湖南省长郡中学2019届高三下学期第六次月考语文试题及参考答案(3)
时间:2019-02-21
长郡中学2019届高三月考试卷（六）
语文参考答案
1．B(监御史与郡守、郡尉的地位关系，原文只有“并称”之说。）
2．C(举报箱制度ILl_:现在汉宣帝时。）
3．D(“见知故纵之法”是为了促使上下级官员之间互相监督、举报。）
4．A(陈列平发明的是用抗体封闭PD- 1/PD-L1结合来治疗肿瘤的方法，这为日前抗免疫逃逸肿瘤治疗方法奠定了理论和实践的基础）
5．D(A项，原文说的是“陈列平与其他三位科学家一同分享了肿瘤免疫治疗领域的顶级科学奖”。B项，“诸多媒体和世界组织的认可”不符合原文意思。C项，“最大的瓶颈是引进海外高层次人才不足”于文无据。）
6．(1)核心话题：发展与人才（国家发展战略与顶尖人才）。（2分）
(2)思考：①海外有非常优秀的华人科学家，目前国家急需引进和储备大量尖端人才，所以国家须出台有效措施引进顶尖人才助力国家发展。②“中国制造2025”的核心就是实现制造业智能升级，占领科技和产业制高点，首先在于拥有顶尖人才。③实现强国战略需要各类型的人才，既需要吸引海外人才归国（来华）创业，也需要培养本土优秀人才。（任答两点即日J‘，每点2分，共4分）
7．D(A项，“调虎离山之计”不对，应该是声东击西；而且“牺牲北线部队”说法欠妥，小说一直强调“全速前进，争取时间”。B项，环境描写并没有反衬。C项，李安本未采用以上描写。）
8．(1)情节内容上：“再见，战友”预告着北路全军覆没的结局；“东进，东进，我们是铁的新四军”，是即将牺牲的革命志士对生者继续奋勇前行的激励。(2)人物塑造上：塑造了李安本所代表的革命志士坚毅顽强、革命信仰坚定执着的形象。(3)表达效果上：北路“铁的新四军”的最后声音具有震撼人心、发人深省的艺术效果。
(4)主题思想上：悲壮而激越的结局表达了革命战斗之火永不熄灭的主题。（任答其中三点即可，每点2分，一共6分）
9．(1)侧面描写。小说开头和结尾分别用侧面描写的方式描摹了老李技艺高超的神秘形象和英勇赴死的胆识和气魄；(2)作为暗线。老李虽未见其人，但老李的命运作为北线情节发展的隐线展开，不仅激发了阅读者的兴趣，而且推动丫故事情节的进展；(3)深化主题。老李的幕后英雄形象深化丫小说赞扬无数无名英烈不畏牺牲，革命精神永不止息的主题，对现实社会更有思想启示和引领作用。（每点2分，一共6分）
10．C11．B(为国子学或国子监的主管官，围子监是中国古代国立最高学府和官府名，传授儒家思想，其中最重要的礼仪就是祭祀，所以国子监的主管被命名为祭酒。）
12. C(不忽木招致r报复，桑哥以不忽木患病为借U免去f他的官职。）
13．(1)（脱虎脱）语辞口气固执强硬，不忽木下令在庭下去掉他的官帽，斥责（他）不履行职守。（“辞气”、“庭下”句式、“不职”各1分，全句顺畅2分）
(2)朝廷有功勋的IH臣，官位在我之上的还很多，现在不按次序用我，不能使众人心服。（“右”、“次”、“服”各1分，全句顺畅2分）
14. C(“别时欢笑的具体刻画”分析不当，此处是对以前欢笑的回想，且并非具体刻画而只是概叙。）
15.（示例一）同意。这两句是写朋友与诗人别后的想象场景，借葛使君之口传达白己的心声。想象葛使君夜里乘船到沧江北，回头眺望春城，空留下告别之后的惆怅、伤感，从而表现朋友与诗人之间的真挚情怀。
（示例二）不同意。这两句诗是写诗人自己与朋友别后的内心感受，写诗人送别葛使君后夜罩乘船到沧江北，回头眺望朋友治政有方的地方，从而表达出诗人与朋友依依惜别、难舍难分的深情。
16．(1)曾不事农桑念此私自愧(2)尔卜尔筮体无咎言(3)相与枕藉乎舟中 不知东方之既白17.（：（①长袖善舞：原指有所依靠，事情就容易成功；后形容有财势会要手腕的人，善于钻营，会走门路。②不落言筌：不在语言运用上留下用工的痕迹，没有刻意地用华丽词藻和修辞手法修饰文章，却给人很好、出彩、舒服清新的感觉。③不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话；后也比喻一言不发。④忝列门墙：
表示自己愧在师门，谦辞，只能用于第一人称，一般指仍在老师门下。⑤大音希声：最大最美的声音乃是无声之音，即达到极致的东两是不可捉摸的。）
语文试题参考答案（长郡版）-118. B(A项，语序不当，应是“开掘好、利用好、维护好”。C项，不合逻辑，应将“除旧布新、团贺喜庆的含义”与“对先祖的追忆和缅怀”互换位置。D项，搭配不当，“中国的空气质量”和“宜居国家”主宾搭配不当。）
19. A(这是一则类比论证。原文以“文化发展的动力”来类推“教育进步的关键”。题干论述：文化只有独立并由内部首创精神取代外部压力才能发展。题干把独立的学校类比为独立的文化，那么学校的发展应该和文化的发展类似，即学校只有独立并由内部首创精神取代外部压力才能发展，A项表述的正是这个观点。独立是发展的必要条件而不是充分条件，B项排除。具体做法如何题干没有涉及，C项排除。D项从反面来说，不如正面表述的A项到位。）
20.①从而促使肺吐纳更多的空气②会向大脑传递放松的信号③是无法放开音量的（每空2分）
21．(1)“启示”改为“启事”；(2)“出生”改为“诞辰”；(3)“斧正”改为“修改”；(4)删除此致敬礼；(5)落款H期与主办单位互换位置。
22.作文评分参照2018年伞国卷I的标准。
【参考译文】
不忽木，字用臣。天资禀赋超群，举止安详温雅，元世祖认为他奇特，（让他）拜太子赞善（官名）王恂为师。
<后）王恂跟从（元世祖）向北征伐，于是从师于国子祭酒许衡。阅读各种经书，每天记背几千字，许衡常常称赞他，认为他有王公辅相的才能。至元十五年，出任燕南河北道提刑按察副使。皇帝派遣通事（官名）脱虎脱护送西域僧人前往作佛事，返回路过真定，（僧人）用鞭将驿站的胥吏差点打死，（案子）上诉到按察使，（按察使）不敢过问。不忽木接受这个状子，把僧人抓捕入狱。脱虎脱一直坚持要释放僧人，语辞口气固执强硬，不忽木下令在庭下去掉他的官帽，斥责（他）不履行职守。脱虎脱逃回京城告诉元世祖，元世祖说：“不忽木向来刚正，必定是你们这些人犯法的缘故。”接着燕南的奏章到了，世祖说：“我本来知道这个情况。”至元十九年，升任提刑按察使。
至元二十四年，右丞相桑哥奏请设立尚书省，诬告杀害参政杨居宽、郭佑。不忽木（为杨居宽、郭佑）辩护而未能有效，桑哥很恨他，曾经手指不忽木对他的妻子说：“将来籍我们家（籍家：亦称收孥，就是在犯人判处某种刑罚时，还同时将其妻子、儿女等家属没收为官奴）的就是这人啊。”因为不忽木退朝回家吃饭，桑哥就指责他不在衙门处理事务，想要施加不忽木罪行，于是以（不忽木）患病为借口免去（他的官职）。世祖从上都回来，不忽木的弟弟野礼审班陪侍坐在车中，世祖说：“你哥哥一定会在某一天来迎接。”不忽木果然在这一天到来。皇帝见他很瘦，就问不忽木的俸禄有多少，左右的人回答说休病假期间按惯例不给俸禄，世祖想到他贫穷，命令（把俸禄）全部给他。
至元二十八年春，世祖到柳林打猎，彻里等人弹劾上奏桑哥罪状，世祖召问不忽木，（不忽木）全部把实情告诉了世祖。世祖非常震惊，于是决定杀了桑哥。解散尚书省，再把六部归于中书省（管辖），（世祖）想用不忽木为丞相，不忽木坚决推辞。世祖说：“我过去听从桑哥，使天下不安宁，现在虽然后悔，已经来不及了。我记得你小时候，让你学习，正是要准备今天的大用，不要推辞。”不忽木说：“朝廷有功勋的旧臣，官位在我之上的还很多，现在不按次序用我，不能使众人心服。”世祖说：“那么谁可以？”（不忽木）回答说：“太子詹事完泽可以。从前登记并没收阿合马家产时，阿合马贿赂近臣，都有簿册登记（受贿者的名字），只没有完泽的名字；（完泽）又曾经说桑哥做相，一定要败坏国家大事，现在果然像他说的那样，因此知道他可以。”（世祖）于是授给完泽右丞相、不忽木平章政事的官职。大德四年，（不忽木）在官任上死去，终年四十六岁，谥号文贞。
语文参考答案
1．B(监御史与郡守、郡尉的地位关系，原文只有“并称”之说。）
2．C(举报箱制度ILl_:现在汉宣帝时。）
3．D(“见知故纵之法”是为了促使上下级官员之间互相监督、举报。）
4．A(陈列平发明的是用抗体封闭PD- 1/PD-L1结合来治疗肿瘤的方法，这为日前抗免疫逃逸肿瘤治疗方法奠定了理论和实践的基础）
5．D(A项，原文说的是“陈列平与其他三位科学家一同分享了肿瘤免疫治疗领域的顶级科学奖”。B项，“诸多媒体和世界组织的认可”不符合原文意思。C项，“最大的瓶颈是引进海外高层次人才不足”于文无据。）
6．(1)核心话题：发展与人才（国家发展战略与顶尖人才）。（2分）
(2)思考：①海外有非常优秀的华人科学家，目前国家急需引进和储备大量尖端人才，所以国家须出台有效措施引进顶尖人才助力国家发展。②“中国制造2025”的核心就是实现制造业智能升级，占领科技和产业制高点，首先在于拥有顶尖人才。③实现强国战略需要各类型的人才，既需要吸引海外人才归国（来华）创业，也需要培养本土优秀人才。（任答两点即日J‘，每点2分，共4分）
7．D(A项，“调虎离山之计”不对，应该是声东击西；而且“牺牲北线部队”说法欠妥，小说一直强调“全速前进，争取时间”。B项，环境描写并没有反衬。C项，李安本未采用以上描写。）
8．(1)情节内容上：“再见，战友”预告着北路全军覆没的结局；“东进，东进，我们是铁的新四军”，是即将牺牲的革命志士对生者继续奋勇前行的激励。(2)人物塑造上：塑造了李安本所代表的革命志士坚毅顽强、革命信仰坚定执着的形象。(3)表达效果上：北路“铁的新四军”的最后声音具有震撼人心、发人深省的艺术效果。
(4)主题思想上：悲壮而激越的结局表达了革命战斗之火永不熄灭的主题。（任答其中三点即可，每点2分，一共6分）
9．(1)侧面描写。小说开头和结尾分别用侧面描写的方式描摹了老李技艺高超的神秘形象和英勇赴死的胆识和气魄；(2)作为暗线。老李虽未见其人，但老李的命运作为北线情节发展的隐线展开，不仅激发了阅读者的兴趣，而且推动丫故事情节的进展；(3)深化主题。老李的幕后英雄形象深化丫小说赞扬无数无名英烈不畏牺牲，革命精神永不止息的主题，对现实社会更有思想启示和引领作用。（每点2分，一共6分）
10．C11．B(为国子学或国子监的主管官，围子监是中国古代国立最高学府和官府名，传授儒家思想，其中最重要的礼仪就是祭祀，所以国子监的主管被命名为祭酒。）
12. C(不忽木招致r报复，桑哥以不忽木患病为借U免去f他的官职。）
13．(1)（脱虎脱）语辞口气固执强硬，不忽木下令在庭下去掉他的官帽，斥责（他）不履行职守。（“辞气”、“庭下”句式、“不职”各1分，全句顺畅2分）
(2)朝廷有功勋的IH臣，官位在我之上的还很多，现在不按次序用我，不能使众人心服。（“右”、“次”、“服”各1分，全句顺畅2分）
14. C(“别时欢笑的具体刻画”分析不当，此处是对以前欢笑的回想，且并非具体刻画而只是概叙。）
15.（示例一）同意。这两句是写朋友与诗人别后的想象场景，借葛使君之口传达白己的心声。想象葛使君夜里乘船到沧江北，回头眺望春城，空留下告别之后的惆怅、伤感，从而表现朋友与诗人之间的真挚情怀。
（示例二）不同意。这两句诗是写诗人自己与朋友别后的内心感受，写诗人送别葛使君后夜罩乘船到沧江北，回头眺望朋友治政有方的地方，从而表达出诗人与朋友依依惜别、难舍难分的深情。
16．(1)曾不事农桑念此私自愧(2)尔卜尔筮体无咎言(3)相与枕藉乎舟中 不知东方之既白17.（：（①长袖善舞：原指有所依靠，事情就容易成功；后形容有财势会要手腕的人，善于钻营，会走门路。②不落言筌：不在语言运用上留下用工的痕迹，没有刻意地用华丽词藻和修辞手法修饰文章，却给人很好、出彩、舒服清新的感觉。③不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话；后也比喻一言不发。④忝列门墙：
表示自己愧在师门，谦辞，只能用于第一人称，一般指仍在老师门下。⑤大音希声：最大最美的声音乃是无声之音，即达到极致的东两是不可捉摸的。）
语文试题参考答案（长郡版）-118. B(A项，语序不当，应是“开掘好、利用好、维护好”。C项，不合逻辑，应将“除旧布新、团贺喜庆的含义”与“对先祖的追忆和缅怀”互换位置。D项，搭配不当，“中国的空气质量”和“宜居国家”主宾搭配不当。）
19. A(这是一则类比论证。原文以“文化发展的动力”来类推“教育进步的关键”。题干论述：文化只有独立并由内部首创精神取代外部压力才能发展。题干把独立的学校类比为独立的文化，那么学校的发展应该和文化的发展类似，即学校只有独立并由内部首创精神取代外部压力才能发展，A项表述的正是这个观点。独立是发展的必要条件而不是充分条件，B项排除。具体做法如何题干没有涉及，C项排除。D项从反面来说，不如正面表述的A项到位。）
20.①从而促使肺吐纳更多的空气②会向大脑传递放松的信号③是无法放开音量的（每空2分）
21．(1)“启示”改为“启事”；(2)“出生”改为“诞辰”；(3)“斧正”改为“修改”；(4)删除此致敬礼；(5)落款H期与主办单位互换位置。
22.作文评分参照2018年伞国卷I的标准。
【参考译文】
不忽木，字用臣。天资禀赋超群，举止安详温雅，元世祖认为他奇特，（让他）拜太子赞善（官名）王恂为师。
<后）王恂跟从（元世祖）向北征伐，于是从师于国子祭酒许衡。阅读各种经书，每天记背几千字，许衡常常称赞他，认为他有王公辅相的才能。至元十五年，出任燕南河北道提刑按察副使。皇帝派遣通事（官名）脱虎脱护送西域僧人前往作佛事，返回路过真定，（僧人）用鞭将驿站的胥吏差点打死，（案子）上诉到按察使，（按察使）不敢过问。不忽木接受这个状子，把僧人抓捕入狱。脱虎脱一直坚持要释放僧人，语辞口气固执强硬，不忽木下令在庭下去掉他的官帽，斥责（他）不履行职守。脱虎脱逃回京城告诉元世祖，元世祖说：“不忽木向来刚正，必定是你们这些人犯法的缘故。”接着燕南的奏章到了，世祖说：“我本来知道这个情况。”至元十九年，升任提刑按察使。
至元二十四年，右丞相桑哥奏请设立尚书省，诬告杀害参政杨居宽、郭佑。不忽木（为杨居宽、郭佑）辩护而未能有效，桑哥很恨他，曾经手指不忽木对他的妻子说：“将来籍我们家（籍家：亦称收孥，就是在犯人判处某种刑罚时，还同时将其妻子、儿女等家属没收为官奴）的就是这人啊。”因为不忽木退朝回家吃饭，桑哥就指责他不在衙门处理事务，想要施加不忽木罪行，于是以（不忽木）患病为借口免去（他的官职）。世祖从上都回来，不忽木的弟弟野礼审班陪侍坐在车中，世祖说：“你哥哥一定会在某一天来迎接。”不忽木果然在这一天到来。皇帝见他很瘦，就问不忽木的俸禄有多少，左右的人回答说休病假期间按惯例不给俸禄，世祖想到他贫穷，命令（把俸禄）全部给他。
至元二十八年春，世祖到柳林打猎，彻里等人弹劾上奏桑哥罪状，世祖召问不忽木，（不忽木）全部把实情告诉了世祖。世祖非常震惊，于是决定杀了桑哥。解散尚书省，再把六部归于中书省（管辖），（世祖）想用不忽木为丞相，不忽木坚决推辞。世祖说：“我过去听从桑哥，使天下不安宁，现在虽然后悔，已经来不及了。我记得你小时候，让你学习，正是要准备今天的大用，不要推辞。”不忽木说：“朝廷有功勋的旧臣，官位在我之上的还很多，现在不按次序用我，不能使众人心服。”世祖说：“那么谁可以？”（不忽木）回答说：“太子詹事完泽可以。从前登记并没收阿合马家产时，阿合马贿赂近臣，都有簿册登记（受贿者的名字），只没有完泽的名字；（完泽）又曾经说桑哥做相，一定要败坏国家大事，现在果然像他说的那样，因此知道他可以。”（世祖）于是授给完泽右丞相、不忽木平章政事的官职。大德四年，（不忽木）在官任上死去，终年四十六岁，谥号文贞。
