辽宁省沈阳铁路实验中学2017届高三高考模拟测语文试题及参考答案(5)
时间:2017-05-31
高三语文模拟试题参考答案
1. C. 必然与或然，选项中的“必然”应为原文的“往往”。
2. A. 答非所问，此选项并不能导致传统节日冷清，因为对西方节日热情的同时也可以重视传统节日。
3. B .A项论点理解不准确，文中论点应该是继承和发扬传统节日应当挖掘传统节日的内涵，重视文化载体与仪式；C项“已经失去了应有的内涵”无中生有；D项“母亲节”不属于中国传统节日。
4.（3分）C“疾恶如仇"有误，“独”表现的是程砚秋保护自己唱腔艺术(知识产权)的意识。
5.（4分）CE（A.“常常低眉含颦，面无欢容”归因不当，原文是“因有家世之悲，心思重的程砚秋常常低眉含颦，面无欢容”。B.理解有误。原文是“梅、程之间尽管竞争激烈，彼此一争高下，却都是不露声色，不动肝火，温良谦恭。D.“这表明程砚秋有些自私，不利于京剧的发展”曲解文意，原文是说“看起来挺自私的”，实际上是对偷艺者不尊重别人的劳动成果的不满。）（对一个给2分，共4分）
6.（5分）①引用齐崧先生的评论，从侧面塑造传主的形象。
②运用比喻与对比，突出传主程砚秋的巨大魅力。
③引用齐崧先生的评论，使文章对传主程砚秋的评述显得更加真实可信，有说服力。
④将齐崧先生的评论与作者的评述相结合，有助于读者全面而深刻地了解传主的精神和影响。 （答出一点给1分，两点3分，三点5分）
7.D 【解析】A.“母亲担心父亲的身体”，母亲“编造……谎言”，分析有误。文中应是父母亲一起以此为借口，让儿子能够即刻回家，看到那被铲平的土坡，从而理解父亲的一片苦心。B.夸大了土坡的影响，停车难只是儿子不回家的表面原因，实际上是不理解父母晚年有需要子女陪伴的情感需求。C.对情节的鉴赏不准确，小说叙述故事娓娓道来，情节并不曲折。)
8．心理：第一次，秋生一个劲朝停在十米外巷口的新车望，父亲徐老套“用稀奇古怪的眼光扫他”，是责怪儿子关心车子超过了关心自己；(1分)第二次，是托小东把羊肉送回家，父亲徐老套“脸上像结了霜”，是觉得儿子架子大，不打照面。(1分)
作用：作者如此安排情节，是为引出后面徐老套奋力平坡的情节（情节安排方面）；(1分)表现了徐老套对儿子的深沉的爱和思念（人物形象方面）；(1分)最终完成从隔膜到亲情交融的升华。（主题表现方面）(1分)（意思对即可）
9.【答案】我认为是画龙点睛。
①从人物形象看，秋生的反应是他知道父亲为了能让自己回家，亲自动手铲平了土坡后内心的愧疚、自责、与对父母的爱和感动的复杂心理表现。
②从情节发展上看，原文的设计符合情理，与上文情节相照应，儿子虽然很少回家，但依然有孝心，不时托人给父亲送钱送物，听到父亲“病重”的消息立即带着妻子赶回。
③从主旨上看，原文设计以儿子的反应衬托父亲“愚公移山”般的举动，父爱特有的朴实与厚重化解了父子间的隔膜，令人欣喜，发人深思。(每点2分，意思对即可)∥
我认为是画蛇添足。①从人物形象上看，儿子以停车难、工作忙为借口极少回家探望父亲，原文的结尾主观设定了儿子的个性，限制了读者的想象。②从情节设计上看，去掉原文结尾，给小说情节发展、人物个性等增加了更多的不确定性，有利于读者的思考。③从主旨上看，原文因结尾而使得主题单一，降低了作品的品位。(每点2分，意思对即可)
10．B试题分析：本题主要考查文言断句。注意代词“之”，“日千计”修饰“归者”，“南方”后面应该停顿，主要理解句意断句，句意：朝廷命令裴怀古从驿道兼程前往招徕安抚他们，说明赏罚的利害，归附的人每天以千计算。不久捉住罪魁祸首，于是平定南方，蛮人和中原人立石碑记载他的功德。
11．B试题分析：本题考查学生识记文学常识的能力。古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。B项祠部在唐代是尚书省之礼部四司之一，非“六部之一”。
12．D试题分析：本题主要考查对文本内容的理解。D项结合文本内容“神龙中，召为左羽林大将军，未至官，还为并州”可知，“代长史”错误。
点睛：放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。
13． （1）当时并州长史武益规放纵暴虑．他身边的人胡乱乱杀来取赏．看见斐怀古到来后．争若去杀他。
（2）不久转任幽州都督，安抚关照奚人、契丹人，他们准备全部归附时，恰巧这时朝廷下令召他担任左威卫大将军。
【解析】宋祁，北宋官员，著名文学家、史学家、词人。
试题分析：本题主要考查文言语句翻译。（1）固定人名官职名字保留“并州长史武益规”，“纵”译为放纵，“左右”译为身边的人（古今异义词），“妄”译为胡乱，“执”译为杀。（2）“俄”译为不久，“绥怀”译为安抚，“会”译为恰巧。
参考译文：
裴怀古，是寿州寿春人。仪凤年间，到京城上书，补授下邽主簿，多次迁生后任监察御史。姚、巂道的蛮人反叛，朝廷命令裴怀古从驿道兼程前往招徕安抚他们，说明赏罚的利害，归附的人每天以千计算。不久捉住罪魁祸首，于是平定南方，蛮人和中原人立石碑记载他的功德。恒州有位僧人被他的徒弟诬告说他诅咒当今的女皇帝而大不道，武后发怒，命令审问处死他。裴怀古审出那位僧人是被冤枉的，便给武后申述分析，武后不听，于是他说：“陛下的法律应该与天下的人一致，难道教臣诛杀无罪的人而逢迎圣旨吗？如果那个人有背叛皇上的情状，臣有什么脸面宽免他呢？“武后的怒气消解，那位僧人也得以幸免。
阎知微出使突厥，裴怀古前去监突厥军。默啜胁迫阎知微称可汗，又要授予裴怀古官职，裴怀古不肯接受，默啜打算杀掉他。裴怀古告诉默啜说：“守忠而死和失节而活着相比要哪个？请立即杀死我，决不躲避。”于是被囚禁在军中，从而趁机逃脱，但他向来瘦小体弱，不能骑马，辗转于山谷之间，勉强到达并州。当时并州长史武重规纵容暴徒，他身边的人用胡乱杀人来取赏，看见裴怀古到来，争着去抓他。有位担任果毅的低级军官曾认识裴怀古，大声呼喊说：“他是御史裴怀古。”于是幸免一死。升任为祠部员外郎。
姚、巂的酋长们进京叩见皇上，希望得到裴怀古来安定远方夷人，被授予姚州都督，因为有病而辞掉官职。始安地区的叛贼首领欧阳倩有数万人马，攻陷州县，朝廷委派裴怀古担任桂州都督招慰讨击使，还没有经过岭，他就用书檄向贼人宣示祸福，贼人迎降，自己陈说是被当地的官吏逼迫而反叛。裴怀古知道他们诚恳，认为用不怀疑的办法，可以破除他们的谋虑，自己就轻装骑马前往那里。有人说：“蛮夷难于亲近，有准备的时候他们尚且表现出不诚实，何况没有准备的时候呢！”他回答说：“忠信可以通神灵，何况是边远地方的人呀！”于是亲身到营寨里安抚劝导，欧阳倩等大喜，全部归还所掠夺的东西后出降，即使诸洞部族向来反复无常的，也受此影响彻底归附，岭外就平定了。
升任相州刺史、并州大都督长史，所到之处百姓都从心底爱戴他。神龙年间，召他入京担任左羽林大将军，还未到任，又返回相州任职。并州人知道他返回，扶老携幼出城欢迎。崔宣道刚刚代替他担任相州长史，也到郊野迎接。裴怀古不想使崔宣道很难堪，派人驱赶欢迎的人回去，但来的人更多，他的得人心的情况大都像这样。不久转任幽州都督，安抚关照奚人、契丹人，他们准备全部落归附时，恰巧这时朝廷下令召他担任左威卫大将军，并让孙佺代替他，孙佺不懂得用兵，于是被奚人、契丹人打败。裴怀古死在官任上。
裴怀古清高耿直办事谨慎，在幽州的时候，韩琬以监察御史的身份监军，称赞他说：“统领士兵诚信，面对财物廉洁，可为国家名将。”
14. 【答案】．CD试题分析：本题考查评价诗歌的思想内容和鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。题中C项，老翁” “晓晴寒未起”，对它漫不经心，突出了老翁的心境清静淡泊；D项，“霜叶满阶红”，夜来风雨加深了“寒”意，不久前还红似二月花的树叶，一夜之间就被秋风秋雨无情地扫得飘零满阶，多么冷酷的大自然啊！从树木移情到人，从自然想到社会。
15．本诗描绘了一个体衰闲散的老翁形象。（2分）细节描写（动作、心理描写等）（1分）①“卧迟”“灯灭后”，才能赏听窗外的沥沥雨声，屋内老翁安然“睡美”正体现他心无顾虑，具有闲淡的情怀；②老翁“晓晴寒未起”，对“霜叶满阶红”漫不经心，突出老翁心境清静淡泊；③“香添暖被笼”，夜已过去，按理说老翁应该起床，却还要“霜叶满阶红”，打算继续躺着，突出了体衰而又闲散的形象。
试题分析：本题考查评价诗歌的思想内容和鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。题干中关键词“怎样的老翁形象” “如何刻画”“简要分析”，答题时注意结合诗句、点出形象特点，然后结合诗句分析手法。抓住关键诗句“卧迟”“灯灭后”， “睡美” “晓晴寒未起” “香添暖被笼”分析。
16.
1）.万里悲秋常作客，百年多病独登台。
2）.授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑这也。
3）.何日遣冯唐。
17.D（①“空头支票”，比喻不能或不想实现的诺言，这里应该用“一纸空文”② 吊桶的绳子很短，却要从深井里打水，比喻能力微薄，任务重大，难以胜任。多用作谦辞。对象不当。③“行远自迩”，指走远路必须要从最近的一步走起，比喻做事情都得由浅入深，一步步前进。正确。④“食不暇饱”，指没空好好吃饭，形容终日操劳忙碌。这里强调生活贫困，应该用“食不果腹”。 ⑤“桑榆晚景”也作“桑榆暮景”， 指照在桑树、榆树梢上的 落日余晖，比喻人晚年的时光。正确。）
18.B（A。搭配不当，“配送员”不能是“工作”。C。“大约”与“左右”重复。D.不合逻辑，应改为“从而避免发生意外，并且确保道路通畅”。）
19.C
20. 参考答案：①又是防病抗衰的重要因素②人们如果长期处于不良情绪之中 ③调节情绪是人们抗衰防老的首要举措。
（1空1分，2空3分，3空5分。评分说明：①处关键词为“防病抗衰”，②处关键词为“不良情绪”，③处关键词“调节情绪”。请酌情给分。
21. (5分)①多源自中国传统文化 ②志向远大 聪明睿智 品德高尚
（第一小题2分，第二小题3分，每点1分，意思答对即可得分。如有其它答案，合理可酌情给分）
1. C. 必然与或然，选项中的“必然”应为原文的“往往”。
2. A. 答非所问，此选项并不能导致传统节日冷清，因为对西方节日热情的同时也可以重视传统节日。
3. B .A项论点理解不准确，文中论点应该是继承和发扬传统节日应当挖掘传统节日的内涵，重视文化载体与仪式；C项“已经失去了应有的内涵”无中生有；D项“母亲节”不属于中国传统节日。
4.（3分）C“疾恶如仇"有误，“独”表现的是程砚秋保护自己唱腔艺术(知识产权)的意识。
5.（4分）CE（A.“常常低眉含颦，面无欢容”归因不当，原文是“因有家世之悲，心思重的程砚秋常常低眉含颦，面无欢容”。B.理解有误。原文是“梅、程之间尽管竞争激烈，彼此一争高下，却都是不露声色，不动肝火，温良谦恭。D.“这表明程砚秋有些自私，不利于京剧的发展”曲解文意，原文是说“看起来挺自私的”，实际上是对偷艺者不尊重别人的劳动成果的不满。）（对一个给2分，共4分）
6.（5分）①引用齐崧先生的评论，从侧面塑造传主的形象。
②运用比喻与对比，突出传主程砚秋的巨大魅力。
③引用齐崧先生的评论，使文章对传主程砚秋的评述显得更加真实可信，有说服力。
④将齐崧先生的评论与作者的评述相结合，有助于读者全面而深刻地了解传主的精神和影响。 （答出一点给1分，两点3分，三点5分）
7.D 【解析】A.“母亲担心父亲的身体”，母亲“编造……谎言”，分析有误。文中应是父母亲一起以此为借口，让儿子能够即刻回家，看到那被铲平的土坡，从而理解父亲的一片苦心。B.夸大了土坡的影响，停车难只是儿子不回家的表面原因，实际上是不理解父母晚年有需要子女陪伴的情感需求。C.对情节的鉴赏不准确，小说叙述故事娓娓道来，情节并不曲折。)
8．心理：第一次，秋生一个劲朝停在十米外巷口的新车望，父亲徐老套“用稀奇古怪的眼光扫他”，是责怪儿子关心车子超过了关心自己；(1分)第二次，是托小东把羊肉送回家，父亲徐老套“脸上像结了霜”，是觉得儿子架子大，不打照面。(1分)
作用：作者如此安排情节，是为引出后面徐老套奋力平坡的情节（情节安排方面）；(1分)表现了徐老套对儿子的深沉的爱和思念（人物形象方面）；(1分)最终完成从隔膜到亲情交融的升华。（主题表现方面）(1分)（意思对即可）
9.【答案】我认为是画龙点睛。
①从人物形象看，秋生的反应是他知道父亲为了能让自己回家，亲自动手铲平了土坡后内心的愧疚、自责、与对父母的爱和感动的复杂心理表现。
②从情节发展上看，原文的设计符合情理，与上文情节相照应，儿子虽然很少回家，但依然有孝心，不时托人给父亲送钱送物，听到父亲“病重”的消息立即带着妻子赶回。
③从主旨上看，原文设计以儿子的反应衬托父亲“愚公移山”般的举动，父爱特有的朴实与厚重化解了父子间的隔膜，令人欣喜，发人深思。(每点2分，意思对即可)∥
我认为是画蛇添足。①从人物形象上看，儿子以停车难、工作忙为借口极少回家探望父亲，原文的结尾主观设定了儿子的个性，限制了读者的想象。②从情节设计上看，去掉原文结尾，给小说情节发展、人物个性等增加了更多的不确定性，有利于读者的思考。③从主旨上看，原文因结尾而使得主题单一，降低了作品的品位。(每点2分，意思对即可)
10．B试题分析：本题主要考查文言断句。注意代词“之”，“日千计”修饰“归者”，“南方”后面应该停顿，主要理解句意断句，句意：朝廷命令裴怀古从驿道兼程前往招徕安抚他们，说明赏罚的利害，归附的人每天以千计算。不久捉住罪魁祸首，于是平定南方，蛮人和中原人立石碑记载他的功德。
11．B试题分析：本题考查学生识记文学常识的能力。古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。B项祠部在唐代是尚书省之礼部四司之一，非“六部之一”。
12．D试题分析：本题主要考查对文本内容的理解。D项结合文本内容“神龙中，召为左羽林大将军，未至官，还为并州”可知，“代长史”错误。
点睛：放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。
13． （1）当时并州长史武益规放纵暴虑．他身边的人胡乱乱杀来取赏．看见斐怀古到来后．争若去杀他。
（2）不久转任幽州都督，安抚关照奚人、契丹人，他们准备全部归附时，恰巧这时朝廷下令召他担任左威卫大将军。
【解析】宋祁，北宋官员，著名文学家、史学家、词人。
试题分析：本题主要考查文言语句翻译。（1）固定人名官职名字保留“并州长史武益规”，“纵”译为放纵，“左右”译为身边的人（古今异义词），“妄”译为胡乱，“执”译为杀。（2）“俄”译为不久，“绥怀”译为安抚，“会”译为恰巧。
参考译文：
裴怀古，是寿州寿春人。仪凤年间，到京城上书，补授下邽主簿，多次迁生后任监察御史。姚、巂道的蛮人反叛，朝廷命令裴怀古从驿道兼程前往招徕安抚他们，说明赏罚的利害，归附的人每天以千计算。不久捉住罪魁祸首，于是平定南方，蛮人和中原人立石碑记载他的功德。恒州有位僧人被他的徒弟诬告说他诅咒当今的女皇帝而大不道，武后发怒，命令审问处死他。裴怀古审出那位僧人是被冤枉的，便给武后申述分析，武后不听，于是他说：“陛下的法律应该与天下的人一致，难道教臣诛杀无罪的人而逢迎圣旨吗？如果那个人有背叛皇上的情状，臣有什么脸面宽免他呢？“武后的怒气消解，那位僧人也得以幸免。
阎知微出使突厥，裴怀古前去监突厥军。默啜胁迫阎知微称可汗，又要授予裴怀古官职，裴怀古不肯接受，默啜打算杀掉他。裴怀古告诉默啜说：“守忠而死和失节而活着相比要哪个？请立即杀死我，决不躲避。”于是被囚禁在军中，从而趁机逃脱，但他向来瘦小体弱，不能骑马，辗转于山谷之间，勉强到达并州。当时并州长史武重规纵容暴徒，他身边的人用胡乱杀人来取赏，看见裴怀古到来，争着去抓他。有位担任果毅的低级军官曾认识裴怀古，大声呼喊说：“他是御史裴怀古。”于是幸免一死。升任为祠部员外郎。
姚、巂的酋长们进京叩见皇上，希望得到裴怀古来安定远方夷人，被授予姚州都督，因为有病而辞掉官职。始安地区的叛贼首领欧阳倩有数万人马，攻陷州县，朝廷委派裴怀古担任桂州都督招慰讨击使，还没有经过岭，他就用书檄向贼人宣示祸福，贼人迎降，自己陈说是被当地的官吏逼迫而反叛。裴怀古知道他们诚恳，认为用不怀疑的办法，可以破除他们的谋虑，自己就轻装骑马前往那里。有人说：“蛮夷难于亲近，有准备的时候他们尚且表现出不诚实，何况没有准备的时候呢！”他回答说：“忠信可以通神灵，何况是边远地方的人呀！”于是亲身到营寨里安抚劝导，欧阳倩等大喜，全部归还所掠夺的东西后出降，即使诸洞部族向来反复无常的，也受此影响彻底归附，岭外就平定了。
升任相州刺史、并州大都督长史，所到之处百姓都从心底爱戴他。神龙年间，召他入京担任左羽林大将军，还未到任，又返回相州任职。并州人知道他返回，扶老携幼出城欢迎。崔宣道刚刚代替他担任相州长史，也到郊野迎接。裴怀古不想使崔宣道很难堪，派人驱赶欢迎的人回去，但来的人更多，他的得人心的情况大都像这样。不久转任幽州都督，安抚关照奚人、契丹人，他们准备全部落归附时，恰巧这时朝廷下令召他担任左威卫大将军，并让孙佺代替他，孙佺不懂得用兵，于是被奚人、契丹人打败。裴怀古死在官任上。
裴怀古清高耿直办事谨慎，在幽州的时候，韩琬以监察御史的身份监军，称赞他说：“统领士兵诚信，面对财物廉洁，可为国家名将。”
14. 【答案】．CD试题分析：本题考查评价诗歌的思想内容和鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。题中C项，老翁” “晓晴寒未起”，对它漫不经心，突出了老翁的心境清静淡泊；D项，“霜叶满阶红”，夜来风雨加深了“寒”意，不久前还红似二月花的树叶，一夜之间就被秋风秋雨无情地扫得飘零满阶，多么冷酷的大自然啊！从树木移情到人，从自然想到社会。
15．本诗描绘了一个体衰闲散的老翁形象。（2分）细节描写（动作、心理描写等）（1分）①“卧迟”“灯灭后”，才能赏听窗外的沥沥雨声，屋内老翁安然“睡美”正体现他心无顾虑，具有闲淡的情怀；②老翁“晓晴寒未起”，对“霜叶满阶红”漫不经心，突出老翁心境清静淡泊；③“香添暖被笼”，夜已过去，按理说老翁应该起床，却还要“霜叶满阶红”，打算继续躺着，突出了体衰而又闲散的形象。
试题分析：本题考查评价诗歌的思想内容和鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。题干中关键词“怎样的老翁形象” “如何刻画”“简要分析”，答题时注意结合诗句、点出形象特点，然后结合诗句分析手法。抓住关键诗句“卧迟”“灯灭后”， “睡美” “晓晴寒未起” “香添暖被笼”分析。
16.
1）.万里悲秋常作客，百年多病独登台。
2）.授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑这也。
3）.何日遣冯唐。
17.D（①“空头支票”，比喻不能或不想实现的诺言，这里应该用“一纸空文”② 吊桶的绳子很短，却要从深井里打水，比喻能力微薄，任务重大，难以胜任。多用作谦辞。对象不当。③“行远自迩”，指走远路必须要从最近的一步走起，比喻做事情都得由浅入深，一步步前进。正确。④“食不暇饱”，指没空好好吃饭，形容终日操劳忙碌。这里强调生活贫困，应该用“食不果腹”。 ⑤“桑榆晚景”也作“桑榆暮景”， 指照在桑树、榆树梢上的 落日余晖，比喻人晚年的时光。正确。）
18.B（A。搭配不当，“配送员”不能是“工作”。C。“大约”与“左右”重复。D.不合逻辑，应改为“从而避免发生意外，并且确保道路通畅”。）
19.C
20. 参考答案：①又是防病抗衰的重要因素②人们如果长期处于不良情绪之中 ③调节情绪是人们抗衰防老的首要举措。
（1空1分，2空3分，3空5分。评分说明：①处关键词为“防病抗衰”，②处关键词为“不良情绪”，③处关键词“调节情绪”。请酌情给分。
21. (5分)①多源自中国传统文化 ②志向远大 聪明睿智 品德高尚
（第一小题2分，第二小题3分，每点1分，意思答对即可得分。如有其它答案，合理可酌情给分）
