宁夏育才中学2018届高三上学期期末考试语文试题及答案解析(2)

二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
    阅读下面的文言文，完成10～13题。
    李崇字永隆．英果有筹算，胆力过人。周元年，以父贤勋，封回乐县侯。时年尚小，拜爵之日，亲族相贺，崇独泣下。贤怪而问之对日无勋于国而幼少封侯当报主恩不得终于孝养是以悲耳贤由此大奇之。起家州主簿，非其所好，辞不就官，求为将兵都督。随宇文护伐齐，以功最，擢授仪同三司。周武帝平齐，引参谋议，以功加授开府，封裹阳县公，邑一千户。高祖为丞相，迁左司武上大夫，加授上开府仪同大将军。寻为怀州刺史，进爵郡公，加邑至二千户。尉迟迥反，遣使招之。崇初欲相应，后知叔父穆以并州附高祖，慨然太息日：“合家富贵者数十人，值国有难，竞不能扶倾继绝，复何面目处天地间乎！”韦孝宽亦疑之，与俱卧起。其兄询时为元帅长史，每讽谕之，崇由是亦归心焉。及破尉迟，拜大将军，寻进位上柱国。
    开皇三年，除幽州总管。突厥犯塞，崇辄破之。奚、契丹等慑其威略，争来内附。其后突厥大为寇掠，崇率步骑三千拒之，转战十余日，师人多死，遂保于砂城。突厥围之。城本荒废，不可守御，晓夕力战，又无所食，每夜出掠贼营，复得六畜，以继军粮。突厥畏之，厚为其备，每夜中结阵以待之。崇军苦饥，出辄遇敌，死亡略尽，迟明奔还城者，尚且百许人，然多伤重，不堪更战。突厥意欲降之，遣使谓崇曰：“若来降者，封为特勤。”崇知必不免，令其士卒日：“崇丧师徒，罪当死，今日效命以谢国家。待看吾死，且可降贼，方便散走，努力还乡。若见至尊，道崇此意。”乃挺刃突贼，复杀二人。贼乱射之，卒于阵，年四十八。赠豫邬申永浍亳六州诸军事、豫州刺史，谥曰壮。子敏嗣。
（节选自《隋书·李崇传》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
  A．贤怪／而问之／对日／无勋于国／而幼少封侯／当报主恩／不得／终于孝养，是以悲耳／ 
B．贤怪而问之／对日／无勋于国／而幼少封侯／当报主恩／不得终于孝养／是以悲耳／  C．贤怪而问之／对日／无勋于国／而幼少封侯／当报主恩／不得／终于孝养／是以悲耳／  D．贤怪／而问之／对日／无勋于国／而幼少封侯／当报主恩／不得终于孝养／是以悲耳／
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
  A．起家：起之于家而任官职。古代指由平民出身而晋升为官员。
  B．仪同三司，官名，始于东汉，本意指非三公（司马、司徒、司空）而给以三公同等的待遇。
  C．上柱国：原为保卫都城安全的军将，后为中央最高武官或为功勋的荣誉称号。
  D．赠：古代指皇帝为已死的官员加封，亲属则不属于加封之列。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
  A．李崇年幼受爵，感恩孝顺。李崇因为父亲的缘故而被封官受爵，他一方面为无功受封而感念帝王，另一方面又为报恩而不能侍奉父母而感伤。
  B．李崇不恋官位，功高受赏。李崇刚作州主簿时，因为这不是他的爱好，于是辞去主簿一职改作都督，后军功显赫，不断受到封赏。
  C．李崇深明大义，顾全大局。当尉迟迥谋反时，李崇曾经思想上有过摇摆，但得知叔父归附高祖的情况后，终于有了扶国济困之心。
  D．李崇以弱敌强，为国尽忠。李崇多次打败突厥人的进犯，威名远播。砂城一役，他以少敌众，拼死抵抗，后兵败殉国。
13．把文中面横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
  (1)韦孝宽亦疑之，与俱卧起。其兄询时为元帅长史，每讽谕之，崇由是亦归心焉。（5分）
  (2)崇丧师徒，罪当死，今日效命以谢国家。（5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
    读下面这首唐诗，完成14～15题。
奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中春望之作应制①
王  维
渭水自萦秦塞曲，黄山②旧绕汉宫③斜。
銮舆迥出千门柳，阁道回看上苑花。
云里帝城双凤阙，雨中春树万人家。
为乘阳气行时令，不是宸游玩物华。
【注】①王维的这首七律，就是唐玄宗由阁道出游时在雨中春望赋诗的一首和作。所谓“应制”，指应皇帝之命而作。②黄山：黄麓山，在今陕西省。③汉宫即汉代黄山官。
14.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）
  A.诗一开头就将由阁道眺望所见的形胜尽收眼底，“秦”“汉”二字使其具有浓厚的历史色彩。
  B．第二联“千门柳”“上苑花”点明了诗歌写作的内容，也照应了标题中的“春”。
  C．颈联虚实相生，既有所望之人间美景，也有想象中凌空飞起的宫阙，给人一种高峰突起、耳目一新之感。
  D．尾联赞颂皇帝出行不是为了赏玩，而是顺节气行时令，关心百姓耕作，符合应制诗的特点。
  E．此诗紧扣题目中的“春雨”二字去写，并善于取景布局，巧妙描绘，勾勒出一幅完整的春游图景。
15.王维诗白古被人称赞为“诗中有画”，此诗描绘了几幅面面，请简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
  (1)韩愈在《师说》中将当时不从师的坏风气与古代圣人进行了对比，给予无情的批判，他说：“    ___    _。”
  (2)岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中，“    ，    ”两句用新奇的比喻描写了大雪降临时的美景。
三、语言文字运用（20分）
17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）
  ①刚刚结束高考，小明就要准备志愿填报，众多的专业选择使他莫衷一是，迟迟不能定夺。
  ②城市建设如何体现历史文韵？唤醒老旧厂房的文化魅力，帮助工业遗存“起死回生”，正是产业可持续发展的一种动力。
  ③寒冬里，虽然万物在混沌和阴暗中沉睡，但是在这混沌和阴暗中，却正蓄势待发着一种不可言喻的苏醒！
  ④以简政放权推进政府建设，彰显的是勇气。31个省均已公布省市县三级政府部门权力清单，政府职责一目了然。
  ⑤地处关中平原东部，大荔县并没有结缘体育的必然因素。那么，到底是什么能让大荔县对牵手体育、承办赛事乐此不疲呢？
  ⑥我天生就不是上下其手的人，最近修理房子时，每当修好一样东西，另一样东西就会坏掉，百试不爽，因而得出修不完定律。
  A．②④⑥    B．①②⑤    C．①③⑥    D．②③⑤
18.下列各句中，没有语病的一句是（3分）
  A．省级政府普遍设立了政府法律顾问，国务院部门和市县政府也在稳步推进政府法律顾问制度，为政府依法决策提供智力支持。
  B．中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
  C．长聘教授亲自带本科生，使学生在潜移默化中会受到好的熏陶和教益，学生以后的成长大有裨益。清华大学的做法书写了一个大写的“人”。
  D．据资料表明，语言表达作为管理沟通的有效手段，可分为体态语言、口头语言、书面语言三种类型，它们所占的比例分别为：50%、43%、7%。
19.下列各句中，表达得体的一句是（3分）
  A．请允许我作为男方家长对亲家几十年辛劳养育了漂亮出众的新娘表示感谢，并祝新婚夫妇美满幸福，早生贵子。
  B．老王呀，今天就看你三分薄面上把他放了，如果以后再有类似的情况发生，你就不要怪我不客气了，你也不要来说情了。
  C．在司仪主持下，我跪请先生入座，向先生敬献束修，行三鞠躬、三叩首大礼。从此，我正式忝列范先生门墙，成为先生的人室弟子。
  D．电视剧《新水浒传》中，捕头雷横一边接过晁盖递给的十两银子，一边说：“多谢晁大哥，那我就笑纳了。”
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 每处不超过15个字。（6分）
    人体生物能中的热能可以被广泛利用。  ①  ，而且是通过辐射传播出去。一般一个
50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2 500千卡。利用人体的热能制成的温差电池，
    ②  。这种温差电池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。  ③  ，给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电，可谓是自己发电自己使用。
21.阅读下面的材料，按要求答题。（5分）
    每一种方言都是一个知识体系，消亡一种方言，就是消亡一种知识体系。全世界现存6 000多种语言。但是随着全球化和城镇化，这些乡音正以每两周消亡一种的速度在减少，而乡音背后的文化基因也在被我们不自觉或者不自知地剪断，这个非常可怕！现在我们的孩子只会说普通话和英语了，静下心来想想我们的方言是多么有意思……．
    请你就在推广普通话的同时又要留住方言的重要意义写一段话。（85字以内）
四、写作（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
    ①志不强者智不迭。——墨子
    ②少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——杜荀鹤《题弟侄书堂》
    ③位卑未敢忘忧国。——陆游《病起抒怀》
    ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戍登程口占示家人》
    ⑤德星降人福，时雨助岁功——白居易
    ⑥君子挟才以为善，小人挟才以为恶。——司马光《资治通鉴》
    中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以
  其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求白选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。

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