名校联盟2018年高考第二次适应与模拟语文试题及参考答案(3)
时间:2018-05-28
语文参考答案
1.D（“不应把春节当作传统文化遗产”错。应是“不应把春节只当作传统文化遗产”。）
2.C（文章将春节文化与“一带一路”相提并论，意在体现弘扬春节文化对中国走向世界的重大意义。）
3.D（A项推断过于乐观，只靠文化基因还不够，如果各种“忽略”的现象不能得到纠正，中国文化的根基就未必牢固。B项夸大了春节文化的作用，只靠春节文化还不足以让中国文化走向世界；另外“重新认识、精心打造春节文化”还不够，还要积极向世界推广。C项原文是文化、经济并重，甚至更强调春节的文化意义。）
4.C（“这让娘很痛苦无奈”分析不恰当，原文是“娘在电话里这样感慨”，感慨不一定是“痛苦和无奈”。）
5.①在结构上起到首尾呼应，结构完整的作用。（1分）②开头梦见自己游走在戏里戏外，梦中惊醒，结尾梦见老戏台坍塌，都有很强的象征意义，体现了我的隐忧与无能为力。（2分）③开篇以梦中的场景、画面代替普通的交代，入手简洁、别致，吸引读者；结尾以梦中的场景、画面代替直接地抒情议论，营造出一种梦幻迷离的色彩，含蓄蕴藉，发人深省，韵味悠长。（2分）
（从结构、主题、表达效果三方面作答即可。）
6.作者的真实用意是：①表达对传统乡村文化的怀念之情。②表达对传统农村文化日渐消亡的无奈和伤感之情；③呼吁留住传统乡村文化，留住乡愁。（每点2分，共6分。）
7. D（要补短板强供给，“不应只关注疾病本身”，应该从“预防、诊疗、康复、护理等”多个医疗环节入手。）
8.D（A项，难以定性的是用合法的方式销售合格的产品。B项材料中没有提到“老人自身的原因”与“社会原因”哪一个更重要。C项颠倒因果，不是信息摄取的不全面导致与社会脱节。）
9.（6分）①从国家层面：要加强医疗服务供给建设，完善针对老年人特点医疗服务体系；加强市场监管，健全相关法律法规；加强宣传力度，曝光不法商贩的骗人伎俩。
②从子女角度：子女要多关心、关爱老人，尽可能地给他们以精神上的依靠，生活上的陪伴与指导。
③从老人自身角度：要创造机会，接触社会；要增强防范意识，克制爱占小便宜的心理。
（每点2分，共6分）
10.C（“李甲结客数十人”为一个完整的意思，中间不需要断开；“号没命社”中“没命社”为社的名称，不需要断开；“则推一人以死斗之” 为一个完整的意思，中间不需要断开。原文标点符号为：部有豪姓李甲，结客数十人，号“没命社”，少不如意，则推一人以死斗之，积数年，为乡人患，莫敢发。颜至，大索其党。）
11.D（“流”指流放，是朝廷将犯罪者放逐到边远地区进行惩罚的一种刑罚。本文中的“流海上”是把犯人流放到荒凉的海岛上。抛进海中，任其漂流，从法律的角度来说，太不严肃了。）
12.B（“军”是宋代的一级行政单位，不是军队；薛颜只是将夔州城恢复旧址，并非率军收复夔州。）
13.（1）（薛颜）调任渝、阆二州，提升为三司盐铁判官，在河北筹画措办粮草。（“徙”“擢”“计置”各1分，句意2分。）
（2）薛颜上奏说：“停止坊州的炼矾，那么晋州的矾会卖出很多。”后来按他的建议办理。（“罢”
“大售”“如”各1分，句意2分。）
参考译文：
薛颜字彦回，河中万泉人。《三礼》科考试及第，任嘉州司户参军。在外任官期满回朝受太宗接见，太宗对他有所问询，回答符合旨意，改任将作监丞、监华州酒税。以秘书省著作佐郎的身份出使夔州、峡州，判决处理刑罚之事。还朝，改任太子左赞善大夫、任云安军知军，调任渝、阆二州，提升为三司盐铁判官，在河北筹画措办粮草。起初，丁谓招抚溪蛮，恩威并存，管辖内民众爱戴他。留任当地五年，诏令丁谓自己推荐继任者，丁谓推荐薛颜为峡路转运使，多次升职为尚书虞部员外郎。开始，孟氏占据蜀地，将夔州城迁往东山，占据峡州以抗拒朝廷的军队，而百姓居住不便，薛颜为他们恢复旧城。宜州陈进反叛，朝廷命薛颜主管广南东、西路转运司事。贼被讨平，升任金部员外郎，改任河东转运使。皇帝在汾阴祭祀，调任陕西。河中浮桥每年都被水冲毁，薛颜就在北岸把上流疏导为支渠，以减轻水患，趁机取渠水灌溉旁边的田地，百姓从中得到了好处。坊州招募人炼矾，年岁长久，交纳的赋税更重，甚至有破产被拘押也不能补偿的。薛颜上奏说：“停止坊州的炼矾，那么晋州的矾会卖出很多。”后来按他的建议办理。调任河北。历任河阳知府、杭州和徐州知州，多次升职为光禄少卿，以少府的身份监督主持江宁府事务。巡逻的守卫白天抢劫他人，反而捉拿无辜者报告。薛颜看出他脸色不自然，说:“你才是真正的强盗。”用械具拘押，果然认罪伏法。转官右谏议大夫、河南府知府。仁宗即位，升任给事中。丁谓分司西京，因为薛颜与他友善，调任为应天府知府，又调耀州。辖地内有豪强李甲，交结数十人，号“没命社”，稍不如意，就推出一人以死相斗，已有几年，成为当地祸害，谁也不敢揭发捕捉。薛颜到后，大搜其党。适逢大赦应当免罪，特意将李甲杖责流放海岛，其余人都充军。以光禄卿分司西京，死在家中。
14.BC（B项“体现用心之专，心无旁骛”错。“全无”意在体现读书能够荡涤心胸，让自己心无尘垢。C项《春日》不是谈观书感受的诗。）（选对一项得3分；选对两项得5分）
15.①读书给人一种亲切感。书如故友知音，晨昏不弃，忧乐相随。
②读书可以荡涤心胸。自己沉醉于书海中之中，陶然忘机，内心洁净无尘。
③读书可以让自己增长新知。书如源头活水，不断更新着、丰富着自己的知识，让自己的世界不是一
时新，而是时时新。
④读书可以让自己放松身心，自得其乐。结尾诗人感叹，什么样的风光、游乐都比不上读书之美。
（每点2分，答出任意三点即可）
16.（1）惑而不从师其为惑也 终不解矣（2）浊酒一杯家万里
17.B（①巧夺天工，意为人工的精巧胜过天然，借以形容技艺十分巧妙，专指人工的精巧胜过天然制成。本句对象是“大自然”，不恰当。④应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。应该用“目不暇接”。⑥无所不至，泛指凡能做的都做到了，专用于干坏事。感情色彩不当。）
18.B（A项，语序不当，把“深刻阐述”和“提出”调换位置；C项，“源于……造成的”句式杂糅；D项，成分残缺，“针对”缺少宾语，应在“年年造林不见林”后加“的情况”。）
19.A（①一得之见：谦虚的说法，指自己对某个问题的见解。③慷慨相助：对待他人很大方,一般说的是财物方面。④殷切，指深厚而迫切。不能指同学之间。⑥鼎力相助：用于感谢对方的大力帮助，不用于自指。）
20.①真正灵验的能达到多少②可能还会对孩子造成严重伤害③先要用自己脑子想一想（每点2分，共6分。）
21.①提高小品质量，不一定必须有明星参与。
②明星加入的小品，也不一定能提高收视率。
③初出茅庐的新人不一定无人赏识。
（答对一点得2分；答对两点得3分；答对三点得5分。）
22.作文
审题立意提示：
这是一道任务驱动型作文。要在网友的发言范围内立意；最好结合自身正在奋战高考的高三学生身份论述。
1.如果认可网友1，可以谈拼搏改变人生，这样立意比较正能量。梦想还是要有的，万一实现了呢？宿命是用来打破的，转变都是努力换来的。既然不能拼爹，就去拼命。人家可以拼爹，是因为人家的爹拼过。也许拼命奋斗，做一个缔造者更有尊严。
2.如果批评网友2和网友3，可以谈不要让负面情绪左右你的人生，消沉你的斗志。起点低不是你颓废的理由。罗曼·罗兰说：“只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。”拼搏可能不会根本改变你的人生，但抱怨绝对无助于人生的改变。
另外，立意不要太窄，还有一些特殊的、有较强思辨性的立意，也应该正常评分。如：
3.如果认可网友2和网友3，可以谈要正视现实差距，理性人生定位。
4.综观三种态度，可以谈心态决定你眼中世界的模样。同一组数据，就有截然相反的解读；同一事物也会有截然相反的观感。世界还是那个世界，关键是你的心态。
1.D（“不应把春节当作传统文化遗产”错。应是“不应把春节只当作传统文化遗产”。）
2.C（文章将春节文化与“一带一路”相提并论，意在体现弘扬春节文化对中国走向世界的重大意义。）
3.D（A项推断过于乐观，只靠文化基因还不够，如果各种“忽略”的现象不能得到纠正，中国文化的根基就未必牢固。B项夸大了春节文化的作用，只靠春节文化还不足以让中国文化走向世界；另外“重新认识、精心打造春节文化”还不够，还要积极向世界推广。C项原文是文化、经济并重，甚至更强调春节的文化意义。）
4.C（“这让娘很痛苦无奈”分析不恰当，原文是“娘在电话里这样感慨”，感慨不一定是“痛苦和无奈”。）
5.①在结构上起到首尾呼应，结构完整的作用。（1分）②开头梦见自己游走在戏里戏外，梦中惊醒，结尾梦见老戏台坍塌，都有很强的象征意义，体现了我的隐忧与无能为力。（2分）③开篇以梦中的场景、画面代替普通的交代，入手简洁、别致，吸引读者；结尾以梦中的场景、画面代替直接地抒情议论，营造出一种梦幻迷离的色彩，含蓄蕴藉，发人深省，韵味悠长。（2分）
（从结构、主题、表达效果三方面作答即可。）
6.作者的真实用意是：①表达对传统乡村文化的怀念之情。②表达对传统农村文化日渐消亡的无奈和伤感之情；③呼吁留住传统乡村文化，留住乡愁。（每点2分，共6分。）
7. D（要补短板强供给，“不应只关注疾病本身”，应该从“预防、诊疗、康复、护理等”多个医疗环节入手。）
8.D（A项，难以定性的是用合法的方式销售合格的产品。B项材料中没有提到“老人自身的原因”与“社会原因”哪一个更重要。C项颠倒因果，不是信息摄取的不全面导致与社会脱节。）
9.（6分）①从国家层面：要加强医疗服务供给建设，完善针对老年人特点医疗服务体系；加强市场监管，健全相关法律法规；加强宣传力度，曝光不法商贩的骗人伎俩。
②从子女角度：子女要多关心、关爱老人，尽可能地给他们以精神上的依靠，生活上的陪伴与指导。
③从老人自身角度：要创造机会，接触社会；要增强防范意识，克制爱占小便宜的心理。
（每点2分，共6分）
10.C（“李甲结客数十人”为一个完整的意思，中间不需要断开；“号没命社”中“没命社”为社的名称，不需要断开；“则推一人以死斗之” 为一个完整的意思，中间不需要断开。原文标点符号为：部有豪姓李甲，结客数十人，号“没命社”，少不如意，则推一人以死斗之，积数年，为乡人患，莫敢发。颜至，大索其党。）
11.D（“流”指流放，是朝廷将犯罪者放逐到边远地区进行惩罚的一种刑罚。本文中的“流海上”是把犯人流放到荒凉的海岛上。抛进海中，任其漂流，从法律的角度来说，太不严肃了。）
12.B（“军”是宋代的一级行政单位，不是军队；薛颜只是将夔州城恢复旧址，并非率军收复夔州。）
13.（1）（薛颜）调任渝、阆二州，提升为三司盐铁判官，在河北筹画措办粮草。（“徙”“擢”“计置”各1分，句意2分。）
（2）薛颜上奏说：“停止坊州的炼矾，那么晋州的矾会卖出很多。”后来按他的建议办理。（“罢”
“大售”“如”各1分，句意2分。）
参考译文：
薛颜字彦回，河中万泉人。《三礼》科考试及第，任嘉州司户参军。在外任官期满回朝受太宗接见，太宗对他有所问询，回答符合旨意，改任将作监丞、监华州酒税。以秘书省著作佐郎的身份出使夔州、峡州，判决处理刑罚之事。还朝，改任太子左赞善大夫、任云安军知军，调任渝、阆二州，提升为三司盐铁判官，在河北筹画措办粮草。起初，丁谓招抚溪蛮，恩威并存，管辖内民众爱戴他。留任当地五年，诏令丁谓自己推荐继任者，丁谓推荐薛颜为峡路转运使，多次升职为尚书虞部员外郎。开始，孟氏占据蜀地，将夔州城迁往东山，占据峡州以抗拒朝廷的军队，而百姓居住不便，薛颜为他们恢复旧城。宜州陈进反叛，朝廷命薛颜主管广南东、西路转运司事。贼被讨平，升任金部员外郎，改任河东转运使。皇帝在汾阴祭祀，调任陕西。河中浮桥每年都被水冲毁，薛颜就在北岸把上流疏导为支渠，以减轻水患，趁机取渠水灌溉旁边的田地，百姓从中得到了好处。坊州招募人炼矾，年岁长久，交纳的赋税更重，甚至有破产被拘押也不能补偿的。薛颜上奏说：“停止坊州的炼矾，那么晋州的矾会卖出很多。”后来按他的建议办理。调任河北。历任河阳知府、杭州和徐州知州，多次升职为光禄少卿，以少府的身份监督主持江宁府事务。巡逻的守卫白天抢劫他人，反而捉拿无辜者报告。薛颜看出他脸色不自然，说:“你才是真正的强盗。”用械具拘押，果然认罪伏法。转官右谏议大夫、河南府知府。仁宗即位，升任给事中。丁谓分司西京，因为薛颜与他友善，调任为应天府知府，又调耀州。辖地内有豪强李甲，交结数十人，号“没命社”，稍不如意，就推出一人以死相斗，已有几年，成为当地祸害，谁也不敢揭发捕捉。薛颜到后，大搜其党。适逢大赦应当免罪，特意将李甲杖责流放海岛，其余人都充军。以光禄卿分司西京，死在家中。
14.BC（B项“体现用心之专，心无旁骛”错。“全无”意在体现读书能够荡涤心胸，让自己心无尘垢。C项《春日》不是谈观书感受的诗。）（选对一项得3分；选对两项得5分）
15.①读书给人一种亲切感。书如故友知音，晨昏不弃，忧乐相随。
②读书可以荡涤心胸。自己沉醉于书海中之中，陶然忘机，内心洁净无尘。
③读书可以让自己增长新知。书如源头活水，不断更新着、丰富着自己的知识，让自己的世界不是一
时新，而是时时新。
④读书可以让自己放松身心，自得其乐。结尾诗人感叹，什么样的风光、游乐都比不上读书之美。
（每点2分，答出任意三点即可）
16.（1）惑而不从师其为惑也 终不解矣（2）浊酒一杯家万里
17.B（①巧夺天工，意为人工的精巧胜过天然，借以形容技艺十分巧妙，专指人工的精巧胜过天然制成。本句对象是“大自然”，不恰当。④应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。应该用“目不暇接”。⑥无所不至，泛指凡能做的都做到了，专用于干坏事。感情色彩不当。）
18.B（A项，语序不当，把“深刻阐述”和“提出”调换位置；C项，“源于……造成的”句式杂糅；D项，成分残缺，“针对”缺少宾语，应在“年年造林不见林”后加“的情况”。）
19.A（①一得之见：谦虚的说法，指自己对某个问题的见解。③慷慨相助：对待他人很大方,一般说的是财物方面。④殷切，指深厚而迫切。不能指同学之间。⑥鼎力相助：用于感谢对方的大力帮助，不用于自指。）
20.①真正灵验的能达到多少②可能还会对孩子造成严重伤害③先要用自己脑子想一想（每点2分，共6分。）
21.①提高小品质量，不一定必须有明星参与。
②明星加入的小品，也不一定能提高收视率。
③初出茅庐的新人不一定无人赏识。
（答对一点得2分；答对两点得3分；答对三点得5分。）
22.作文
审题立意提示：
这是一道任务驱动型作文。要在网友的发言范围内立意；最好结合自身正在奋战高考的高三学生身份论述。
1.如果认可网友1，可以谈拼搏改变人生，这样立意比较正能量。梦想还是要有的，万一实现了呢？宿命是用来打破的，转变都是努力换来的。既然不能拼爹，就去拼命。人家可以拼爹，是因为人家的爹拼过。也许拼命奋斗，做一个缔造者更有尊严。
2.如果批评网友2和网友3，可以谈不要让负面情绪左右你的人生，消沉你的斗志。起点低不是你颓废的理由。罗曼·罗兰说：“只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。”拼搏可能不会根本改变你的人生，但抱怨绝对无助于人生的改变。
另外，立意不要太窄，还有一些特殊的、有较强思辨性的立意，也应该正常评分。如：
3.如果认可网友2和网友3，可以谈要正视现实差距，理性人生定位。
4.综观三种态度，可以谈心态决定你眼中世界的模样。同一组数据，就有截然相反的解读；同一事物也会有截然相反的观感。世界还是那个世界，关键是你的心态。
