湖南省十四校2018届高三联考第二次考试语文试题及参考答案(3)
时间:2018-04-11
2018届高三·十四校联考第二次考试
语文参考答案
1．D（A项，原文是“而其性格更决定了他在政治上的劣势”，B项，应是在《史记》对他们的真实呈现中，并非“历史长河中；“处于平等的地位”也是无中生有。C项，“也让人们记住真实的自己”不是日的所在，）
2．D（没有例证法。）
3．D（“爱憎分明”不属于实录精神，）
4．C（从情节发展和人物性格来看，没有同事的撺掇，他也可能会将橘子拿回家的。）
5．当同事撺报他拿橘子时，心中矛盾不安；看到别人都在拿橘子时，他在忐忑不安中最终拿了橘子；拿着橘子回家后，他内心感到深深的自责；当在想象中看到女儿也在拿橘子时，他心里非常气愤，当女儿点明他拿了橘子时，他有一种羞愧感；他扔掉橘子后，心理上如释重负，变得非常轻松。（5分，每点1分，要结合情节分析，如答案有不同的，可酌情给分）
6．结尾委婉含蓄，发人深思，给读者留下了广阔的想象空间。
从情节上来看，这个结局既在意料之外又在情理之中，窗外是人来人往的地方，老马扔橘子打到人身上，看似偶然，实则必然，实际上这种行为与前面人们哄拿橘子的情节形成前后呼应，具有强烈的讽刺意味。
深刻揭示了老马是一个并没有真正反省自己行为的自私自利、缺少公德意识的形象。
结尾深化了文章主旨，老马本来良心发现而扔掉橘子，但他是扔到窗外去的，这与前面所描写的那些趁火打劫的群众也并没有什么区别，更加突出了现代社会某些人只关心自己而缺少爱心的主题，深刻揭露了社会中一些缺少公德意识的现象。（6分。每答对一点给2分，答出任意三点给满分。可酌情给分）
7．D（习近平送的应是针灸铜人的仿品，真品已失传，）
8．B（针灸申遗成功和选项中的所述现象都说明中医药正走向世界，取得了很大的发展，但选项中所述现象并非就是申遗成功促进的。）
9．针灸发源于中国，是中医的重要组成部分，“针灸申遗”成功能更好地传承、保护和发展“中医针灸”这一宝贵遗产：“中医针灸”这个项目的成功申报是对中国传统医学文化的认可，有利于在全世界更好地宣传推广中医药学。提高国际社会对中华民族优秀传统文化的关注和认识，彰显国家软实力。
“中医针灸”的申报成功，使中医针灸的自然、绿色健康理念与方法，在当今医学大环境下得到更多的了解、理解和尊重，为传统针灸理论方法提供更加良好的发展环境；服务于全人类生命健康、促进人类可持续发展。
申遗的成功说明一种文化要能被更多国家和民众理解接受，需要一个合适的载体，需要讲究“文化相融”的一些技巧。当我们希望把自己的好东西输出、渴望得到更大范围的文化包容及价值认同时，要找到最易交流的点、最能认同的面、最有说服力的事。（6分，每点2分）
19．C（宣和初，童贯破方腊，归至京口设宴。世忠以承节郎列席，梁氏进酒。时世忠厕于诸公，英姿勃发，佼佼不与众人同也。）
11．A（校尉一职在汉朝时是高级武官，但到了后世如文段中所说的朝代却已是低级武官的称号。）
12．A（梁氏把自己赎了出来，嫁世忠为妾。）
13．（1）因为父亲犯罪而连带受罚被没收入教坊，梁氏说：“遗憾的是自己不是男儿，才到如此下场。”（“连坐”“没”恨”“乃”各1分，句意1分）
（2）韩世忠正怀疑恐惧不敢前来，因为没有得到明确的诏书，没有封赏的原因。现在禀报太后，派遣梁氏安抚韩世忠。（“方”“为”“故”“白”各1分，句意1分）
14．AC（A项，不是直抒胸臆，而是间接抒情，借梅花发写相思之苦。C项，“东风笑倚天涯阔”写词人想象美丽佳人如在眼前而自己却远走天涯，更添相思痛苦之情。答对一项3分，全对5分）
15．（1）借景抒情、寓情于景。词人通过对“梅花”“南浦”“断桥斜月”“羌管暮云”等羁旅天涯中所见景物的描写，渲染烘托了一幅游子远走天涯的萧瑟凄清的画面，表达词人羁旅途中对佳人的无尽相思之苦。
（2）虚实结合。“盈盈微步凌波袜”“东风笑倚”通过想象，细腻生动地写出佳人步履轻盈婀娜多姿，在春光烂漫中微笑美丽的形象，而自己在现实中却与佳人离别、远走天涯，虚实结合，更添相思痛苦之情。
（3）象征（比喻也可）。词人运用象征手法，表面上是写梅花，实际上借一夜全部开放的梅花象征自己在春天远走天涯与佳人渐行渐远的浓厚的相思离愁。通过对梅花的反复咏叹，更加生动形象表达了词人行旅中的那种难言的相思惆怅思念之苦。（每点3分，答出任意两点即可，如答顶真、拟人也可酌情给分）
16．（1）元嘉草草 封狼居胥 赢得仓皇北顾
（2）停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然
17．C（念念有词：旧指迷信的人祈祷时不停地念着咒语，以通神灵。现多用来形容人嘟嘟囔囔说个不停，两个错误：一不合语境，二不能修饰动词。天旋地转：a．晕眩时的感觉；b．形容重大的变化；c．形容闹得很厉害。句子用第二个意思。敝帚千金：破扫帚，自己当宝贝爱惜，比喻东西虽不好，可是自己珍视。名山事业：指可以藏之名山，世代流传的事业。多指著书立说。左右逢源：形容做事得心应手，怎样进行都很顺利。也形容办事圆滑。尺寸千里：形容千里远景，尽收眼底，如在尺寸之间。指登高所见。）
18．D（A成分残缺，应改为“被裁定”；B．句式杂糅，删去“由于”；C．搭配不当，“发生”不能接“情况”）
19．B（A“之子于归”指女孩出嫁；B．“杏林”指医界，应为杏坛；C．“古稀”指七十岁；D．“弄璋之喜”指生了男孩。）
20．单凭直觉思维这种看法未免武断他的科学研究也会受到影响（6分，每句2分）
21．不是于丹深入解读了《论语》，《论语》就一定会成为人们消除心灵困惑的良药
不是这项活动深受年轻人喜欢，《红楼梦》在中国古代四大名著中就一定会成为年轻人的最爱
（5分，每处记2分，全对记5分）
22．【写作指导】
第一句，人要有信仰理想追求。第二句，人心中要有国家民族兴盛繁荣的信仰理想。第三句，我们在探索追求的过程中要不断学习不断思考。第四句，我们要珍视自己的生命意义与价值，即使身处卑微环境，也要对自己充满信心，积极阳光，于平凡处铸就生命的伟大。第五句，只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，达到新的境界。第六句，我们即使身处逆境，也不能忘记探索追求，要对世界充满兴趣与好奇，在科学研究中拥有一颗不断创新进取的心。
观点：可谈“人要有信仰”的话题：可从国家民族、个体生命精神、科学创新等方面来谈。可谈“身处逆境也应有积极阳光的态度，对待世界充满热情，充满希望，不断进取，不断学习，不断思考”的话题。其余组合言之有理即可，但一定要有两则以上组合，要论证选定组合存在的逻辑关系。
参见高考作文评卷标准
【参考译文】
距离扬州西北三十里的地方有座得胜山，是已故韩蕲王世忠攻破金兵的地方。旁边有座英烈夫人祠，她的牌位上写着“英烈杨国夫人五军都督梁”。
英烈夫人梁氏，是韩蕲王的卖。梁氏的祖籍在池州，祖父与父亲都出自军队。梁氏力气大，精通击敌技术，能挽强弓，在两百步内射击没有不中的。因为父亲犯罪而连带受罚被没收入教坊，梁氏说：“遗憾的是自己不是男儿，才到如此下场。”梁氏沦落京口成为歌舞仗，有侠气，凭借角抵这项技艺闻名。
宣和初年，童贯平定方腊，回朝到京口设庆功宴。世忠凭借承节郎的身份在座，粱氏在一旁斟酒。当时，世忠坐在众公卿的旁边，英姿勃发，十分独特，与其他人不一样。梁氏十分诧异，询问左右的人，原来是独自一人擒住方腊的韩校尉。梁氏于是把自己赎了出来，嫁给世忠为妾。
建炎三年，苗傅、刘正彦谋反，囚禁宋高宗，改元明受。当时世忠在秀州，因为兵力少不能进攻，于是修理兵器，来使叛贼疑惧。苗傅等人十分恐慌害怕。梁氏与儿子韩亮当时在临安，被苗傅俘虏，成为人质，防守十分严密。太后采用平章事朱胜非的计谋想要召唤各方救驾。朱胜非对苗傅说：“韩世忠正怀疑恐惧不敢前来，因为没有得到明确的诏书，没有封赏的原因。现在禀报太后，派遣梁氏安抚韩世忠。”于是太后召梁氏入宫，封为安国夫人，派她速去救驾。梁氏立刻领命，迅速驾马奔驰一日。到了晚上，梁氏在秀州与世忠会面。当面陈述了临安的实际情况和其中的利害关系。梁氏多次坚决主张救驾。世忠指挥军队快速前进，于是叛乱平定了。高宗复位，梁氏因为特殊的功勋进封为护国夫人。
梁氏在山阳、宿迁与金军多次交战，都获得了胜利，于是心里渐渐懈怠下来。八月丁卯日，梁氏率领轻骑兵袭击金国人的粮道，遭遇对方的伏击。金国派出十倍人数的精兵“铁浮图”将梁氏包围。梁氏身受多处创伤，腰腹被敌人的兵器割裂，肠子流出了三尺长，她忍着疼痛把肠子装了回去，然后用腰带裹住腹部。梁氏知道自己此次不免一死，就对身边的人说：“今天我将以死报国。”说完再次冲向敌阵。敌人的箭像雨一样密集，射在梁氏的铠甲上就像刺猬一样。梁氏的血浸透了几重铠甲，她冲入敌阵又杀死十几个敌人，最终气力衰竭，落马而死。金人竞相践踏、夺取她的首级，分裂她的五肢，后来，得到她首级的人晋升两级，得到她四肢的人晋升一级。
梁氏死了之后，金人把她的身体放在淮市暴尸三天，把她的首级用盒子装着送到金国。金帝命令把她的首级悬挂在城门上。兀术听到这件事，感念梁氏的忠武勇敢，聚集梁氏的遗体，送给世忠。拼凑尸体的时候，检验梁氏的全尸，有数十处创伤，致命的有七处，都在身前的部位，世忠大哭。朝廷听闻这个消息大加吊唁，下诏赐银五百两、帛五百匹，追封梁氏为“英烈杨国夫人”，设立祠堂。
语文参考答案
1．D（A项，原文是“而其性格更决定了他在政治上的劣势”，B项，应是在《史记》对他们的真实呈现中，并非“历史长河中；“处于平等的地位”也是无中生有。C项，“也让人们记住真实的自己”不是日的所在，）
2．D（没有例证法。）
3．D（“爱憎分明”不属于实录精神，）
4．C（从情节发展和人物性格来看，没有同事的撺掇，他也可能会将橘子拿回家的。）
5．当同事撺报他拿橘子时，心中矛盾不安；看到别人都在拿橘子时，他在忐忑不安中最终拿了橘子；拿着橘子回家后，他内心感到深深的自责；当在想象中看到女儿也在拿橘子时，他心里非常气愤，当女儿点明他拿了橘子时，他有一种羞愧感；他扔掉橘子后，心理上如释重负，变得非常轻松。（5分，每点1分，要结合情节分析，如答案有不同的，可酌情给分）
6．结尾委婉含蓄，发人深思，给读者留下了广阔的想象空间。
从情节上来看，这个结局既在意料之外又在情理之中，窗外是人来人往的地方，老马扔橘子打到人身上，看似偶然，实则必然，实际上这种行为与前面人们哄拿橘子的情节形成前后呼应，具有强烈的讽刺意味。
深刻揭示了老马是一个并没有真正反省自己行为的自私自利、缺少公德意识的形象。
结尾深化了文章主旨，老马本来良心发现而扔掉橘子，但他是扔到窗外去的，这与前面所描写的那些趁火打劫的群众也并没有什么区别，更加突出了现代社会某些人只关心自己而缺少爱心的主题，深刻揭露了社会中一些缺少公德意识的现象。（6分。每答对一点给2分，答出任意三点给满分。可酌情给分）
7．D（习近平送的应是针灸铜人的仿品，真品已失传，）
8．B（针灸申遗成功和选项中的所述现象都说明中医药正走向世界，取得了很大的发展，但选项中所述现象并非就是申遗成功促进的。）
9．针灸发源于中国，是中医的重要组成部分，“针灸申遗”成功能更好地传承、保护和发展“中医针灸”这一宝贵遗产：“中医针灸”这个项目的成功申报是对中国传统医学文化的认可，有利于在全世界更好地宣传推广中医药学。提高国际社会对中华民族优秀传统文化的关注和认识，彰显国家软实力。
“中医针灸”的申报成功，使中医针灸的自然、绿色健康理念与方法，在当今医学大环境下得到更多的了解、理解和尊重，为传统针灸理论方法提供更加良好的发展环境；服务于全人类生命健康、促进人类可持续发展。
申遗的成功说明一种文化要能被更多国家和民众理解接受，需要一个合适的载体，需要讲究“文化相融”的一些技巧。当我们希望把自己的好东西输出、渴望得到更大范围的文化包容及价值认同时，要找到最易交流的点、最能认同的面、最有说服力的事。（6分，每点2分）
19．C（宣和初，童贯破方腊，归至京口设宴。世忠以承节郎列席，梁氏进酒。时世忠厕于诸公，英姿勃发，佼佼不与众人同也。）
11．A（校尉一职在汉朝时是高级武官，但到了后世如文段中所说的朝代却已是低级武官的称号。）
12．A（梁氏把自己赎了出来，嫁世忠为妾。）
13．（1）因为父亲犯罪而连带受罚被没收入教坊，梁氏说：“遗憾的是自己不是男儿，才到如此下场。”（“连坐”“没”恨”“乃”各1分，句意1分）
（2）韩世忠正怀疑恐惧不敢前来，因为没有得到明确的诏书，没有封赏的原因。现在禀报太后，派遣梁氏安抚韩世忠。（“方”“为”“故”“白”各1分，句意1分）
14．AC（A项，不是直抒胸臆，而是间接抒情，借梅花发写相思之苦。C项，“东风笑倚天涯阔”写词人想象美丽佳人如在眼前而自己却远走天涯，更添相思痛苦之情。答对一项3分，全对5分）
15．（1）借景抒情、寓情于景。词人通过对“梅花”“南浦”“断桥斜月”“羌管暮云”等羁旅天涯中所见景物的描写，渲染烘托了一幅游子远走天涯的萧瑟凄清的画面，表达词人羁旅途中对佳人的无尽相思之苦。
（2）虚实结合。“盈盈微步凌波袜”“东风笑倚”通过想象，细腻生动地写出佳人步履轻盈婀娜多姿，在春光烂漫中微笑美丽的形象，而自己在现实中却与佳人离别、远走天涯，虚实结合，更添相思痛苦之情。
（3）象征（比喻也可）。词人运用象征手法，表面上是写梅花，实际上借一夜全部开放的梅花象征自己在春天远走天涯与佳人渐行渐远的浓厚的相思离愁。通过对梅花的反复咏叹，更加生动形象表达了词人行旅中的那种难言的相思惆怅思念之苦。（每点3分，答出任意两点即可，如答顶真、拟人也可酌情给分）
16．（1）元嘉草草 封狼居胥 赢得仓皇北顾
（2）停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然
17．C（念念有词：旧指迷信的人祈祷时不停地念着咒语，以通神灵。现多用来形容人嘟嘟囔囔说个不停，两个错误：一不合语境，二不能修饰动词。天旋地转：a．晕眩时的感觉；b．形容重大的变化；c．形容闹得很厉害。句子用第二个意思。敝帚千金：破扫帚，自己当宝贝爱惜，比喻东西虽不好，可是自己珍视。名山事业：指可以藏之名山，世代流传的事业。多指著书立说。左右逢源：形容做事得心应手，怎样进行都很顺利。也形容办事圆滑。尺寸千里：形容千里远景，尽收眼底，如在尺寸之间。指登高所见。）
18．D（A成分残缺，应改为“被裁定”；B．句式杂糅，删去“由于”；C．搭配不当，“发生”不能接“情况”）
19．B（A“之子于归”指女孩出嫁；B．“杏林”指医界，应为杏坛；C．“古稀”指七十岁；D．“弄璋之喜”指生了男孩。）
20．单凭直觉思维这种看法未免武断他的科学研究也会受到影响（6分，每句2分）
21．不是于丹深入解读了《论语》，《论语》就一定会成为人们消除心灵困惑的良药
不是这项活动深受年轻人喜欢，《红楼梦》在中国古代四大名著中就一定会成为年轻人的最爱
（5分，每处记2分，全对记5分）
22．【写作指导】
第一句，人要有信仰理想追求。第二句，人心中要有国家民族兴盛繁荣的信仰理想。第三句，我们在探索追求的过程中要不断学习不断思考。第四句，我们要珍视自己的生命意义与价值，即使身处卑微环境，也要对自己充满信心，积极阳光，于平凡处铸就生命的伟大。第五句，只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，达到新的境界。第六句，我们即使身处逆境，也不能忘记探索追求，要对世界充满兴趣与好奇，在科学研究中拥有一颗不断创新进取的心。
观点：可谈“人要有信仰”的话题：可从国家民族、个体生命精神、科学创新等方面来谈。可谈“身处逆境也应有积极阳光的态度，对待世界充满热情，充满希望，不断进取，不断学习，不断思考”的话题。其余组合言之有理即可，但一定要有两则以上组合，要论证选定组合存在的逻辑关系。
参见高考作文评卷标准
【参考译文】
距离扬州西北三十里的地方有座得胜山，是已故韩蕲王世忠攻破金兵的地方。旁边有座英烈夫人祠，她的牌位上写着“英烈杨国夫人五军都督梁”。
英烈夫人梁氏，是韩蕲王的卖。梁氏的祖籍在池州，祖父与父亲都出自军队。梁氏力气大，精通击敌技术，能挽强弓，在两百步内射击没有不中的。因为父亲犯罪而连带受罚被没收入教坊，梁氏说：“遗憾的是自己不是男儿，才到如此下场。”梁氏沦落京口成为歌舞仗，有侠气，凭借角抵这项技艺闻名。
宣和初年，童贯平定方腊，回朝到京口设庆功宴。世忠凭借承节郎的身份在座，粱氏在一旁斟酒。当时，世忠坐在众公卿的旁边，英姿勃发，十分独特，与其他人不一样。梁氏十分诧异，询问左右的人，原来是独自一人擒住方腊的韩校尉。梁氏于是把自己赎了出来，嫁给世忠为妾。
建炎三年，苗傅、刘正彦谋反，囚禁宋高宗，改元明受。当时世忠在秀州，因为兵力少不能进攻，于是修理兵器，来使叛贼疑惧。苗傅等人十分恐慌害怕。梁氏与儿子韩亮当时在临安，被苗傅俘虏，成为人质，防守十分严密。太后采用平章事朱胜非的计谋想要召唤各方救驾。朱胜非对苗傅说：“韩世忠正怀疑恐惧不敢前来，因为没有得到明确的诏书，没有封赏的原因。现在禀报太后，派遣梁氏安抚韩世忠。”于是太后召梁氏入宫，封为安国夫人，派她速去救驾。梁氏立刻领命，迅速驾马奔驰一日。到了晚上，梁氏在秀州与世忠会面。当面陈述了临安的实际情况和其中的利害关系。梁氏多次坚决主张救驾。世忠指挥军队快速前进，于是叛乱平定了。高宗复位，梁氏因为特殊的功勋进封为护国夫人。
梁氏在山阳、宿迁与金军多次交战，都获得了胜利，于是心里渐渐懈怠下来。八月丁卯日，梁氏率领轻骑兵袭击金国人的粮道，遭遇对方的伏击。金国派出十倍人数的精兵“铁浮图”将梁氏包围。梁氏身受多处创伤，腰腹被敌人的兵器割裂，肠子流出了三尺长，她忍着疼痛把肠子装了回去，然后用腰带裹住腹部。梁氏知道自己此次不免一死，就对身边的人说：“今天我将以死报国。”说完再次冲向敌阵。敌人的箭像雨一样密集，射在梁氏的铠甲上就像刺猬一样。梁氏的血浸透了几重铠甲，她冲入敌阵又杀死十几个敌人，最终气力衰竭，落马而死。金人竞相践踏、夺取她的首级，分裂她的五肢，后来，得到她首级的人晋升两级，得到她四肢的人晋升一级。
梁氏死了之后，金人把她的身体放在淮市暴尸三天，把她的首级用盒子装着送到金国。金帝命令把她的首级悬挂在城门上。兀术听到这件事，感念梁氏的忠武勇敢，聚集梁氏的遗体，送给世忠。拼凑尸体的时候，检验梁氏的全尸，有数十处创伤，致命的有七处，都在身前的部位，世忠大哭。朝廷听闻这个消息大加吊唁，下诏赐银五百两、帛五百匹，追封梁氏为“英烈杨国夫人”，设立祠堂。
