福建省漳州市2018届毕业班第二次调研测试语文试题及参考答案(3)
时间:2018-03-16
漳州市2018届高中毕业班第二次调研测试
语文参考答案及评分标准
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分）
1．（3分）C（A．“由于社会的原因”“都有”表述绝对化。B．夸大其辞。“使戏剧具有了改变黑暗现实的影响力”应是使戏剧具有了符合“善恶有报”的心理安慰。D．“有情人终成眷属”不是因“程朱理学影响的下降”才产生。）
2．（3分）C（于文无据。第五段主要分析了中国戏剧形成“大团圆”结局，原因之一是很大程度上要受到观众态度的制约。）
3．（3分）A（“喜剧是中国古代戏剧的主流”推断错误。）
（二）文学类文本阅读（14分）
4．（3分）D（“是因其英年早逝，可表现其性格特征的空间有限”分析不正确。小说是虚构的，详略的安排是作者的写作目的决定的。）
5．（5分）①使人物形象更丰满。他虽“土得掉渣”，甘于“补白”，却多才多艺，演唱达到了可以乱真的水平，可见其京剧青衣造诣深厚。②使故事更具趣味性。与梅兰芳演“双簧”，虚构的情节新鲜有趣，使故事带上了传奇色彩，增加了趣味性和艺术魅力。
（答出一点给3分，答出两点给5分；意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
6．（6分）①“卜白”既是小说主人公的姓名，又与“补白”谐音，语意相关；“补白”是主人公一生的主要行为，突出了主人公谦卑处世，顾全大局的形象。②全文以“补白”为线索，串连起人物的多个生活侧面，使互不相联的内容集中紧凑。③“补白”的行为看似只是填补边角，实则意义非凡，形成强烈反差，更好地表现了小说的主题。
（三）实用类文本阅读（12分）
7．（3分）C（“同一个点餐指令，在全球四十多个肯德基连锁店里同时发出”不一定是“在每天早晨”。文中的“几乎在每天早晨”描述的是位于中国成都市武侯区文轩书城旁肯德基店的情景。）
8．（5分）AB（C．“但比其前一年同期没有增长”分析不正确，从表中可以看到已增长了13．6%。D．“进出口交易额高，同比增长率反而会低”分析不正确，如3月和6月进出口交易额高，同比增长率也高。E．“出口越多，引进外资的余地越大，国家的经济实力就越强”分析不正确，原文只是说“在国际市场上筹措资金的余地就越大”，“在国际市场上筹措资金”不等于“引进外资”。）
（答对一项给2分，答对两项给5分。）
9．（4分）示例：①技术和设备的进口可节省创新成本又尽快获益，但“急功近利”可能导致我国自主创新的动力不足。②发展具有国际竞争优势的产业，淘汰某些老旧产业有利于在国际贸易中获利，却有可能导致民族性、地方性产业难以为继，甚至是对国外进口的过度依赖。
（答对一项给2分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（19分）
10．（3分）C（“陈”后面的内容是“上表”的目的，陈述各种开支费用越来越大，且“玩之上表”主谓完整，所以“上表”与“陈”之间要断开，可排除A．B。“高帝镇东府 ”“朝廷致敬”均为主谓句，且把“高帝”置于上句，“镇东府”主语不明，排除D项；全句加上标点是：玩之上表，陈府库钱帛，器械役力，所悬转多，兴用渐广，虑不支岁月。朝议优报之。高帝镇东府，朝廷致敬。）
11．（3分）D（“祖宗”应是路神。）
12．（3分）B（“颇受高帝赏识，被迁为黄门郎”是因为他在坐席上应答高帝的言辞佳美。）
13．（10分）
（1）现今漕米仓库缺少藏物，您现在官居右丞，应该可以发觉钱粮可积存。
（句意3分，“阙”“居”各1分。其中，“阙”通“缺”，缺少；“居”，任，官居。）
（2）如果以刑罚管束，那么人们可以远离作伪；如果用仁德安抚，那么遏制残暴很不容易。
（句意3分，“约”“绥”各1分。其中，“约”，管束 ；“绥”，安抚。）
虞玩之字茂瑶，会稽余姚人。玩之年少时对法律文书很娴熟，博览经书史书。在（刘）宋国做官任乌程令。路太后的外威朱仁弥犯罪，玩之依法定案处置。
元徽年间，虞玩之任尚书右丞。齐高帝参政，他写信给玩之说：“张华任度支尚书，事情不是白做的。现今漕米仓库缺少藏物，您现在官居右丞，应该可以发觉钱粮可积存。”玩之上表，陈述府库钱帛，器械劳役，相差越来越大，费用渐渐浩大，怕支持不了多久。朝议优厚地答复了他。高帝镇守东府，朝廷尊重他。虞玩之作为东府的副手，只穿了一双木屐去登座席。高帝拿了木屐亲自来看，那木屐已是被火所薰黑过，横斜的芒草扎脚，屐带断了用芒草接了起来。高帝问他：“你这双屐已经穿了几年？”玩之回答：“开始穿官服时，任征北将军的属官时买的，已穿了三十年，贫穷士人毕竟不容易置办它。”高帝为之感叹，于是赐他一双新木屐。玩之不受。高帝问其缘故。他答道：“今日的赐与，恩宽华物都很重，但是著草的发簪和破旧的座席，也不可以丢掉，所以不敢接受。”高帝认为他回答得很好。任他为骁骑谘议参军。高帝的霸府初开创，宾客交往频繁，高帝注意简拔人才。玩之与乐安任退，都因为在坐席上应答高帝言辞的佳美，两人齐名而受到恩遇。玩之升迁为黄门郎。
先前，刘宋人为逃赋役将户籍冒充士族籍，等到高帝即位，敕玩之与骁骑将军傅坚意检查审定户籍。建元二年，下诏给朝臣说：“户籍是人民的大纲，国家政治之本。自从百姓俗族户籍取巧作弊，甚至偷偷注上爵位，私自改动年月日期，增减三种状书，这类案子繁杂积压了无数。有的户口还在但文书已经缺失，有的人还活着却推说死于叛乱。闲置在家却说在做差役，身体强健却声称有病。这都是对政府的巨大危害，教化的大疵点。如果以刑罚管束，那么人们可以远离作伪，如果以仁德安抚，那么遏制残暴很不容易。诸位贤臣都深明为政要领，各位献出好主意。”玩之上表言说合乎时宜，多被采纳。于是朝廷就另设校籍官，设立令史，规定一个人一天查出几个作伪者，以防止官员懈怠。
玩之因为长期做官，身体病弱，上表请求辞官，得到准许。玩之对人物好褒贬评论，宋末，王俭荐举员外郎孔魅出使魏国，玩之对此言论不依不饶。这时，玩之东归故里，王俭不来送行，朝廷官员也没有设宴饯行的。
（二）古代诗歌阅读（1分）
14．（5分）CD（C项“心境发生变化，一扫前愁，别有一番悠闲的欣喜”赏析不恰当，词人诗成酒醒之后，无端愁绪重又袭上心头，“闲”并非悠闲，而是“闲愁”，表现出种伤春念远情怀；D项“实写”赏析不恰当，应是运用鸿雁传书的典故来表达对丈夫无尽的思念，是虚写。）
（答对一项给2分，答对两项给5分。）
15．（6分）①寂寞无聊的惆怅。词人所居庭院景象萧条，寂寥无人，倍感凄清，透露出词人惆怅自怜的感慨。②思念亲人的忧愁。丈夫远离，欲寄相思，而信使难逢，只能把思念埋藏在心底，表明词人为离情所苦。③悲时伤春的伤感。寒食时节，垂柳繁花异常美丽，但因多雨，游赏不成，而花受风雨摧残，透露词人的感伤。④天晴赏春的喜悦。“清露晨流，新桐初引”写晨起时庭院中景色，令人感到盎然生趣，日高烟收的清朗带给词人些许的喜悦。
（一点2分，意思对即可，答对三点即可给满分；如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
（三）名篇名句默写。（5分）
16．（5分）
（1）出淤泥面不染，濯清涟而不妖。
（2）盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。（“盖将”2字，不写不扣分）
（3）柳暗花明又一村
（每答出一空给1分，有错别字该空不给分。）
三、语言文字运用（20分）
17．（3分）C（①眼睛被一片树叶挡住，指看不到事物的全貌。语境强调的是两个方面的关系，不是点面关系。②文不加点：比喻作文一气可成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。③与虎谋皮：和老虎商量，要它的皮。后多指要恶人放弃自己的利益，纯属幻想。④胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一。⑤掉以轻心：对事情采取轻率的漫不经心的态度。⑥不胜其烦：烦项得使人受不了。）
18．（3分）B（A“……发展，除了受……过程也会产生一定影响”，被动与主动句式后一分句应保持“受……影响”的句式。C“对于”，滥用介词使主语残缺。D“推动……落实力度”动宾搭配不当。）
19．（3分）C（A“抛砖引玉”是谦词，只能说自己。B“寒舍”是谦词，只能说自已D．“高足”是敬语，尊称别人的学生。）
20．（6分）①主要靠的就是提高产量②造成滞销和价格下跌③会导致对环境资源的破坏
21．（5分）②快节奏的时代不代表人们就不想搞仪式。（3分） ③车站等车不一定读不了《红缕梦》。（2分） （意思对即可）
四、写作（60分）
语文参考答案及评分标准
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分）
1．（3分）C（A．“由于社会的原因”“都有”表述绝对化。B．夸大其辞。“使戏剧具有了改变黑暗现实的影响力”应是使戏剧具有了符合“善恶有报”的心理安慰。D．“有情人终成眷属”不是因“程朱理学影响的下降”才产生。）
2．（3分）C（于文无据。第五段主要分析了中国戏剧形成“大团圆”结局，原因之一是很大程度上要受到观众态度的制约。）
3．（3分）A（“喜剧是中国古代戏剧的主流”推断错误。）
（二）文学类文本阅读（14分）
4．（3分）D（“是因其英年早逝，可表现其性格特征的空间有限”分析不正确。小说是虚构的，详略的安排是作者的写作目的决定的。）
5．（5分）①使人物形象更丰满。他虽“土得掉渣”，甘于“补白”，却多才多艺，演唱达到了可以乱真的水平，可见其京剧青衣造诣深厚。②使故事更具趣味性。与梅兰芳演“双簧”，虚构的情节新鲜有趣，使故事带上了传奇色彩，增加了趣味性和艺术魅力。
（答出一点给3分，答出两点给5分；意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
6．（6分）①“卜白”既是小说主人公的姓名，又与“补白”谐音，语意相关；“补白”是主人公一生的主要行为，突出了主人公谦卑处世，顾全大局的形象。②全文以“补白”为线索，串连起人物的多个生活侧面，使互不相联的内容集中紧凑。③“补白”的行为看似只是填补边角，实则意义非凡，形成强烈反差，更好地表现了小说的主题。
（三）实用类文本阅读（12分）
7．（3分）C（“同一个点餐指令，在全球四十多个肯德基连锁店里同时发出”不一定是“在每天早晨”。文中的“几乎在每天早晨”描述的是位于中国成都市武侯区文轩书城旁肯德基店的情景。）
8．（5分）AB（C．“但比其前一年同期没有增长”分析不正确，从表中可以看到已增长了13．6%。D．“进出口交易额高，同比增长率反而会低”分析不正确，如3月和6月进出口交易额高，同比增长率也高。E．“出口越多，引进外资的余地越大，国家的经济实力就越强”分析不正确，原文只是说“在国际市场上筹措资金的余地就越大”，“在国际市场上筹措资金”不等于“引进外资”。）
（答对一项给2分，答对两项给5分。）
9．（4分）示例：①技术和设备的进口可节省创新成本又尽快获益，但“急功近利”可能导致我国自主创新的动力不足。②发展具有国际竞争优势的产业，淘汰某些老旧产业有利于在国际贸易中获利，却有可能导致民族性、地方性产业难以为继，甚至是对国外进口的过度依赖。
（答对一项给2分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（19分）
10．（3分）C（“陈”后面的内容是“上表”的目的，陈述各种开支费用越来越大，且“玩之上表”主谓完整，所以“上表”与“陈”之间要断开，可排除A．B。“高帝镇东府 ”“朝廷致敬”均为主谓句，且把“高帝”置于上句，“镇东府”主语不明，排除D项；全句加上标点是：玩之上表，陈府库钱帛，器械役力，所悬转多，兴用渐广，虑不支岁月。朝议优报之。高帝镇东府，朝廷致敬。）
11．（3分）D（“祖宗”应是路神。）
12．（3分）B（“颇受高帝赏识，被迁为黄门郎”是因为他在坐席上应答高帝的言辞佳美。）
13．（10分）
（1）现今漕米仓库缺少藏物，您现在官居右丞，应该可以发觉钱粮可积存。
（句意3分，“阙”“居”各1分。其中，“阙”通“缺”，缺少；“居”，任，官居。）
（2）如果以刑罚管束，那么人们可以远离作伪；如果用仁德安抚，那么遏制残暴很不容易。
（句意3分，“约”“绥”各1分。其中，“约”，管束 ；“绥”，安抚。）
虞玩之字茂瑶，会稽余姚人。玩之年少时对法律文书很娴熟，博览经书史书。在（刘）宋国做官任乌程令。路太后的外威朱仁弥犯罪，玩之依法定案处置。
元徽年间，虞玩之任尚书右丞。齐高帝参政，他写信给玩之说：“张华任度支尚书，事情不是白做的。现今漕米仓库缺少藏物，您现在官居右丞，应该可以发觉钱粮可积存。”玩之上表，陈述府库钱帛，器械劳役，相差越来越大，费用渐渐浩大，怕支持不了多久。朝议优厚地答复了他。高帝镇守东府，朝廷尊重他。虞玩之作为东府的副手，只穿了一双木屐去登座席。高帝拿了木屐亲自来看，那木屐已是被火所薰黑过，横斜的芒草扎脚，屐带断了用芒草接了起来。高帝问他：“你这双屐已经穿了几年？”玩之回答：“开始穿官服时，任征北将军的属官时买的，已穿了三十年，贫穷士人毕竟不容易置办它。”高帝为之感叹，于是赐他一双新木屐。玩之不受。高帝问其缘故。他答道：“今日的赐与，恩宽华物都很重，但是著草的发簪和破旧的座席，也不可以丢掉，所以不敢接受。”高帝认为他回答得很好。任他为骁骑谘议参军。高帝的霸府初开创，宾客交往频繁，高帝注意简拔人才。玩之与乐安任退，都因为在坐席上应答高帝言辞的佳美，两人齐名而受到恩遇。玩之升迁为黄门郎。
先前，刘宋人为逃赋役将户籍冒充士族籍，等到高帝即位，敕玩之与骁骑将军傅坚意检查审定户籍。建元二年，下诏给朝臣说：“户籍是人民的大纲，国家政治之本。自从百姓俗族户籍取巧作弊，甚至偷偷注上爵位，私自改动年月日期，增减三种状书，这类案子繁杂积压了无数。有的户口还在但文书已经缺失，有的人还活着却推说死于叛乱。闲置在家却说在做差役，身体强健却声称有病。这都是对政府的巨大危害，教化的大疵点。如果以刑罚管束，那么人们可以远离作伪，如果以仁德安抚，那么遏制残暴很不容易。诸位贤臣都深明为政要领，各位献出好主意。”玩之上表言说合乎时宜，多被采纳。于是朝廷就另设校籍官，设立令史，规定一个人一天查出几个作伪者，以防止官员懈怠。
玩之因为长期做官，身体病弱，上表请求辞官，得到准许。玩之对人物好褒贬评论，宋末，王俭荐举员外郎孔魅出使魏国，玩之对此言论不依不饶。这时，玩之东归故里，王俭不来送行，朝廷官员也没有设宴饯行的。
（二）古代诗歌阅读（1分）
14．（5分）CD（C项“心境发生变化，一扫前愁，别有一番悠闲的欣喜”赏析不恰当，词人诗成酒醒之后，无端愁绪重又袭上心头，“闲”并非悠闲，而是“闲愁”，表现出种伤春念远情怀；D项“实写”赏析不恰当，应是运用鸿雁传书的典故来表达对丈夫无尽的思念，是虚写。）
（答对一项给2分，答对两项给5分。）
15．（6分）①寂寞无聊的惆怅。词人所居庭院景象萧条，寂寥无人，倍感凄清，透露出词人惆怅自怜的感慨。②思念亲人的忧愁。丈夫远离，欲寄相思，而信使难逢，只能把思念埋藏在心底，表明词人为离情所苦。③悲时伤春的伤感。寒食时节，垂柳繁花异常美丽，但因多雨，游赏不成，而花受风雨摧残，透露词人的感伤。④天晴赏春的喜悦。“清露晨流，新桐初引”写晨起时庭院中景色，令人感到盎然生趣，日高烟收的清朗带给词人些许的喜悦。
（一点2分，意思对即可，答对三点即可给满分；如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
（三）名篇名句默写。（5分）
16．（5分）
（1）出淤泥面不染，濯清涟而不妖。
（2）盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。（“盖将”2字，不写不扣分）
（3）柳暗花明又一村
（每答出一空给1分，有错别字该空不给分。）
三、语言文字运用（20分）
17．（3分）C（①眼睛被一片树叶挡住，指看不到事物的全貌。语境强调的是两个方面的关系，不是点面关系。②文不加点：比喻作文一气可成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。③与虎谋皮：和老虎商量，要它的皮。后多指要恶人放弃自己的利益，纯属幻想。④胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一。⑤掉以轻心：对事情采取轻率的漫不经心的态度。⑥不胜其烦：烦项得使人受不了。）
18．（3分）B（A“……发展，除了受……过程也会产生一定影响”，被动与主动句式后一分句应保持“受……影响”的句式。C“对于”，滥用介词使主语残缺。D“推动……落实力度”动宾搭配不当。）
19．（3分）C（A“抛砖引玉”是谦词，只能说自己。B“寒舍”是谦词，只能说自已D．“高足”是敬语，尊称别人的学生。）
20．（6分）①主要靠的就是提高产量②造成滞销和价格下跌③会导致对环境资源的破坏
21．（5分）②快节奏的时代不代表人们就不想搞仪式。（3分） ③车站等车不一定读不了《红缕梦》。（2分） （意思对即可）
四、写作（60分）
