广东省佛山市2019届高三教学质量检测（一）语文试题及参考答案(2)
时间:2019-03-02
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
文震孟，字文起，待诏征明曾孙也。祖圉子博士彭，父卫辉同知元发，并有名行。震盂弱冠举于乡，十赴会试。至天启二年，殿试第一，授修撰。
时魏忠贤渐用事，数斥逐大臣。震盂愤，上《勤政讲学疏》，言：“陛下当大破常格，鼓舞豪杰心。陛下昧爽临朝，寒暑靡辍，政非不勤。然鸿胪引奏，跪拜起立，如傀儡登场已耳。祖宗之朝，君臣相对，如家人父子。咨访军国重事，闾阎隐微，情形毕照。奸诈无所藏，左右近习亦无缘蒙蔽。”疏入，忠贤屏不即奏。乘帝观剧，摘疏中“傀儡登场”语，谓比帝于偶人，不杀无以示天下，帝颔之。一日，讲筵毕，忠贤传旨，廷杖震孟八十，贬秩调外。韩爌力争言官抗疏不纳震孟亦不赴调时顾同寅坐以诗悼熊廷弼为有司缉获波及震孟并斥为民。
崇祯元年以侍读召，充日讲官。震孟在讲筵，最严正。时大臣数逮系，震孟讲《鲁论》，反覆规讽，帝即降旨出尚书乔允升、侍郎胡世赏于狱。帝尝足加于膝，适讲《五子之歌》，至“为人上者，奈何不敬”，以目视帝足。帝即袖掩之，徐为引下。故事，讲筵不列《春秋》，帝以有裨治乱，令择人进讲。震孟，《春秋》名家，为首辅温体仁所忌，隐不举。次辅钱士升指及之，体仁佯惊曰：“几失此人！”遂以其名上。及进讲，果称帝旨。
八年七月，入阁预政。两疏固薛，不许。阁臣被命，即投刺司礼大奄，震孟独否。掌司礼者曹化淳，雅慕震孟，令人辗转道意，卒不往。震孟刚方贞介，有古大臣风，惜三月而斥，未竞其用。归半岁，卒。
（节选自《明史·列传·卷一百三十九》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．韩爌力争／言官抗疏／不纳／震孟亦不赴调／时顾同寅坐／以诗悼熊廷弼／为有司缉获／波及震孟／并斥为民
B．韩爌力争／言官抗疏／不纳／震孟亦不赴调／时顾同寅坐以诗悼熊廷弼／为有司缉获／波及震盂／并斥为民
C．韩爌力争／言官抗疏／不纳震盂／亦不赴调／时顾同寅坐／以诗悼熊廷弼／为有司缉获／波及震孟／并斥为民
D．韩爌力争／言官抗疏／不纳震孟／亦不赴调／时顾同寅坐以诗悼熊廷弼／为有司缉获／波及震孟／并斥为民
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．“会试”，此处指明清科举时每三年一次的中央考试，由礼部主持。会试中选后参加“殿试”，殿试第一的通称状元。
B．“阊阎”，原本指里巷的门，后借指平民居住的地方，也借指民间或平民百姓。文中“阊阁隐微”指民间细微的隐情。
C． “廷杖”，即是在朝廷上行杖打人，是对朝中的官吏实行的一种惩罚。“廷杖震孟八十”，即在廷堂打震孟八十大板。
D．“入阁”，此指“入内阁做事任职”。明初所设内阁，是皇帝咨政机构，此后权力逐渐增大，成为明朝中央行政机构。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项足（3分）
A．震孟嫉恶如仇，敢于直言进谏。魏忠贤把持朝政，贬斥大臣，为非作歹，震孟愤而上疏，请求皇帝打破常规，鼓舞豪杰，了解民情，免受蒙蔽。
B．震孟讲学认真，规讽入情入理。他讲君臣之道，皇帝因此释放被拘大臣；讲《五子之歌》时，皇帝坐姿不端，震孟目视表明态度，让皇帝改正。
C．震孟学问造诣高深，为人景仰。他生于世家，精通《春秋》，皇帝想听人讲解《春秋》，次辅钱士升就点名上报了他，皇帝对文震孟的讲解很满意。
D．震孟坚守道德操守，决不趋炎附势。新入内阁，按例要把名片送给司礼监太监，唯独震孟没有这样做，即使司礼太监叫人传言，他也坚决不去。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)谓比帝于偶人，不杀无以示天下，帝颔之。
(2)故事，讲筵不列《春秋》，帝以有裨治乱，令择人进讲。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14-15题。
六年正月二十日，复出东门，仍用前韵
苏轼
乱山环合水侵门，身在淮南尽处村。
五亩渐成终老计，九重新扫旧巢痕。
岂惟见惯沙鸥熟？已觉来多钓石温。
长与东风约今日，暗香先返玉梅魂。
【注】苏轼被贬黄州后，曾作诗赠友人，本诗与之前作的两首诗用韵相同。九重，指朝廷。新扫旧巢痕，暗指当时王安石革新官制，苏轼曾任职过的史馆被撤除。东风，春风，此处有暗指君王意。玉梅，二度开放的梅花通体如玉。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A．首联里诗人所写的黄州的环境特点与白居易在《琵琶行》中写的浔阳的环境特点相似。
B．颔联写苏轼早就做好了“终老”的打算，“新扫1日巢痕”点明他作“终老计”的原因。
C．尾联中“与东风约今日”点明了标题“复出东门”的缘由，又引出末句“暗香先返”。
D．这首诗感事抒怀，写景与抒情浑然一体，而且寓意丰富，显得婉转含蓄、情意温厚。
15.诗的颈联、尾联写出了诗人内心的矛盾纠结。请结合诗句简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
(1)孟子《生于忧患，死于安乐》中“_______，______” 两句从内、外两个方面阐释了国家灭亡的原因。
(2)社甫《登高》中的“_______，________”两句诗，写了六种情景，动静相间，声色相融，互相映衬，意境凄清萧瑟。
(3)苏轼《赤壁赋》中写出箫声效果的句子是“_______，________”。
三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17～19题。
港珠澳大桥在世界桥梁建筑史上创造了 的奇迹：长度最长、施工难度最大、设计寿命最长、创新技术最多……在大桥应用的多项关键技术中，来自中科院的金属研究所提供了联合运用牺牲阳极法和涂层堕防护法，再辅以原位腐蚀监测的桥基钢管复合桩系列防腐蚀法的解决方案，为保证大桥达到120年的超长寿命发挥了 的作用。因为，钢管桩作为深埋在水面下数十米的桥梁根基，在120年的全寿命周期中无法更换且维护困难，必须确保可靠性，做到____ 。
顾名思义，“牺牲阳极法”就是以比被保护金属更容易失去电子的活泼金属为阳极，以被保护金属为阴极的防止金属腐蚀的方法。理想情况下，在活泼金属被完全腐蚀之前，被保护的阴极构件不会发生腐蚀。在海水、土壤等环境中，比钢铁材料更容易失去电子的金属有很多，铝、锌、镁等都可以作为牺牲阳极。综合考虑防护效果及材料成本，港珠澳大桥最终选用铝作为牺牲阳极。然而，在实际安装过程中，工程人员们又面临了___ _的问题。港珠澳大桥的大部分钢管桩被深深埋入泥下区，如果在泥下区的钢柱外壁布置牺牲铝阳极，施工难度和更换难度都将极大增加。金属所的科研人员独辟蹊径，( )，以此解决泥下区中更换牺牲阳极难度过大的问题。
17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）
A．擢发难数 不可思议 十拿九稳 前所未有
B．数不胜数 举足轻重 万无一失 前所未有
C．数不胜数 不可思议 万无一失 史无前例
D．擢发难数 举足轻重 十拿九稳 史无前例
18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A．来自中科院金属研究所提供的联合运用牺牲阳极法和涂层防护法
B．来自中科院金属研究所提供了联合运用牺牲阳极法和涂层防护法
C．用中科院金属研究所提供的联合运用牺牲阳极法和涂层防护法
D．中科院的金属研究所提供了联合运用牺牲阳极法和涂层防栌法
19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）
A．在海水区中安装牺牲阳极来保护泥下区的新方法被大胆采用，摒弃了阴极保护的传统方式
B．摒弃了阴极保护的传统方式，在海水区中安装牺牲阳极来保护泥下区的新方法被大胆采用
C．大胆采用在海水区中安装牺牲阳极来保护泥下区的新方法，摒弃了阴极保护的传统方式
D．摒弃了阴极保护的传统方式，大胆采用在海水区中安装牺牲阳极来保护泥下区的新方法
20.下面是佛山中学学生会草拟的“美化校园，人人献花”活动的倡议书片段，其中有五处用词不当，请找出并作修改。（5分）
我校科学馆即将建好，为了把她装点得更加美丽，学生会特向大家要求：在近期内搞一次“美化校园，人人献花”的活动。献花的同学务必在本月26日前把花集中到“植物园地”。我们相信，只要人人献出一点爱，敝校的环境将大为改观。
21.下面是某公司销售业务从签订到履约的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。（6分）
四、写作（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
材料一：1978年12月，安徽风阳小岗村的18位农民，突破高度集中的生产管理体制，一起签下了土地承包责任书，怀着美好的愿望开始争夺自己的天空。
2018年12月18日，党中央表彰了100位在改革开放中作出杰出贡献的个人，小岗村18位农民位列其中。材料二：
1979年12月，舒婷在《北京深秋的晚上》一诗中写道：夜，漫过路灯的警戒线去扑灭群星风跟踪而来，震动了每一片杨树发出潮水般的喧响我们也去吧去争夺天空或者做一片小叶子回应森林的歌唱……
读了上述材料，你有什么所思所感？请写一篇文章，谈谈你的看法。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
文震孟，字文起，待诏征明曾孙也。祖圉子博士彭，父卫辉同知元发，并有名行。震盂弱冠举于乡，十赴会试。至天启二年，殿试第一，授修撰。
时魏忠贤渐用事，数斥逐大臣。震盂愤，上《勤政讲学疏》，言：“陛下当大破常格，鼓舞豪杰心。陛下昧爽临朝，寒暑靡辍，政非不勤。然鸿胪引奏，跪拜起立，如傀儡登场已耳。祖宗之朝，君臣相对，如家人父子。咨访军国重事，闾阎隐微，情形毕照。奸诈无所藏，左右近习亦无缘蒙蔽。”疏入，忠贤屏不即奏。乘帝观剧，摘疏中“傀儡登场”语，谓比帝于偶人，不杀无以示天下，帝颔之。一日，讲筵毕，忠贤传旨，廷杖震孟八十，贬秩调外。韩爌力争言官抗疏不纳震孟亦不赴调时顾同寅坐以诗悼熊廷弼为有司缉获波及震孟并斥为民。
崇祯元年以侍读召，充日讲官。震孟在讲筵，最严正。时大臣数逮系，震孟讲《鲁论》，反覆规讽，帝即降旨出尚书乔允升、侍郎胡世赏于狱。帝尝足加于膝，适讲《五子之歌》，至“为人上者，奈何不敬”，以目视帝足。帝即袖掩之，徐为引下。故事，讲筵不列《春秋》，帝以有裨治乱，令择人进讲。震孟，《春秋》名家，为首辅温体仁所忌，隐不举。次辅钱士升指及之，体仁佯惊曰：“几失此人！”遂以其名上。及进讲，果称帝旨。
八年七月，入阁预政。两疏固薛，不许。阁臣被命，即投刺司礼大奄，震孟独否。掌司礼者曹化淳，雅慕震孟，令人辗转道意，卒不往。震孟刚方贞介，有古大臣风，惜三月而斥，未竞其用。归半岁，卒。
（节选自《明史·列传·卷一百三十九》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．韩爌力争／言官抗疏／不纳／震孟亦不赴调／时顾同寅坐／以诗悼熊廷弼／为有司缉获／波及震孟／并斥为民
B．韩爌力争／言官抗疏／不纳／震孟亦不赴调／时顾同寅坐以诗悼熊廷弼／为有司缉获／波及震盂／并斥为民
C．韩爌力争／言官抗疏／不纳震盂／亦不赴调／时顾同寅坐／以诗悼熊廷弼／为有司缉获／波及震孟／并斥为民
D．韩爌力争／言官抗疏／不纳震孟／亦不赴调／时顾同寅坐以诗悼熊廷弼／为有司缉获／波及震孟／并斥为民
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．“会试”，此处指明清科举时每三年一次的中央考试，由礼部主持。会试中选后参加“殿试”，殿试第一的通称状元。
B．“阊阎”，原本指里巷的门，后借指平民居住的地方，也借指民间或平民百姓。文中“阊阁隐微”指民间细微的隐情。
C． “廷杖”，即是在朝廷上行杖打人，是对朝中的官吏实行的一种惩罚。“廷杖震孟八十”，即在廷堂打震孟八十大板。
D．“入阁”，此指“入内阁做事任职”。明初所设内阁，是皇帝咨政机构，此后权力逐渐增大，成为明朝中央行政机构。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项足（3分）
A．震孟嫉恶如仇，敢于直言进谏。魏忠贤把持朝政，贬斥大臣，为非作歹，震孟愤而上疏，请求皇帝打破常规，鼓舞豪杰，了解民情，免受蒙蔽。
B．震孟讲学认真，规讽入情入理。他讲君臣之道，皇帝因此释放被拘大臣；讲《五子之歌》时，皇帝坐姿不端，震孟目视表明态度，让皇帝改正。
C．震孟学问造诣高深，为人景仰。他生于世家，精通《春秋》，皇帝想听人讲解《春秋》，次辅钱士升就点名上报了他，皇帝对文震孟的讲解很满意。
D．震孟坚守道德操守，决不趋炎附势。新入内阁，按例要把名片送给司礼监太监，唯独震孟没有这样做，即使司礼太监叫人传言，他也坚决不去。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)谓比帝于偶人，不杀无以示天下，帝颔之。
(2)故事，讲筵不列《春秋》，帝以有裨治乱，令择人进讲。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14-15题。
六年正月二十日，复出东门，仍用前韵
苏轼
乱山环合水侵门，身在淮南尽处村。
五亩渐成终老计，九重新扫旧巢痕。
岂惟见惯沙鸥熟？已觉来多钓石温。
长与东风约今日，暗香先返玉梅魂。
【注】苏轼被贬黄州后，曾作诗赠友人，本诗与之前作的两首诗用韵相同。九重，指朝廷。新扫旧巢痕，暗指当时王安石革新官制，苏轼曾任职过的史馆被撤除。东风，春风，此处有暗指君王意。玉梅，二度开放的梅花通体如玉。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A．首联里诗人所写的黄州的环境特点与白居易在《琵琶行》中写的浔阳的环境特点相似。
B．颔联写苏轼早就做好了“终老”的打算，“新扫1日巢痕”点明他作“终老计”的原因。
C．尾联中“与东风约今日”点明了标题“复出东门”的缘由，又引出末句“暗香先返”。
D．这首诗感事抒怀，写景与抒情浑然一体，而且寓意丰富，显得婉转含蓄、情意温厚。
15.诗的颈联、尾联写出了诗人内心的矛盾纠结。请结合诗句简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
(1)孟子《生于忧患，死于安乐》中“_______，______” 两句从内、外两个方面阐释了国家灭亡的原因。
(2)社甫《登高》中的“_______，________”两句诗，写了六种情景，动静相间，声色相融，互相映衬，意境凄清萧瑟。
(3)苏轼《赤壁赋》中写出箫声效果的句子是“_______，________”。
三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17～19题。
港珠澳大桥在世界桥梁建筑史上创造了 的奇迹：长度最长、施工难度最大、设计寿命最长、创新技术最多……在大桥应用的多项关键技术中，来自中科院的金属研究所提供了联合运用牺牲阳极法和涂层堕防护法，再辅以原位腐蚀监测的桥基钢管复合桩系列防腐蚀法的解决方案，为保证大桥达到120年的超长寿命发挥了 的作用。因为，钢管桩作为深埋在水面下数十米的桥梁根基，在120年的全寿命周期中无法更换且维护困难，必须确保可靠性，做到____ 。
顾名思义，“牺牲阳极法”就是以比被保护金属更容易失去电子的活泼金属为阳极，以被保护金属为阴极的防止金属腐蚀的方法。理想情况下，在活泼金属被完全腐蚀之前，被保护的阴极构件不会发生腐蚀。在海水、土壤等环境中，比钢铁材料更容易失去电子的金属有很多，铝、锌、镁等都可以作为牺牲阳极。综合考虑防护效果及材料成本，港珠澳大桥最终选用铝作为牺牲阳极。然而，在实际安装过程中，工程人员们又面临了___ _的问题。港珠澳大桥的大部分钢管桩被深深埋入泥下区，如果在泥下区的钢柱外壁布置牺牲铝阳极，施工难度和更换难度都将极大增加。金属所的科研人员独辟蹊径，( )，以此解决泥下区中更换牺牲阳极难度过大的问题。
17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）
A．擢发难数 不可思议 十拿九稳 前所未有
B．数不胜数 举足轻重 万无一失 前所未有
C．数不胜数 不可思议 万无一失 史无前例
D．擢发难数 举足轻重 十拿九稳 史无前例
18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A．来自中科院金属研究所提供的联合运用牺牲阳极法和涂层防护法
B．来自中科院金属研究所提供了联合运用牺牲阳极法和涂层防护法
C．用中科院金属研究所提供的联合运用牺牲阳极法和涂层防护法
D．中科院的金属研究所提供了联合运用牺牲阳极法和涂层防栌法
19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）
A．在海水区中安装牺牲阳极来保护泥下区的新方法被大胆采用，摒弃了阴极保护的传统方式
B．摒弃了阴极保护的传统方式，在海水区中安装牺牲阳极来保护泥下区的新方法被大胆采用
C．大胆采用在海水区中安装牺牲阳极来保护泥下区的新方法，摒弃了阴极保护的传统方式
D．摒弃了阴极保护的传统方式，大胆采用在海水区中安装牺牲阳极来保护泥下区的新方法
20.下面是佛山中学学生会草拟的“美化校园，人人献花”活动的倡议书片段，其中有五处用词不当，请找出并作修改。（5分）
我校科学馆即将建好，为了把她装点得更加美丽，学生会特向大家要求：在近期内搞一次“美化校园，人人献花”的活动。献花的同学务必在本月26日前把花集中到“植物园地”。我们相信，只要人人献出一点爱，敝校的环境将大为改观。
21.下面是某公司销售业务从签订到履约的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。（6分）
四、写作（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
材料一：1978年12月，安徽风阳小岗村的18位农民，突破高度集中的生产管理体制，一起签下了土地承包责任书，怀着美好的愿望开始争夺自己的天空。
2018年12月18日，党中央表彰了100位在改革开放中作出杰出贡献的个人，小岗村18位农民位列其中。材料二：
1979年12月，舒婷在《北京深秋的晚上》一诗中写道：夜，漫过路灯的警戒线去扑灭群星风跟踪而来，震动了每一片杨树发出潮水般的喧响我们也去吧去争夺天空或者做一片小叶子回应森林的歌唱……
读了上述材料，你有什么所思所感？请写一篇文章，谈谈你的看法。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
