湖北省宜昌市2019届高三年级四月调研考试语文试题及参考答案(2)

二、古代诗文阅读(34分)
    （一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
    阅读下面的文言文，完成10～13题
    庾信字子山，南阳新野人也。祖易，齐征士．父肩吾，梁散骑常侍、中书令。信幼而俊迈，聪敏绝伦．博览群书，尤善《春秋左氏传》。身长八尺，腰带十围，容止颓然，有过人者。起家湘东国常侍，转安南府参军。时肩吾为梁太子中庶子，掌管记。东海徐摘为左卫率。 子陵及信并为抄撰学士父子在东宫出入禁闼垦礼莫与比隆既有盛才文并绮艳故世量为徐庾体焉当时后进，竞相模范。每有一文，京都莫不传诵。累迁尚书度支郎中、通直正员郎。出为郢州别驾。寻兼通直散骑常侍，聘于东魏。文章辞令，盛为邺下所称。还为东宫学士，领建康令。
    侯景作乱，梁简文帝命信率宫中文武千余人，营于朱雀航。及景至，信以众先退。台城陷后，信奔于江陵。梁元帝承制，  除御史中丞。及即位，转右卫将军，封武康县侯，加散骑常侍，来聘于西魏。属大军南讨，遂留长安。江陵平，拜使持节、抚军将军、右金紫光禄大夫、大都督，寻进车骑大将军、仪同三司。
    孝闵帝践阼，封临清县子，邑五百户，除司水下大夫。出为弘农郡守，迁骠骑大将军、开府仪同三司、司宪中大夫，进爵义城县侯。俄拜洛州刺史。信多识旧章，为政简静，吏民安之。时陈氏与朝廷通好，南北流寓之士，各许还其旧国。陈氏乃请王褒及信等十数人。高祖唯放王克、殷不害等，信及褒并留而不遣。寻征为司宗中大夫。
    世宗、高祖并雅好文学，信特蒙恩礼。至于赵、滕诸王，周旋款至，有若布衣之交。群公碑志，多相请托。唯王褒颇与信相埒，自余丈人，莫有逮者。
    信虽位望通显，常有乡关之思。乃作《哀江南赋》以致其意云。其辞日：“楚歌非取乐之方，鲁酒无忘忧之用。追为此赋，聊以记言，不无危苦之辞，惟以悲哀为主。”大象初，以疾去职。开皇元年卒，隋文帝深悼之，赠本官，加荆淮二州刺史。子立嗣。   (《周书·列传·卷四十一》 )
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
  A． 子陵及信／并为抄撰学士／父子在东宫出入／禁闼恩礼／莫与比隆／既有盛才／文并绮艳／故世
    号为徐庾体焉／
  B. 子陵及信／并为抄撰／学士父子在东宫／出入禁闼恩礼／莫与比隆／既有盛才／文并绮艳／故世
    号为徐庾体焉／
  C. 子陵及信／并为抄撰学士／父子在东宫／出入禁闼／恩礼莫与比隆／既有盛才／文并绮艳／故世
    号为徐庾体焉／
  D.  子陵及信／并为抄撰／学士父子在东宫／出入禁闼／恩礼莫与比隆／既有盛才／文并绮艳／故世
    号为徐庾体焉／
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
  A．征士，不就朝廷征辟的士人。如陶渊明，去世之后，其好友为之作《陶征士诔》。
  B．传，属古籍注释体例之一。《春秋左氏传》是儒家十三经之一，是中国第一部编年史著作。
  C．聘，或指古时国与国遣使访问，或指请人担任某种职务，或指定亲、嫁。文中“聘”均指
    出使。
  D．布衣，古代“布”指麻葛之类的织物，“布衣”指代平民百姓，“布衣之交”可指平民间的友谊。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
  A．庾信出生优越，且少负盛名。他父亲为朝廷命官，他本人聪颖过人，初入仕后官职也不断得到升迁。
  B．庾信名满文坛，但少有战功。“侯景之乱”是他人生的转折点，后流寓北方，未能南归。
  C．庾信身历四朝，均居高位。他分别受到梁、西魏、北周、隋朝君王的赏识恩遇。
  D．庾信以文名世，文学风格前后迥异。早期作品绮靡浮艳；晚期作品苍劲沉郁，如《哀江南 赋》。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
  (1)文章辞令，盛为邺下所称。还为东宫学士，领建康令。
  (2)俄拜洛州刺史。信多识旧章，为政简静，吏民安之。
    （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
    阅读下面这首唐诗，完成14～15题。
经西坞偶题
温庭筠
摇摇弱柳黄鹂啼，芳草无情人自迷。
日影明灭金色鲤，杏花唼喋①青头鸡。
微红奈②蒂惹蜂粉，洁白芹芽穿燕泥。、
借问含颦向何事，昔年曾到武陵溪③。
    【注】①唼喋：水鸟或鱼吃食。②奈：果树名。③武陵溪：据《幽冥录》记载，东汉时，刘晨、阮肇入天台山采药，迷路无法返家。后在溪边遇仙女，仙女款留二人半年。后世遂把“武陵溪”用作刘晨、阮肇天台山遇仙女的典故。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)
  A．纤弱柳枝、啼鸣黄鹂、明灭日影、金色鲤鱼为全诗营造了声色并茂而又迷离惝恍的意境。
  B．“芳草”一句诗人将芳草拟人化，意思是虽然人有情，对芳草喜爱欣赏，而“芳草”却我行我素，荣枯生长，不谙作者内心。作者触景生情，抒离家思乡之愁。
  C．尾联一问一答，借“武陵溪”一典，点明此诗主旨。
  D．作为晚唐“花间派”词人，温庭筠精通音律，诗词兼工。这首律诗辞藻华丽，称艳精致。但内容仍以男女离合之情为主。
15．请从情与景关系的角度赏析本诗的颈联。  （6分）
    （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分，  （6分）
    (1)古人“闲来无事不从容”。在《记承天寺夜游》-文中，苏轼闲游承天寺，借月、竹、柏抒旷达之情，最后说“ ____”。李白在《行路难》中闲来垂钓，却“      ”。
    (2)《逍遥游>中，庄子借“朝菌”“蟪蛄”解释“小年”的两句是：“     ，
   。”
    (3)李白《蜀道难》中，‘面对蜀中豺狼“   ， ”的险恶景象，不
禁产生劝友人早点离开“锦城”“还家”的思绪。
    三、语言文字运用(20分)
    阅读下面的文字，完成17～19题。
    问题意识就是针对当前民族团结方面存在的问题，要认识到铸牢中华民族共同体意识已经    。今天我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。然而，中华民族伟大复兴绝不是可以____的，包括民族团结在内的各个方面存在着复杂的局势和严重的挑战。环顾当今世界，使民族的纷争和分裂成为一些国家和地区战乱纷争乃至局势不稳的根源。审视当今中国，也存在着显在的或潜在的不利于民族团结的因素。对此，   是必要的。一个民族、一个国家，’如果缺乏民族认同、国家认同，就会一盘散沙乃至分裂。必须通过铸牢中华民族共同体意识，从深层次巩固中华民族大团结。要使全体中华儿女认识到，中华民族是由众多民族融合而成，中华民族多元一体格局中，(    )。中华民族和作为其组成部分的具体各民族____，是一个大家庭和家庭成员的关系，各具体民族之间的关系是一个大家庭里不同成员的关系，历史和现实都深刻表明，中国各民族只有把自己的命运同整个中华民族的命运紧紧连接在一起，才有前途，才有希望。
17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）
  A.千钧一发    一蹴而就    亡羊补牢    休戚相关
  B．千钧一发    一挥而就    亡羊补牢    息息相关
  C．迫在眉睫    一蹴而就    曲突徙薪    休戚相关
  D．迫在眉睫    一挥而就    曲突徙薪    息息相关
18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）
  A．一体是主线和方向，多元组成一体，一体离不开多元，多元也离不开一体，一体包含多元
  B．一体包含多元，一体离不开多元，一体是主线和方向，多元组成一体，多元也离不开一体
  C．多元组成一体，一体包含多元，多元离不开一体，一体也离不开多元，一体是主线和方向
  D．-体包含多元，多元组成一体，一体离不开多元，多元也离不开一体，一体是主线和方向
19.文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
  A．环顾当今世界，民族的纷争和分裂成为一些国家和地区局势不稳乃至战乱纷争的根源。
  B．环顾当今世界，使民族的纷争和分裂成为一些国家和地区战乱纷争乃至局势不稳的根源。
  C．环顾当今世界，使民族的纷争和分裂成为一些国家和地区局势不稳乃至战乱纷争的根源。
  D．环顾当今世界，民族的纷争和分裂成为一些国家和地区战乱纷争乃至局势不稳的根源。
20.下面这封推荐信存在语言不得体、用词不准确、表述不合逻辑等若干问题，请找出五处有问题的词语或句子，并加以修改。  （5分）
推荐信
xx大学招生办：
    兹有我校高三(5)班刘鹏同学，拟参加贵校自主招生考试。该生不仅综合素质优良，而且学业成绩优秀。他酷爱文学，在荣膺我校《楚韵》文学社社长期间，将文学社活动搞得有声有色，深受广大师生的好评，多篇大作发表在省内外文学刊物上。贵校若高抬贵手，必将是他的幸运，我们不甚感激．特此推荐！
  此致
敬礼！
                                                                  xx中学
                                                               2019年4月8日
21.下图是“中国节能认证”标志，请写出该标志除中英文标志名以外部分的构图要素及其寓意，不超过100字。（6分）

四、作文(60分)
22.阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)
    “管住嘴，迈开腿，轻松减肥不用愁！”
    “学会接受孤独，你才能够过得更好。”
    “只有好好学习，你将来才能找到一份好工作啊。”
    “会分享的人才快乐，微笑的人运气一般都比较好。”
    正如《后会无期》里面的一句经典台词：  “可我这一生，听过无数的大道理，却仍然无法变成他们所期望的、我自己想要成为的那种人。”
    同学，也许你也有类似的感受，那么，解决问题的出路到底在哪里？
    同学甲的观点是，必须把自己看作一个有着独立人格的个体，而不是一个依靠他人指引的盲人。
    同学乙的观点是，放弃“我必须做对的”这个不切实际的想法。在不确定未来会发生什么的情况下，我们无法每次都做出对的选择，所以我们只能尽量做出自己可以负责的选择。
    同学丙的观点是，知道该做什么从来就不是什么问题，执行才是每次都困扰着我们的问题．
    面对上面的讨论，你有怎样的感触和思考？请你据此写一篇文章。
    要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信
息；不少于800字。

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