贵州铜仁伟才学校2018-2019学年第二学期六月月考考试高一语文试题及参考答案(2)
时间:2019-06-14
二、古代诗文阅读（34 分）
(一)文言文阅读(本题共 4 小题，19 分)
阅读下面的文言文，完成 10～13 题。
荀羡字令则。清和有准。才年七岁，遇苏峻难，随父在石头，峻甚爱之，恒置膝上。羡阴白其母，曰：“得一利刀子，足以杀贼。”母掩其口，曰：“无妄言！”年十五将尚寻阳公主羡不欲连婚帝室乃远遁去监司追不得已乃出尚公主拜驸马都尉，弱冠，与琅邪王洽齐名。穆帝以为抚军参军，征补太常博士，皆不就。后拜秘书丞、义兴太守。征北将军褚裒以为长史。
既到，裒谓佐吏曰：“荀生资逸群之气，将有冲天之举，诸君宜善事之。”寻迁建成将军、吴国内史。除北中郎将、徐州刺史，监徐兖二州、扬州之晋陵诸军事。殷浩以羡在事有能名，故居以重任二时年二十八，中兴方伯，未有如羡之少者。羡寻北镇准阴，屯田于东阳之石鳖。寻加监青州诸军事，又领兖州刺史，镇下邳。羡自镇来朝，时蔡谟固让司徒，不起，中军将军殷浩欲加大辟，以问于羡。羡曰：“蔡公今日事危，明日必有桓文①之举。”浩乃止。及慕容俊攻段兰于青州，诏使羡救之。俊将王腾、赵盘寇琅邪、鄄城，北境骚动。羡讨之，擒腾，盘迸走。军次琅邪，而兰已没，羡退还下邳。是时，慕容兰以数万众屯汴城，甚为边害。羡自光水引汶通渠，至于东阿以征之。临阵，斩兰。帝将封之，羡固辞不受。先是，石季龙死，胡中大乱，羡抚纳降附，甚得众心。以疾笃解职。后除右军将军，加散骑常侍，让不拜。升平二年卒，时年三十八。帝闻之，叹曰：“荀令则、王敬和相继凋落，股肱腹心将复谁寄乎！”追赠骠骑将军。
(节选自《晋书·荀羡传》)
[注]桓文：齐桓公和晋文公，春秋时期齐国和晋国的国君，春秋时期的霸主，二人都以“尊王”相号召而成就霸业。
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分) ( )
A. 年十五／将尚寻阳公主／羡不欲连婚／帝室乃远遁去／监司追不得／已乃出尚公主／拜驸马都尉／
B. 年十五／将尚寻阳公主／羡不欲连婚帝室／乃远遁去／监司追／不得已／乃出尚公／拜驸马都尉／
C. 年十五／将尚寻阳公主／羡不欲连婚／帝室乃远遁去／监司追／不得已／乃出尚公／拜驸马都尉／
D. 年十五／将尚寻阳公主／羡不欲连婚帝室／乃远遁去／监司追不得／已乃出尚公主／拜驸马都尉／
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3 分) ( )
A.弱冠，男子二十岁行冠礼而体犹未壮，故称。后用以泛指男子二十岁左右。
B.屯田，汉以后政府利用戍卒或农民、商人垦种荒地，以取得军饷和税粮。
C.追赠，是在官员退休或去世后加封某种官职或称号，也称追封、追晋。
D.领，指在原有官职之外又兼任其他官职，一般是兼任较低的职务。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分) ( )
A.荀羡很有个性，遇事颇有主见。他七岁时深受谋反的苏峻喜爱，却暗地里有杀贼之念；在殷浩询问蔡谟一事时也有不同见解。
B.荀羡不慕荣利，多次辞不就命。将迎娶公主时他逃跑了；先后被授职抚军参军、太常博士、右军将军、散骑常侍，却均未接受。
C.荀羡极有声望，深得皇帝信任。他年轻时就与王洽齐名，任职时被殷浩认为处事有能力，死后又被皇帝评价为重臣和心腹。
D.荀羡骁勇善战，屡次立下军功。王腾、赵盘侵犯琅邪、鄄城时，荀羡讨伐他们，捉拿了王腾，打跑了赵盘，同时斩杀了慕容兰。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)
(1)荀生资逸群之气，将有冲天之举，诸君宜善事之。(5 分)
(2)时蔡谟固让司徒，不起，中军将军殷浩欲加大辟，以问于羡。(5 分)
（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）
阅读下面的宋词，完成 14-15 题。
望江南•超然台作①
苏轼
春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。
寒食②后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。
注释：①宋神宗熙宁七年秋，苏轼由杭州移守密州（今山东诸城）。次年八月，他命人修葺城北旧台，并
由其弟苏辙题名曰“超然台”。故国，这里指四川眉山。
②寒食：即寒食节，在清明节前一或二日。
14．下列对本词的理解和鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．“半壕春水一城花”“烟雨暗千家”表现了密州城的满城春色，作者善于抓住景物特征，色彩对比，明暗相衬。
B．“试上”二字直接点明作者登台望远的场景，其中“试”字含蓄地透露作者暂得清闲的愉悦心境，引起下阕的抒情。
C．上阕首句即点明了当时的季节特征，用拟人的修辞手法，生动地描绘出柳枝随风轻拂、婀娜动人的姿态。
D．全词意境清丽，上阕重在写景，下阕重在抒情，情由景发，情景交融；语言质朴无华，但见其婉约之风。
15．作者酒醒后为何咨嗟?全词抒发了作者什么样的感情？（6分）
(三)名篇名句默写(本题共 1 小题,8分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)柳永在《雨霖铃》中用“ ， ”一句细致描摹了情人之间不得不别的情景，把彼此悲痛、眷恋而又无可奈何的心情，写得淋漓尽致。
(2)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，“ ， ”感叹自己多愁善感，过早长出花白头发。
(3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中辛弃疾以“ ， ”两句写人们社日的迎神赛会，歌舞作乐，与前面的“烽火扬州”形成对照，表现国土沦丧的哀痛。
(4）李清照在《声声慢》中“守着窗儿，独自怎生得黑”写孤寂凄凉，便觉得时光难捱，而在《醉花阴》中也有类似的情绪传达，“ ， ”借袅袅香烟，阴沉天色写因愁浓而怨天长。
三、语言文字运用（21 分）
阅读下面的文字，完成 17-19 题。
宋人的“意”如何呢,大概看来它几乎是晋人之韵的重现。苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性，一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。对于书法，苏轼主张“书初无意佳乃佳尔”，黄庭坚不吝以“天然自工”来赞美。以其作品《黄州寒食帖》来说，写得 ，一气呵成。其中字体大小的变换、力度轻重的控制与节奏的缓急等，都是 ，毫无做作之态。然而即使这样 的作品，其韵味也与《兰亭集序》不大一样。首先是强烈的个性。全篇几乎都用外露的侧锋笔法，而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈;如《前赤壁赋》,其字形多欹侧，笔法既继承王羲之等前人笔意，又自由不拘，( )，尽显其书法个性，即“端庄杂流丽，刚健含婀娜”。《兰亭集序》则多以中锋行笔，优雅从容，在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。其次是浓烈的情感抒发。这不仅诗的内容中鲜明可感，而且在的作品，其其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见;而《兰亭集序》则不仅全篇内容显得 ，只在篇末一点淡淡的忧伤，而且在书写的过程中，也以轻松的方式保持着字形和章法各方面的流畅，不令其产生突兀的阻滞。因此，前者表现出较为浓郁的“意”，后者则显得“无为而治”。
概括来说，晋人的“韵”主要关注的是书法的客体汉字，而宋人的“意”，更多关注的是书法主体的审美情操与艺术功力。
17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3 分 ) ( )
A.行云流水 信手拈来 浑然天成 悠然自得
B.行云流水 信马由缰 相得益彰 悠然自得
C.天衣无缝 信手拈来 相得益彰 泰然自若
D.天衣无缝 信马由缰 浑然天成 泰然自若
18. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3 分) ( )
A.进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着
B.进而通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿
C.因此通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿
D.因此通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着
19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3 分) ( )
A.这不仅诗的笔法的变换，而且在内容中鲜明可感，其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见。
B.这不仅在诗的笔法的变换，而且在内容中鲜明可感，其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见。
C.不仅诗的内容中鲜明可感，而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见。
D.这不仅在诗的内容中鲜明可感，而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见。
20、阅读下列文字，根据前后语意，补写出空缺处语句。（6 分）
有时候,我们反复整理房间,但当我们环顾四周时,却发现没啥进展。其实这个问题可以解决,你只需遵守一个简单的原则:1 。每次家里增添新物品时，2 。这个策略可以确保你家里的东西不会多得泛滥成灾。一物进一物出的策略可以帮助你拒物于门外——而不是待这些物品退休后收留它们。新的物品一进家门,立马和旧东西说再见。这个方法没什么秘诀,但它确实需要我们自律。
3 。你家里的物品数量就已经稳定下来,只要你坚持下去,就永远不会堆积无用之物。
21、下面是两幅与马有关的对联，但各缺一半。请将备选短语加以整合，按照对联的对仗平仄要求填写在
相应的横线上。（4分）
备选短语：又催、重跨、才过、花竞放、马争先、小龙年、一路春、千里马、红旗猎猎、鸟语花香、
四季画图、万马奔腾、万树繁花、一路凯歌、百尺竿头
上联：千帆竞发几经风雨几经浪 下联：
上联： 下联：曾经大风浪更上一层楼
四、写作（60 分）
22.阅读下面材料，根据要求写作（60 分）
在《孙悟空是个好员工》一书中，作家成君忆讲过一个很有意思的寓言故事。唐太宗贞观年间，有一头马和一头驴子，它们是好朋友。贞观三年，这匹马被玄奘选中，前往印度取经。17 年后，这匹马驮着佛经回到长安，便到磨房会见它的朋友驴子。老马谈起这次旅途的经历:浩瀚无边的沙漠、高耸入云的山峰、炽热的火山、奇幻的波澜......神话般的境界，让驴子听了大为惊异。驴子感叹道:“你有多么丰富的见闻呀!那么遥远的路途，我连想都不敢想。”
老马说:“其实，我们跨过的距离大体是相同的，当我向印度前进的时候，你也一刻没有停步。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前行，所以我们走进了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一直围着磨盘打转，所以永远也走不出狭隘的天地......”
读完以上故事,请结合你的理解与材料意思，自选角度，自拟题目写一篇不少于 800字的议论文。要求：书写工整，卷面整洁，观点明确，思路清晰，不得抄袭！
(一)文言文阅读(本题共 4 小题，19 分)
阅读下面的文言文，完成 10～13 题。
荀羡字令则。清和有准。才年七岁，遇苏峻难，随父在石头，峻甚爱之，恒置膝上。羡阴白其母，曰：“得一利刀子，足以杀贼。”母掩其口，曰：“无妄言！”年十五将尚寻阳公主羡不欲连婚帝室乃远遁去监司追不得已乃出尚公主拜驸马都尉，弱冠，与琅邪王洽齐名。穆帝以为抚军参军，征补太常博士，皆不就。后拜秘书丞、义兴太守。征北将军褚裒以为长史。
既到，裒谓佐吏曰：“荀生资逸群之气，将有冲天之举，诸君宜善事之。”寻迁建成将军、吴国内史。除北中郎将、徐州刺史，监徐兖二州、扬州之晋陵诸军事。殷浩以羡在事有能名，故居以重任二时年二十八，中兴方伯，未有如羡之少者。羡寻北镇准阴，屯田于东阳之石鳖。寻加监青州诸军事，又领兖州刺史，镇下邳。羡自镇来朝，时蔡谟固让司徒，不起，中军将军殷浩欲加大辟，以问于羡。羡曰：“蔡公今日事危，明日必有桓文①之举。”浩乃止。及慕容俊攻段兰于青州，诏使羡救之。俊将王腾、赵盘寇琅邪、鄄城，北境骚动。羡讨之，擒腾，盘迸走。军次琅邪，而兰已没，羡退还下邳。是时，慕容兰以数万众屯汴城，甚为边害。羡自光水引汶通渠，至于东阿以征之。临阵，斩兰。帝将封之，羡固辞不受。先是，石季龙死，胡中大乱，羡抚纳降附，甚得众心。以疾笃解职。后除右军将军，加散骑常侍，让不拜。升平二年卒，时年三十八。帝闻之，叹曰：“荀令则、王敬和相继凋落，股肱腹心将复谁寄乎！”追赠骠骑将军。
(节选自《晋书·荀羡传》)
[注]桓文：齐桓公和晋文公，春秋时期齐国和晋国的国君，春秋时期的霸主，二人都以“尊王”相号召而成就霸业。
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分) ( )
A. 年十五／将尚寻阳公主／羡不欲连婚／帝室乃远遁去／监司追不得／已乃出尚公主／拜驸马都尉／
B. 年十五／将尚寻阳公主／羡不欲连婚帝室／乃远遁去／监司追／不得已／乃出尚公／拜驸马都尉／
C. 年十五／将尚寻阳公主／羡不欲连婚／帝室乃远遁去／监司追／不得已／乃出尚公／拜驸马都尉／
D. 年十五／将尚寻阳公主／羡不欲连婚帝室／乃远遁去／监司追不得／已乃出尚公主／拜驸马都尉／
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3 分) ( )
A.弱冠，男子二十岁行冠礼而体犹未壮，故称。后用以泛指男子二十岁左右。
B.屯田，汉以后政府利用戍卒或农民、商人垦种荒地，以取得军饷和税粮。
C.追赠，是在官员退休或去世后加封某种官职或称号，也称追封、追晋。
D.领，指在原有官职之外又兼任其他官职，一般是兼任较低的职务。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分) ( )
A.荀羡很有个性，遇事颇有主见。他七岁时深受谋反的苏峻喜爱，却暗地里有杀贼之念；在殷浩询问蔡谟一事时也有不同见解。
B.荀羡不慕荣利，多次辞不就命。将迎娶公主时他逃跑了；先后被授职抚军参军、太常博士、右军将军、散骑常侍，却均未接受。
C.荀羡极有声望，深得皇帝信任。他年轻时就与王洽齐名，任职时被殷浩认为处事有能力，死后又被皇帝评价为重臣和心腹。
D.荀羡骁勇善战，屡次立下军功。王腾、赵盘侵犯琅邪、鄄城时，荀羡讨伐他们，捉拿了王腾，打跑了赵盘，同时斩杀了慕容兰。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)
(1)荀生资逸群之气，将有冲天之举，诸君宜善事之。(5 分)
(2)时蔡谟固让司徒，不起，中军将军殷浩欲加大辟，以问于羡。(5 分)
（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）
阅读下面的宋词，完成 14-15 题。
望江南•超然台作①
苏轼
春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。
寒食②后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。
注释：①宋神宗熙宁七年秋，苏轼由杭州移守密州（今山东诸城）。次年八月，他命人修葺城北旧台，并
由其弟苏辙题名曰“超然台”。故国，这里指四川眉山。
②寒食：即寒食节，在清明节前一或二日。
14．下列对本词的理解和鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．“半壕春水一城花”“烟雨暗千家”表现了密州城的满城春色，作者善于抓住景物特征，色彩对比，明暗相衬。
B．“试上”二字直接点明作者登台望远的场景，其中“试”字含蓄地透露作者暂得清闲的愉悦心境，引起下阕的抒情。
C．上阕首句即点明了当时的季节特征，用拟人的修辞手法，生动地描绘出柳枝随风轻拂、婀娜动人的姿态。
D．全词意境清丽，上阕重在写景，下阕重在抒情，情由景发，情景交融；语言质朴无华，但见其婉约之风。
15．作者酒醒后为何咨嗟?全词抒发了作者什么样的感情？（6分）
(三)名篇名句默写(本题共 1 小题,8分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)柳永在《雨霖铃》中用“ ， ”一句细致描摹了情人之间不得不别的情景，把彼此悲痛、眷恋而又无可奈何的心情，写得淋漓尽致。
(2)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，“ ， ”感叹自己多愁善感，过早长出花白头发。
(3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中辛弃疾以“ ， ”两句写人们社日的迎神赛会，歌舞作乐，与前面的“烽火扬州”形成对照，表现国土沦丧的哀痛。
(4）李清照在《声声慢》中“守着窗儿，独自怎生得黑”写孤寂凄凉，便觉得时光难捱，而在《醉花阴》中也有类似的情绪传达，“ ， ”借袅袅香烟，阴沉天色写因愁浓而怨天长。
三、语言文字运用（21 分）
阅读下面的文字，完成 17-19 题。
宋人的“意”如何呢,大概看来它几乎是晋人之韵的重现。苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性，一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。对于书法，苏轼主张“书初无意佳乃佳尔”，黄庭坚不吝以“天然自工”来赞美。以其作品《黄州寒食帖》来说，写得 ，一气呵成。其中字体大小的变换、力度轻重的控制与节奏的缓急等，都是 ，毫无做作之态。然而即使这样 的作品，其韵味也与《兰亭集序》不大一样。首先是强烈的个性。全篇几乎都用外露的侧锋笔法，而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈;如《前赤壁赋》,其字形多欹侧，笔法既继承王羲之等前人笔意，又自由不拘，( )，尽显其书法个性，即“端庄杂流丽，刚健含婀娜”。《兰亭集序》则多以中锋行笔，优雅从容，在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。其次是浓烈的情感抒发。这不仅诗的内容中鲜明可感，而且在的作品，其其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见;而《兰亭集序》则不仅全篇内容显得 ，只在篇末一点淡淡的忧伤，而且在书写的过程中，也以轻松的方式保持着字形和章法各方面的流畅，不令其产生突兀的阻滞。因此，前者表现出较为浓郁的“意”，后者则显得“无为而治”。
概括来说，晋人的“韵”主要关注的是书法的客体汉字，而宋人的“意”，更多关注的是书法主体的审美情操与艺术功力。
17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3 分 ) ( )
A.行云流水 信手拈来 浑然天成 悠然自得
B.行云流水 信马由缰 相得益彰 悠然自得
C.天衣无缝 信手拈来 相得益彰 泰然自若
D.天衣无缝 信马由缰 浑然天成 泰然自若
18. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3 分) ( )
A.进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着
B.进而通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿
C.因此通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿
D.因此通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着
19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3 分) ( )
A.这不仅诗的笔法的变换，而且在内容中鲜明可感，其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见。
B.这不仅在诗的笔法的变换，而且在内容中鲜明可感，其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见。
C.不仅诗的内容中鲜明可感，而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见。
D.这不仅在诗的内容中鲜明可感，而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见。
20、阅读下列文字，根据前后语意，补写出空缺处语句。（6 分）
有时候,我们反复整理房间,但当我们环顾四周时,却发现没啥进展。其实这个问题可以解决,你只需遵守一个简单的原则:1 。每次家里增添新物品时，2 。这个策略可以确保你家里的东西不会多得泛滥成灾。一物进一物出的策略可以帮助你拒物于门外——而不是待这些物品退休后收留它们。新的物品一进家门,立马和旧东西说再见。这个方法没什么秘诀,但它确实需要我们自律。
3 。你家里的物品数量就已经稳定下来,只要你坚持下去,就永远不会堆积无用之物。
21、下面是两幅与马有关的对联，但各缺一半。请将备选短语加以整合，按照对联的对仗平仄要求填写在
相应的横线上。（4分）
备选短语：又催、重跨、才过、花竞放、马争先、小龙年、一路春、千里马、红旗猎猎、鸟语花香、
四季画图、万马奔腾、万树繁花、一路凯歌、百尺竿头
上联：千帆竞发几经风雨几经浪 下联：
上联： 下联：曾经大风浪更上一层楼
四、写作（60 分）
22.阅读下面材料，根据要求写作（60 分）
在《孙悟空是个好员工》一书中，作家成君忆讲过一个很有意思的寓言故事。唐太宗贞观年间，有一头马和一头驴子，它们是好朋友。贞观三年，这匹马被玄奘选中，前往印度取经。17 年后，这匹马驮着佛经回到长安，便到磨房会见它的朋友驴子。老马谈起这次旅途的经历:浩瀚无边的沙漠、高耸入云的山峰、炽热的火山、奇幻的波澜......神话般的境界，让驴子听了大为惊异。驴子感叹道:“你有多么丰富的见闻呀!那么遥远的路途，我连想都不敢想。”
老马说:“其实，我们跨过的距离大体是相同的，当我向印度前进的时候，你也一刻没有停步。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前行，所以我们走进了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一直围着磨盘打转，所以永远也走不出狭隘的天地......”
读完以上故事,请结合你的理解与材料意思，自选角度，自拟题目写一篇不少于 800字的议论文。要求：书写工整，卷面整洁，观点明确，思路清晰，不得抄袭！
