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2018年普通高等学校招生全国统一模拟考试(二)语文试题及参考答案(2)

时间:2018-04-07
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10?13题。
刘荣,宿迁人。初冒父名江。雄伟多智略,成祖深器之,授密云卫百户。从起兵为前锋,屡立战功。累授都指挥佥事。,战滹沱河,夺浮桥,掠馆陶、曹州,大获。还军救北平,敗平安军于平村。杨文以辽东兵围永平,江往援文,引却。江声言还北平,行二十余里,卷甲夜入永平。文闻江去,复来攻。江突出,掩击,大败之,斩首数千,擒指挥王雄等七十一人。迁都指挥使。从至淝河,与白义、王真以轻骑诱致平安,败之。
时南军驻宿州,积粮为持久计。成祖患之,议绝其饷道。命江将三千人往,趑趄不行。成祖大怒,欲斩之。诸将叩首请,乃免。渡江策功,以前罪不封,止授都督佥事。
永乐八年从北征,以游击将军督前哨。乘夜据清水源,敗敌斡难河,复敗阿鲁台于靖虏镇。十二年再从北征,仍为前锋,将劲骑侦敌于饮马河。见敌骑东走追至康哈里孩击斩数十人复与大军合击马哈木于忽失温下马持短兵突阵斩获多受上赏复充总兵官镇辽东
倭数寇海上,北抵辽,南讫浙、闽,濒海郡邑多被害。江度形势,请于金线岛西北望海埚筑城堡,设烽堠,严兵以待。十七年六月,瞭者言东南海岛中举火。江急引兵赴埚上。倭三十余舟至,泊马雄岛,登岸奔望海埚。江依山设伏,别遣将断其归路,以步卒迎战,佯却。贼入伏中,炮举伏起,自辰至酉,大破贼。尽覆之,斩首千余级,生擒百三十人。自是倭大创,不敢复入辽东。诏封广宁伯,禄千二百石,予世券,始更名荣。寻遣还镇。明年四月卒。
荣为将,常为军锋,所向无坚阵。驭士卒有纪律,恩信严明。诸款塞者,抚辑备至。既卒,人咸思之。赠侯,谥忠武。
(选自《明史•列传卷四十三•刘荣传》有删节)
10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A. 见敌骑东走追/至康哈里孩/击斩数十人/复与大军合击马哈木于忽失温/下马持短兵突/ 阵斩获多/受上赏/复充总兵官/镇辽东/
B. 见敌骑东走/追至康哈里孩/击斩数十人/复与大军合击马哈木于忽失温/下马持短兵突 阵/斩获多/受上赏/复充总兵官/镇辽东/
C. 见敌骑东走追/至康哈里孩/击斩数十人/复与大军合击马哈木于忽失温/下马持短兵突 阵/斩获多/受上赏/复充总兵官/镇辽东/
D. 见敌骑东走/追至康哈里孩/击斩数十人/复与大军合击马哈木于忽失温/下马持短兵突/ 阵斩获多/受上赏/复充总兵官/镇辽东/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A. 成祖,明太祖的第四子朱棣,1402年登基,年号永乐,后人称其永乐皇帝,“成祖”是称他的 谥号。
B. 烽堠,又称“烽燧”“烽火台”“烽台”“烟墩”“烟火台”,是古代在上面点火传递军事信息的墩台。
C. 自辰至酉,从辰时到酉时,相当于从上午7点到下午7点。古人用12时辰纪时,每个时辰2小时。
D. 诏封,皇帝下诏封拜侯爵,明朝所封爵位分为郡公、郡侯、郡伯、县子、县男,刘宁被封为广 宁伯。.
12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A. 刘荣受到明成祖器重。他足智多谋,被明成祖授予密云卫百户之职,跟从燕王起兵做前 锋,多次荣立战功,被授予都指挥佥事。
B. 刘荣善于用奇兵胜敌。他带兵救援永平,扬言要回北平,走了二十余里后轻装连夜进人永 平,趁杨文不备发动袭击,大败杨文。
C. 刘荣曾经触怒明成祖。明成祖命令刘江率兵绝南军饷道,刘江迟疑不前,成祖大怒,想斩 杀他,刘荣叩头请罪,才被赦免死罪。
D. 刘荣受到朝廷的诏封。他倚山设伏,大败倭寇后,倭寇不敢进入辽东,刘荣被封为广宁伯, 不仅增加食禄,还被授予世袭铁券。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1) 倭数寇海上,北抵辽,南讫浙、闽,濒海郡邑多被害。(5分)
(2) 驭士卒有纪律,恩信严明。诸款塞者,抚辑备至。(5分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,li分)
阅读下面这首诗,完成14?15题。
出嘉峪关感赋①
【清】林则徐
严关②百尺界天西,万里征人驻马蹄。
飞阁遥连秦树直,缭垣斜压陇云低。
天山巉削摩肩立,瀚海苍茫入望迷。
谁道崤函千古险?回看只见一丸泥。
【注】①鸦片战争爆发后,抗英民族英雄林则徐被革职“谪戍伊犁”,经过长途跋涉,到达嘉峪关。立马关前,放眼河山,感慨万端,写下此诗。②严关,指嘉峪关,为长城西端防守要塞,也是明清以来西北交通要道。
14. 下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)
A. 首句以突兀峭拔之笔,突出了嘉峪关挺耸雄奇的形象。“界”是隔断之意,极有力度地写出了这个通往西北关隘的险要位置。
B. 第二句中“万里征人”指作者自己。“驻马蹄”三字,既写旅途艰辛而小憩,又为下文观景写景提供了契机,带有过渡性质。
C. 頷联既写了远景,即与脚下严关遥遥连接的楼阁和秦中地区直立的树木;又写了近景,即回旋盘绕的长城压低了陇地的云烟。
D. 颈联是想象之笔,诗人在嘉峪关由“飞阁”“缭垣”,联想到天山耸拔,似与严关比肩而立,横亘的大漠苍茫无际,令人迷惘。
E. 尾联的意思是,谁说千百年来险固的关隘要数崤山和函谷关,站在嘉峪关回头向东看,崤山和函谷关不过是封关的一团泥丸。
15. 本诗题为“出嘉峪关感赋”,诗中表达了哪些“感”?请结合全诗简要回答。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,5分)
16. 补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)李白在《行路难》中用“ , ”两句来表现自己积极用世,对人生前途乐观豪迈的心态。
(2)韩愈在《师说》描述的,与“巫医乐师百工之人,不耻相师”形成鲜明对比的情形是“ , ”,表达了对士大夫阶层的批评。
三、语言文字运用(20分}
17. 下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)
① 有报道称某小学实施探究式教学,引导小学生研究苏轼的思想生平和成就,许多网友纷纷点赞,但亦有专家学者认为此举有杀鸡取卵之嫌。
② 郑晓龙导演称不上高产,但他始终秉持宁缺毋滥的精品之心,执导的每一部电视剧都经得起时间考验,如《北京人在纽约》《红高粱》等。
③ “深海勇士”今天要下潜50米,这个深度对于4500米潜水器来说,简直是牛刀小试,但是因为大家第一次合作,所以还是要稳扎稳打。
④ 这道菜是母亲挖空心思做的,她说:“你小时候喜欢吃这个菜,这次远道回家,特意给你做的。”听了母亲的这些话,我感动得热泪盈眶。
⑤ 他在竞选大会上的演说句句脚踏实地,没有半点虚夸,给大家的印象是既朴实忠厚,又不乏智慧与魄力,比那些夸夸其谈的人可靠得多。
⑥ 在强化教师自身业务水平的同时,我校积极采取走出去、请进来的方式,通过参加各种教研活动,使教师开阔眼界,拓展思路,教学相长。
A. ①②④ B.③⑤⑥ C.①④⑤ D.②③⑥
18. 下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A. 在确定青铜编钟的真实身份后,吉首市根据《中华人民共和国文物法》相关规定,对张智林主动上交文物的行为进行了2万元奖励。
B. 据危地马拉一家青少年法庭公布的报告显示,由于该国新监狱方案的实施,百分之七十的年轻囚犯获得改过自新、重新做人的机会。
C. 他在视察宁夏时对父老乡亲们说,闽宁镇探索出了蔬菜种植致富的康庄大道,你们要把这个宝贵经验推向全自治区,推向全国各地。
D. 农历六月十九日,四川北川羌族自治县举行盛大的“抬狗羞灵官”“祭天耍水龙”,吸引了众多游客前往近距离感受古羌民俗文化。
19. 下列各句中,表达得体的一句是(3分)
A•在这次山体滑坡救援行动中,由于松动山体再次余滑,12名消防战士和两名挖机司机当场丧生。
B•吕三爷深夜造访,何保光感到有些蹊跷,于是急忙问道三爷深夜光临寒舍,不知有何见教?”
C. 张明靖学习刻苦,遇到不明白的问题就问老师,这种不耻下问的精神,换来了优异的学习成绩。
D. 今年“双11”购物节期间,凡是在本店购物满三百元者,本店将惠赠精美礼品一份,欢迎光临。
20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
古代的“士”,① ,用今天的话来讲,就是处于“官”与农工商之间的各界人士,尤指古代 的读书人。② 。士一旦当官,就叫“步入仕途”。按这一属性来界定,如今仍然存在着“士” 这个阶层,教授、专家、作家、记者等各界知识分子,皆属于士的范畴。传统的士,是有一定人格特征的,③ ,尽管他们经济上处于附庸地位,但他们却极其自尊。
21. 下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式。说明另外两处问题。(5分)
精湛技艺是磨出来的。钳工张文良成为“双料”技能人才,农民工邹彬用一把泥刀砌筑着梦想,宋彪靠焊接夺得最高分……可見,只要付出努力,就能让一个人成为“状元”。成就人才,干出事业,信念非常重要,只要抱必胜的信念,就能最终取得成功。其次,要付出艰辛的汗水,这样就能练就技能干出一番轰轰烈烈的事业。
①付出了努力,未必能让每一个人成为“状元”。


四、写作(60分)
22. 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
11月6日下午,广西柳州市中医院急诊科接到一名心脏骤停患者,医护人员马上进行持续胸外心脏按压抢救。一小时过后,患者仍旧没有恢复呼吸和心跳。按照临床抢救原则,积极抢救超过30分钟,如果患者心跳、呼吸不能恢复,就可以宣布抢救失败。但现场的医务人员认为,患者没有既往病史,仍有一丝成功机率。于是在持续胸部按压约一万五千次之后,他们终于把患者从死神手中夺了回来。
读了上面的材料,你有怎样的感触与思考?请结合上面的材料确定立意,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不少于800字。

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