炎德•英才大联考湖南师大附中2017届高考模拟卷(二)语文试题及答案解析(5)
时间:2017-05-17
第Ⅱ卷 (表达题，共80分)
三、语言文字运用(20分)
17．下列各句中加点词语的使用，全都正确的一组是(3分)()
①刚才，我向大家分享了一些我个人读书治学的心得，若有不当之处，敬请各位不吝赐教。
②外交部发言人表示中国航母在自己的领海范围内活动当然无可厚非。
③两位阔别十年的老朋友竟在一条小巷里狭路相逢，又是握手又是拥抱，别提多高兴了。
④尽管世界杯小组出线的希望微乎其微，中国男足的队员们仍然准备做最后一搏。
⑤实施新政策不到三年时间，咱村就已改头换面：不仅重见青山绿水，而且家家都致富了。
A．①②B．①④C．③④D．②⑤
17．B[①不吝赐教：不吝惜自己的意见，给予指导。请人指教的客气话。使用正确。②无可厚非：不可以过分责备。意指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。使用错误。③狭路相逢：在很窄的路上相遇，不容易让开。后多用来指仇人相见，难以相容。使用错误。④微乎其微：形容非常小或非常少。使用正确。⑤改头换面：谓只在表面上有所改动，其内容却依然如故。比喻只改外表和形式，内容实质不变(含贬义)。使用错误。]
18．下列各句中，没有语病的一句是(3分)()
A．打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。
B．由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。
C．纪录片《我在故宫修文物》第一次完整呈现世界顶级的文物修复技术，围绕着现代人和古老文物之间的对照互动为核心命题，集中展示了文物修复专家们的工匠精神。
D．中美两国分别是世界上最大的发展中国家和最大的发达国家，同为联合国安理会常任理事国，在诸多全球和地区事务中拥有广泛影响力。
18．D(A.搭配不当。“维护……合理要求”动宾搭配不当，可把“和合理要求”去掉。B.成分残缺。去掉“由于”。C.结构混乱，“围绕着现代人和古老文物之间的对照互动为核心命题”句式杂糅，正确格式是“围绕着现代人和古老文物之间的对照互动这一核心命题”或“以现代人和古老文物之间的对照互动为核心命题”。)
19．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)()
__①__时代的阶级的限制，贾宝玉__②__在封建传统思想中左冲右突，__③__在他的头脑中仍然不可避免地保留着封建观念的顽固影响。__④__，贾宝玉的反封建倾向不能不显得软弱和不成熟，常常是愤慨大于行动。__⑤__，贾宝玉身上所存在的这些弱点，__ ⑥__没有削弱《红楼梦》的反封建意义。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A 不过 还是 而且 进而 / 仍然
B 由于 / 并且 当然 总之 终究
C 由于 虽然 但是 因此 不过 并
D 因为 所以 于是 而且 因此 却
19.C(文段总共三句话。第一句和第二句，构成因果关系，故第④空填“因此”更合适。第二句和第三句，构成转折关系，故第⑤空填“不过”更合适。据此，可初步确定选C。最后，再把“由于”“虽然”“但是”“并”等代入语段中，进行核查，确认无误。故确定选C。)
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
一般来说，①____________________________________，技术则解决实际问题。科学的任务是通过回答“是什么”和“为什么”的问题，揭示自然的本质和内在规律，目的在于认识自然；技术的任务是通过回答“做什么”和“怎么做”的问题，满足社会生产和生活的实际需要，②__________________________________。科学主要表现为知识形态，技术则具有物化形态。科学上的突破叫发现，技术上的创新则叫发明。总之，二者③____________________________________。
20．①科学解决理论问题(1分) ②目的在于改造自然(2分) ③既有密切联 系，又有重要区别(2分)
21．《中国学生发展核心素养》研究成果2016年9月13日在京发布。根据下图，请简明、有条理地表达出“中国学生发展核心素养”的主要内容，不超过100字。(6分)
21．中国学生发展核心素养，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。(核心、三方面、六表现各2分，共6分。)
四、写作(60分)
22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
似乎是一夜之间，一辆辆颜色鲜艳的“共享单车”出现在了城市各地。只需扫二维码，交上押金，就可以骑上单车，解决公交站与目的地之间的“最后一公里”，多么方便。城市人很快都爱上了这价廉物美的“共享单车”。
随之而来的负面消息也不少。北京频发单车被损毁事件：有的单车零件缺失，有的被人额外加了锁，有的车身被贴上“刻章办证”，等等。南京仅某个街口就有近600辆单车因违章乱放被管理部门拖走。山东一男子因十几辆单车影响自己路边摆摊，而将车杂乱叠放成“一座小山”。
有人说共享单车让我们看到了民间蕴藏的巨大创造力；有人说共享单车是面照妖镜，照出了中国人“丑陋”的一面；有人说共享单车会被随意停放、破坏，反映了企业运营的不成熟、政府监管的不利。
对以上事件，你怎么看？请从上述观点中选择角度，结合材料内容及含意作文。要求自拟标题，确定立意，明确文体，完成写作任务。
22．立意参考：
①从赞美民间创造力的角度：共享单车是用共享经济的理念在解决生活难题，它带来的是出行方式的变革，促进了创新创业的氛围，最终也能推动社会的发展进步。
②从批判国民素质的角度：共享单车的出现满足了公众的需求，同时也是对公德的检验。随意损毁单车，实则是从“共享”中谋“私利”，要实现真正的“社会资源大共享”，国民狭隘短视的利己观念必须要改变。
③从企业运营的角度：企业有管理责任，共享单车企业可以利用大数据，确定乱停乱放多发的路段地区，派出专人归置车辆，使其有序停放。企业产品设计应尽可能规避被轻易破坏的可能。
④从政府监管的角度：公共管理与执法要跟上，对盗窃、故意损毁、强行占用公私财物早有相关的处罚条例，要执行到位。用好行政处罚之外，更要加强宣传教育，开展教育群众的工作，做到教管结合。
⑤也可综合其中两至三个角度立意行文。
三、语言文字运用(20分)
17．下列各句中加点词语的使用，全都正确的一组是(3分)()
①刚才，我向大家分享了一些我个人读书治学的心得，若有不当之处，敬请各位不吝赐教。
②外交部发言人表示中国航母在自己的领海范围内活动当然无可厚非。
③两位阔别十年的老朋友竟在一条小巷里狭路相逢，又是握手又是拥抱，别提多高兴了。
④尽管世界杯小组出线的希望微乎其微，中国男足的队员们仍然准备做最后一搏。
⑤实施新政策不到三年时间，咱村就已改头换面：不仅重见青山绿水，而且家家都致富了。
A．①②B．①④C．③④D．②⑤
17．B[①不吝赐教：不吝惜自己的意见，给予指导。请人指教的客气话。使用正确。②无可厚非：不可以过分责备。意指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。使用错误。③狭路相逢：在很窄的路上相遇，不容易让开。后多用来指仇人相见，难以相容。使用错误。④微乎其微：形容非常小或非常少。使用正确。⑤改头换面：谓只在表面上有所改动，其内容却依然如故。比喻只改外表和形式，内容实质不变(含贬义)。使用错误。]
18．下列各句中，没有语病的一句是(3分)()
A．打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。
B．由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。
C．纪录片《我在故宫修文物》第一次完整呈现世界顶级的文物修复技术，围绕着现代人和古老文物之间的对照互动为核心命题，集中展示了文物修复专家们的工匠精神。
D．中美两国分别是世界上最大的发展中国家和最大的发达国家，同为联合国安理会常任理事国，在诸多全球和地区事务中拥有广泛影响力。
18．D(A.搭配不当。“维护……合理要求”动宾搭配不当，可把“和合理要求”去掉。B.成分残缺。去掉“由于”。C.结构混乱，“围绕着现代人和古老文物之间的对照互动为核心命题”句式杂糅，正确格式是“围绕着现代人和古老文物之间的对照互动这一核心命题”或“以现代人和古老文物之间的对照互动为核心命题”。)
19．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)()
__①__时代的阶级的限制，贾宝玉__②__在封建传统思想中左冲右突，__③__在他的头脑中仍然不可避免地保留着封建观念的顽固影响。__④__，贾宝玉的反封建倾向不能不显得软弱和不成熟，常常是愤慨大于行动。__⑤__，贾宝玉身上所存在的这些弱点，__ ⑥__没有削弱《红楼梦》的反封建意义。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A 不过 还是 而且 进而 / 仍然
B 由于 / 并且 当然 总之 终究
C 由于 虽然 但是 因此 不过 并
D 因为 所以 于是 而且 因此 却
19.C(文段总共三句话。第一句和第二句，构成因果关系，故第④空填“因此”更合适。第二句和第三句，构成转折关系，故第⑤空填“不过”更合适。据此，可初步确定选C。最后，再把“由于”“虽然”“但是”“并”等代入语段中，进行核查，确认无误。故确定选C。)
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
一般来说，①____________________________________，技术则解决实际问题。科学的任务是通过回答“是什么”和“为什么”的问题，揭示自然的本质和内在规律，目的在于认识自然；技术的任务是通过回答“做什么”和“怎么做”的问题，满足社会生产和生活的实际需要，②__________________________________。科学主要表现为知识形态，技术则具有物化形态。科学上的突破叫发现，技术上的创新则叫发明。总之，二者③____________________________________。
20．①科学解决理论问题(1分) ②目的在于改造自然(2分) ③既有密切联 系，又有重要区别(2分)
21．《中国学生发展核心素养》研究成果2016年9月13日在京发布。根据下图，请简明、有条理地表达出“中国学生发展核心素养”的主要内容，不超过100字。(6分)
21．中国学生发展核心素养，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。(核心、三方面、六表现各2分，共6分。)
四、写作(60分)
22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
似乎是一夜之间，一辆辆颜色鲜艳的“共享单车”出现在了城市各地。只需扫二维码，交上押金，就可以骑上单车，解决公交站与目的地之间的“最后一公里”，多么方便。城市人很快都爱上了这价廉物美的“共享单车”。
随之而来的负面消息也不少。北京频发单车被损毁事件：有的单车零件缺失，有的被人额外加了锁，有的车身被贴上“刻章办证”，等等。南京仅某个街口就有近600辆单车因违章乱放被管理部门拖走。山东一男子因十几辆单车影响自己路边摆摊，而将车杂乱叠放成“一座小山”。
有人说共享单车让我们看到了民间蕴藏的巨大创造力；有人说共享单车是面照妖镜，照出了中国人“丑陋”的一面；有人说共享单车会被随意停放、破坏，反映了企业运营的不成熟、政府监管的不利。
对以上事件，你怎么看？请从上述观点中选择角度，结合材料内容及含意作文。要求自拟标题，确定立意，明确文体，完成写作任务。
22．立意参考：
①从赞美民间创造力的角度：共享单车是用共享经济的理念在解决生活难题，它带来的是出行方式的变革，促进了创新创业的氛围，最终也能推动社会的发展进步。
②从批判国民素质的角度：共享单车的出现满足了公众的需求，同时也是对公德的检验。随意损毁单车，实则是从“共享”中谋“私利”，要实现真正的“社会资源大共享”，国民狭隘短视的利己观念必须要改变。
③从企业运营的角度：企业有管理责任，共享单车企业可以利用大数据，确定乱停乱放多发的路段地区，派出专人归置车辆，使其有序停放。企业产品设计应尽可能规避被轻易破坏的可能。
④从政府监管的角度：公共管理与执法要跟上，对盗窃、故意损毁、强行占用公私财物早有相关的处罚条例，要执行到位。用好行政处罚之外，更要加强宣传教育，开展教育群众的工作，做到教管结合。
⑤也可综合其中两至三个角度立意行文。
