其它合理的理由和阐释也同样给 分。)
二、(35 分)
(一)(19 分)
10.C(“莅”是“治理,管理”的意思。)
11.D(古代的爵位分为“公、侯、伯、子、男”五等。)
12.A(父亲去世后,他悲痛哀伤得与成人一样;母亲去世后,他才是马上就辞去官职, 回家守丧。)
13.(1)泉企已经接近长大成人,而且被本乡人民爱戴拥护,为什么要舍弃这个世袭的 人才,还强求一个(年龄的)限制呢。(重点词语每个 1 分:“向”,将近,接近;“成立”,
长大成人;“乐”,喜爱,拥戴。大意 1 分。)
(2)只要你们能够致力于朝廷(的事业),我就没有遗憾了。(你们)不能因为我在东面
(不在本朝),你们就亏损自己作为臣子的气节。你们还是好好自勉!(重点词语每个 1分:“但”,只要;“以”,因为;“亏”,使动用法,使……亏损;“其”,表示希望、祈使 语气的副词。大意 2 分。)
(二)(11 分)
14. (1)BD(B.诗句是比喻手法;D.“十二楼”指出世隐居)
(2)①友人离别的不舍,对友人的担忧。首联写送别的宴饮中,与友人手挽着手,饮酒 送别,依依不舍。提醒友人经过蓝关之后,寒气减弱。②安慰友人不必因为下第而伤感。 颈联描写了明丽美好的春光,每年都有科举,中举的机会还多。③鼓励友人积极入世进 取。希望友人不必在江海沧波之中惆怅留连,不要作出世隐居之想,应该积极入世进取。
(每点 2 分,情感、分析各 1 分;三点 6 分。)
鉴赏
诗人曹邺的作品似乎被他的民谣风名诗《官仓鼠》所掩盖,今人的一些选本多只选 他的《官仓鼠》,或者加上他的《捕鱼谣》等二、三首。其实诗人曹邺所存的一些咏史诗、 赠别诗乃至写景诗,都有一些佳作。其中一些作品亦曾受到历代读者的热爱。《送进士下 第归南海》一诗是曹邺送别诗的名作,晚唐诗人韦庄在他的著名唐诗选本《又玄集》中, 选录了这首诗。可见这首诗在当时就受到人们的欢迎。
景色明丽的初冬傍晚,夕阳斜照,天边飘着几片红霞,和夕阳相互映衬着。诗人和 即将南归的朋友,手挽着手,在路边设酒宴送别。他们饮了一杯又一杯,送了一程又一 程。在轻快明丽的景色衬托下,友朋宴别的感情显得深情而明朗。
诗的后三联是关怀劝勉友人的诗句。“行人莫叹碧云晚”借江淹“日暮碧云”之语, 一是表示惜别,一是劝勉友人不必因为下第而感叹。语气委婉舒缓,使失意的朋友感到 友谊的温情。“上国每年春草芳”承接前一句,进一步鼓励朋友,诗意仍然是委婉含蓄。 “上国”是京城的代语,“每年春草芳”用暗喻手法,意思是京中每年都举行科举考试, 中举的机会很多,正不必为一次失败而消沉。这一句描绘了明丽美好的春光,对前途充 满信心,给友人更大的鼓励与安慰。
颈联中诗人转而想念友人此行之前途。“雪过蓝关寒气薄,雁回湘浦怨声长”不仅对 仗工整,而且情意深长。南海,今广州、佛山一带,蓝关、湘浦是友人前往南海必经之 地。遥想友人经过蓝关之后,寒气减弱,衣着须注意;湘浦雁回,思念之情当会萌生。 这里既关怀友人漫长途程,又以体察入微的态度理解友人心情,给人如获知音的亲切感。
尾联以更深一层的劝勉作结。十二楼,传说昆仑山有五城十二楼,是仙人居住的处 所,此处借指出世隐居。希望友人不必在江海沧波之中惆怅留连,不要作出世隐居之想, 应该积极入世进取。这里回应了“上国每年春草芳”一句,对友人充满了期冀、祝祷的 真情厚意,使整首诗的含意更为超凡、脱俗。
古人送别诗,多是渲染别情的孤楚、悲苦,曹邺这首诗没有一般送别诗的悲叹,不 仅仅沉浸在别离的凄苦中,它在色泽明丽的背景下,有安慰、有关怀、有理解、有鼓励、 有期待,意境鲜明、语气亲切委婉、格调清新明丽,是一首别具一格的送别诗作。
15.(1)朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。
(2)间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。
(3)彼竭我盈
三、(20 分)
16.C(①言不及义:形容说话内容无聊或说不到问题的关键所在。与原句表意不符。②不落言筌:不在语言运用上留下用工的痕迹,没有刻意地用华丽词藻和修辞手法修饰文 章,却给人很好、出彩、舒服清新的感觉。用在此处符合文意。③不赞一词:原指文章 写得很好,别人不能再添一句话;后也比喻一言不发。与原句表意不符。④忝列门墙, 谦辞,表示自己愧在师门,只能用于第一人称,一般指仍在老师门下。用在此处符合文 意。⑤大音希声:最大最美的声音乃是无声之音,即达到极致的东西是不可捉摸的。与 原句表意不符。)
17.B(A 主语残缺,在“该节目”前加“节目组”。C 表意不明,将“增长”改为“增至” 或“增长到”D 句式杂糅,应删除“显示”。)
18.D(①处为假设关系,②处为选择关系,③处为承接关系,④处为承接关系,⑤处为 因果关系)
19.①人们会简单地以运动项目来区分两种运动;(或人们主要以运动项目来区分)
②主要是根据运动时人体内物质代谢方式来区分;
③从运动特点来看。(写对 1 处给 1 分,写对 2 处给 3 分,写对 3 处给 5 分)
20.两家的活跃用户都是从 2016 年 8 月起开始持续快速增长。(2 分)其中摩拜单车新进 入北京、深圳和成都后当月的日均活跃用户增长非常明显。(2 分)ofo,在 10 月走出校 园之后增长加快,但是增速慢于摩拜单车。(2 分)

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