百师联盟2020届高三冲刺考(一)语文试卷及参考答案(2)
时间:2020-04-12
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)
阅读下面的文言文，完成10～13题。
冯异字公孙，颍川父城人也。好读书，通左传、孙子。汉兵起，异以郡掾监五县，与父城长苗萌共城守，为王莽拒汉。光武略地颍川，攻父城不下。异间出行属县，为汉兵所执。异从兄孝丛光武，因荐异，得召见。异日：“异一夫之用，不足为强弱。有老母在城中，愿归据五城，以效功报德。”光武日：“善” 异归谓苗萌曰令诸将皆壮士倔起多暴横独有刘将军所到不虏掠观其言语举止非庸人也可以归身 苗萌曰：“死生同命，敬从子计。”及光武为司隶校尉，道经父城，异等即开门奉牛酒迎。光武署异为主簿，苗萌为从事。及王郎起，光武自蓟东南驰，晨夜草舍。时天寒烈，众皆饥疲，异上豆粥。明旦，光武谓诸将曰：“昨得公孙豆粥，饥寒俱解。”及至南宫，遇大风雨。光武引车入道傍空舍，异抱薪，光武对灶燎衣，异复进麦饭。复度滹沱河至信都，使异别收河间兵。还，拜偏将军。从破王郎，封应侯。异为人谦退不伐，行与诸将相逢，辄引车避道。进止皆有表识，军中号为整齐。每所止舍，诸将并坐论功，异常独屏树下，军中号曰“大树将军”。及破邯郸，乃更部分诸将，各有配隶，军士皆言愿属大树将军，光武以此多之。时赤眉、延岑暴乱三辅，郡县大姓各拥兵众，大司徒邓禹不能定，乃遣异代禹讨之。车驾送至河南，赐以乘舆七尺具剑。敕异曰：“三辅遭乱久矣，重以赤眉、延岑之酷，元元注涂炭，无所依诉。今之征伐，非必略地屠城，要在平定安集之耳。诸将非不健斗，然好虏掠。卿本能御吏士，念自修饬，无为郡县所苦。”异顿首受命，引而西，所至皆布威信。弘农群盗称将军者十余辈，皆率众降异。
(节选《后汉书·冯异传》)
[注]元元，百姓。
10.下列文中画波浪线部分的断句，正确的-项是(3 分)
A. 异归/谓苗萌曰/令诸将皆壮士倔起/多暴横/独有刘将军所到不虏掠/观其言语举止/非庸人也/可以归身/
B. 异归谓苗萌曰/令诸将皆壮士/倔起/多暴横/独有刘将军所到不虏/掠观其言语举止/非庸人也/可以归身/
C. 异归/谓苗萌曰/令诸将皆壮士/倔起/多暴横/独有刘将军所到不虏掠/观其言语/举止非庸人也/可以归身/
D. 异归谓苗萌曰/令诸将皆壮士倔起/多暴横/独有刘将军/所到不虏掠/观其言语举止/非庸人/也可以归身/
11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.孙子，即《孙子兵法》，作者是《过秦论》中提到的战国著名军事家孙膑。
B.掾，本义为辅助，后来为副官佐或官署属员的通称，文中郡掾是郡守的属员。
C.侯，爵位名，中国古代施行五等封爵制——公侯伯子男 ，侯为其中第二等。
D.车驾，我国古代指帝王所乘之车，亦用为帝王代称，文中代指光武帝刘秀。
12.下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是(3分)
A.冯异有识人之明。他一开始服务于王莽政权与汉军对抗，但与刘秀接触后，认定他并非常人，于是劝说苗萌一起归顺汉军，并得到刘秀任用。
B.冯异与光武帝共同患难。征讨王朗的战争中，光武帝快速南下，昼夜兼程；艰苦的行军途中冯异尽力照顾众人起居，与光武帝结下深厚的情谊。
C.冯异为人谦虚。军队停下休息时，其他将领们都聚在营房里夸耀战功，冯异却独自避坐在大树下；因此部队改编时，很多将士愿意归属他的麾下。
D.冯异善于约束将士。赤眉、延岑军在三辅地区作乱，光武帝派善于管理将士的冯异平定混乱、安定百姓；冯异很好地完成了光武帝赋予他的使命。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)
(1)异间出行属县，为汉兵所执。异从兄孝从光武，因荐异，得召见。(5分)
(2)异顿首受命，引而西，所至皆布威信。弘农群盗称将军者十余辈，皆率众降异。(5 分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首唐诗，完成14-15题。
早人荥阳界注
王维
泛舟入荥泽，兹邑乃雄藩。
河曲闾阎隘，川中烟火繁。.
因人见风俗，入境闻方言。
秋晚田畴盛，朝光市井喧。
渔商波上客，鸡犬岸旁村。
前路白云外，孤帆安可论。
[注]本诗作于诗人贬官济州过荥阳之时。
14.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)
A.诗人在秋天早上就已经乘船驶人荥泽，可直到晚上还没有走出荥阳地界。
B.“河曲”一句与《滕王阁序》中“闾阎扑地”展现出的景象有相似之处。
C.最后一句借悠悠白云和一片孤帆，表达自己因贬官而产生的前途渺茫之感。
D.诗人对荥阳作了多方位描绘，声色结合、画面多变，使人有身临其境之感。
15.结合全诗，概括并分析诗人从哪些方面展现了荥阳的“雄藩”气象？ (6 分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中作者用“ ， ”，将读者从眼前苦闷的现实带回对早年军旅生涯的回忆。
(2)《诗经·氓》中“ ， ” ，诗人创造出一个成语，既写出了女主人公吃苦耐劳的品格，也抒发了她的怨愤和凄苦。
(3)苏轼在《赤璧赋》中“ ， ”，借自己的动作神态侧面展现了洞箫声音的悲凉。
三、语言文字运用(20分)
中国是猕猴桃的故乡，其栽培历史 。 《诗经·桧风》中有：“隰有苌楚，猗傩其枝”，“苌楚”就是猕猴桃。东晋学者郭璞把它注作“羊桃”，现在湖北和川东百姓仍管它叫羊桃。猕猴桃还有很多别名，如毛桃、毛梨子、猕猴梨、毛木果等。贵州人看它长得像马屎，又给了它“马屎坨”这个“美名”。此外它还有一个更加“玄幻”的名字——“奇异果"。1904 年新西兰女教师伊莎贝尔从中国宜昌返回新西兰时，将种子带回国。它的味道由于符合当地人的口味，新西兰人便不断地对它进行改良和驯化，使之成为深受全球人民所喜爱的新西兰名产。新西兰国鸟为奇异鸟，新西兰人被称为奇异人，于是猕猴桃便得名“奇异果”。现在很多中国人的餐桌上也经.常出现这位“海外游子”的 。
猕猴桃又被称为“仙果”，这也是 的。它果实鲜美， 独特，营养丰富。 果肉含多种维生素，其维生素C含量是等量柑橘的五至六倍，堪称“水果之王”。同时它含有钙、磷、铁、镁等多种元素，以及多种氨基酸及果胶等营养成分。此外猕猴桃根、茎、叶、花、果均可入药，有清热利水、生津润燥的功效。宋代《开宝本草》的作者认为它有“止暴渴，解烦热”等作用。
17.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3 分)
A.源远流长 身影 名副其实 风味 B.源远根深 倩影 名副其实 口感
C.源远根深 倩影 名不虚传 风味 D.源远流长 身影 名不虚传 口感
18.对下列各句中的引号和文中“海外游子”中引号作用相同的一项是(3分)
A.《诗经·桧风》中就有：“隰有苌楚，猗傩其枝”
B.又给了它“马屎坨”这个“美名”
C.于是猕猴桃便得名“奇异果”
D.堪称“水果之王”
19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)
A.它的味道由于符合当地人的口味，新西兰人便不断地对它进行驯化和改良，使之成为深受全球人民喜爱的新西兰名产。
B.由于它的味道符合当地人的口味，新西兰人便不断地对它进行改良和驯化，使之变为全球人民所喜爱的新西兰名产。
C.它的味道由于符合当地人的口味，新西兰人便不断地对它进行改良和驯化，使之变为全球人民所喜爱的新西兰名产。
D.由于它的味道符合当地人的口味，新西兰人便不断地对它进行驯化和改良，使之成为深受全球人民喜爱的新西兰名产。
20.在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)
甲骨文，又叫契文和甲骨卜辞。前者得名源于文字的产生过程——用锐器在龟甲上契刻；①。如果从1899年殷墟出土算起，甲骨文被发现已达120年。但对于跻身“中国近代史料的四大发现”的甲骨文，人们的了解还远远不够。先不说断片缀合、断代研究、社会历史研究等领域，单从认字量来看，目前整理出来的甲骨文单字约4500个，其中被释读、能与现在使用汉字相对应的不到1500字。甲骨文中，“日”“月”“山”能一眼看出，头上有角的大眼动物是“鹿”，鹿在土上走过变成“尘”……②， 而是包含《说文解字》中提到的会意、转注、假借等多种造字方法。中国文字博物馆十万一字的“悬赏”，足见研究机构的重视，③。
21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65个字。(5分)
近日，在大足石刻宝顶石刻景区，拥有世界最大石雕半身卧佛像称号的卧佛——全长31 米的释迦牟尼涅粲图启动整体修复，预计整个修复工作将耗时八年。作为国家文物局选定的首批川渝石窟保护示范项目之一，卧佛保护修缮工程分三个阶段进行。第一阶段为前期勘察研究设计及局部病害治理阶段，历时三年，目前已完成。第二阶段工作为试验性保护修复，于6月29日启动。第三阶段为全面保护修复实施阶段，预计到2023年修复完毕。据大足石刻研究院院长黎方银介绍，所有用于卧佛彩绘修复的矿物颜料，都将在实验室内进行前期试验后再用于造像的修复工程。
四、写作(60分)
22.阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60 分)
看完这幅漫画，你有怎样的感悟？请结合你的联想和思考，请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
①你的好朋友向你抱怨父母管束过于严格。写一封信对他(她)进行安慰、劝解。
②在你父亲(母亲)生日之际送上这幅画，并给他(她)写一封信，交流你对于家庭教育问题的看法；
③贵校(腾飞中学)“中学生职业生涯规划课程启动仪式”，邀请了400余位家长出席，请你作为学生代表进行一次演讲；
④学校以这幅漫画为话题组织辩论赛。你方抽到的辩题是《有一种爱叫保护(或放手)》。请你作为本方一辩进行开篇立论。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，自拟标题；不得抄袭、套作；不得泄露个人信息。
(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)
阅读下面的文言文，完成10～13题。
冯异字公孙，颍川父城人也。好读书，通左传、孙子。汉兵起，异以郡掾监五县，与父城长苗萌共城守，为王莽拒汉。光武略地颍川，攻父城不下。异间出行属县，为汉兵所执。异从兄孝丛光武，因荐异，得召见。异日：“异一夫之用，不足为强弱。有老母在城中，愿归据五城，以效功报德。”光武日：“善” 异归谓苗萌曰令诸将皆壮士倔起多暴横独有刘将军所到不虏掠观其言语举止非庸人也可以归身 苗萌曰：“死生同命，敬从子计。”及光武为司隶校尉，道经父城，异等即开门奉牛酒迎。光武署异为主簿，苗萌为从事。及王郎起，光武自蓟东南驰，晨夜草舍。时天寒烈，众皆饥疲，异上豆粥。明旦，光武谓诸将曰：“昨得公孙豆粥，饥寒俱解。”及至南宫，遇大风雨。光武引车入道傍空舍，异抱薪，光武对灶燎衣，异复进麦饭。复度滹沱河至信都，使异别收河间兵。还，拜偏将军。从破王郎，封应侯。异为人谦退不伐，行与诸将相逢，辄引车避道。进止皆有表识，军中号为整齐。每所止舍，诸将并坐论功，异常独屏树下，军中号曰“大树将军”。及破邯郸，乃更部分诸将，各有配隶，军士皆言愿属大树将军，光武以此多之。时赤眉、延岑暴乱三辅，郡县大姓各拥兵众，大司徒邓禹不能定，乃遣异代禹讨之。车驾送至河南，赐以乘舆七尺具剑。敕异曰：“三辅遭乱久矣，重以赤眉、延岑之酷，元元注涂炭，无所依诉。今之征伐，非必略地屠城，要在平定安集之耳。诸将非不健斗，然好虏掠。卿本能御吏士，念自修饬，无为郡县所苦。”异顿首受命，引而西，所至皆布威信。弘农群盗称将军者十余辈，皆率众降异。
(节选《后汉书·冯异传》)
[注]元元，百姓。
10.下列文中画波浪线部分的断句，正确的-项是(3 分)
A. 异归/谓苗萌曰/令诸将皆壮士倔起/多暴横/独有刘将军所到不虏掠/观其言语举止/非庸人也/可以归身/
B. 异归谓苗萌曰/令诸将皆壮士/倔起/多暴横/独有刘将军所到不虏/掠观其言语举止/非庸人也/可以归身/
C. 异归/谓苗萌曰/令诸将皆壮士/倔起/多暴横/独有刘将军所到不虏掠/观其言语/举止非庸人也/可以归身/
D. 异归谓苗萌曰/令诸将皆壮士倔起/多暴横/独有刘将军/所到不虏掠/观其言语举止/非庸人/也可以归身/
11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.孙子，即《孙子兵法》，作者是《过秦论》中提到的战国著名军事家孙膑。
B.掾，本义为辅助，后来为副官佐或官署属员的通称，文中郡掾是郡守的属员。
C.侯，爵位名，中国古代施行五等封爵制——公侯伯子男 ，侯为其中第二等。
D.车驾，我国古代指帝王所乘之车，亦用为帝王代称，文中代指光武帝刘秀。
12.下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是(3分)
A.冯异有识人之明。他一开始服务于王莽政权与汉军对抗，但与刘秀接触后，认定他并非常人，于是劝说苗萌一起归顺汉军，并得到刘秀任用。
B.冯异与光武帝共同患难。征讨王朗的战争中，光武帝快速南下，昼夜兼程；艰苦的行军途中冯异尽力照顾众人起居，与光武帝结下深厚的情谊。
C.冯异为人谦虚。军队停下休息时，其他将领们都聚在营房里夸耀战功，冯异却独自避坐在大树下；因此部队改编时，很多将士愿意归属他的麾下。
D.冯异善于约束将士。赤眉、延岑军在三辅地区作乱，光武帝派善于管理将士的冯异平定混乱、安定百姓；冯异很好地完成了光武帝赋予他的使命。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)
(1)异间出行属县，为汉兵所执。异从兄孝从光武，因荐异，得召见。(5分)
(2)异顿首受命，引而西，所至皆布威信。弘农群盗称将军者十余辈，皆率众降异。(5 分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首唐诗，完成14-15题。
早人荥阳界注
王维
泛舟入荥泽，兹邑乃雄藩。
河曲闾阎隘，川中烟火繁。.
因人见风俗，入境闻方言。
秋晚田畴盛，朝光市井喧。
渔商波上客，鸡犬岸旁村。
前路白云外，孤帆安可论。
[注]本诗作于诗人贬官济州过荥阳之时。
14.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)
A.诗人在秋天早上就已经乘船驶人荥泽，可直到晚上还没有走出荥阳地界。
B.“河曲”一句与《滕王阁序》中“闾阎扑地”展现出的景象有相似之处。
C.最后一句借悠悠白云和一片孤帆，表达自己因贬官而产生的前途渺茫之感。
D.诗人对荥阳作了多方位描绘，声色结合、画面多变，使人有身临其境之感。
15.结合全诗，概括并分析诗人从哪些方面展现了荥阳的“雄藩”气象？ (6 分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中作者用“ ， ”，将读者从眼前苦闷的现实带回对早年军旅生涯的回忆。
(2)《诗经·氓》中“ ， ” ，诗人创造出一个成语，既写出了女主人公吃苦耐劳的品格，也抒发了她的怨愤和凄苦。
(3)苏轼在《赤璧赋》中“ ， ”，借自己的动作神态侧面展现了洞箫声音的悲凉。
三、语言文字运用(20分)
中国是猕猴桃的故乡，其栽培历史 。 《诗经·桧风》中有：“隰有苌楚，猗傩其枝”，“苌楚”就是猕猴桃。东晋学者郭璞把它注作“羊桃”，现在湖北和川东百姓仍管它叫羊桃。猕猴桃还有很多别名，如毛桃、毛梨子、猕猴梨、毛木果等。贵州人看它长得像马屎，又给了它“马屎坨”这个“美名”。此外它还有一个更加“玄幻”的名字——“奇异果"。1904 年新西兰女教师伊莎贝尔从中国宜昌返回新西兰时，将种子带回国。它的味道由于符合当地人的口味，新西兰人便不断地对它进行改良和驯化，使之成为深受全球人民所喜爱的新西兰名产。新西兰国鸟为奇异鸟，新西兰人被称为奇异人，于是猕猴桃便得名“奇异果”。现在很多中国人的餐桌上也经.常出现这位“海外游子”的 。
猕猴桃又被称为“仙果”，这也是 的。它果实鲜美， 独特，营养丰富。 果肉含多种维生素，其维生素C含量是等量柑橘的五至六倍，堪称“水果之王”。同时它含有钙、磷、铁、镁等多种元素，以及多种氨基酸及果胶等营养成分。此外猕猴桃根、茎、叶、花、果均可入药，有清热利水、生津润燥的功效。宋代《开宝本草》的作者认为它有“止暴渴，解烦热”等作用。
17.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3 分)
A.源远流长 身影 名副其实 风味 B.源远根深 倩影 名副其实 口感
C.源远根深 倩影 名不虚传 风味 D.源远流长 身影 名不虚传 口感
18.对下列各句中的引号和文中“海外游子”中引号作用相同的一项是(3分)
A.《诗经·桧风》中就有：“隰有苌楚，猗傩其枝”
B.又给了它“马屎坨”这个“美名”
C.于是猕猴桃便得名“奇异果”
D.堪称“水果之王”
19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)
A.它的味道由于符合当地人的口味，新西兰人便不断地对它进行驯化和改良，使之成为深受全球人民喜爱的新西兰名产。
B.由于它的味道符合当地人的口味，新西兰人便不断地对它进行改良和驯化，使之变为全球人民所喜爱的新西兰名产。
C.它的味道由于符合当地人的口味，新西兰人便不断地对它进行改良和驯化，使之变为全球人民所喜爱的新西兰名产。
D.由于它的味道符合当地人的口味，新西兰人便不断地对它进行驯化和改良，使之成为深受全球人民喜爱的新西兰名产。
20.在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)
甲骨文，又叫契文和甲骨卜辞。前者得名源于文字的产生过程——用锐器在龟甲上契刻；①。如果从1899年殷墟出土算起，甲骨文被发现已达120年。但对于跻身“中国近代史料的四大发现”的甲骨文，人们的了解还远远不够。先不说断片缀合、断代研究、社会历史研究等领域，单从认字量来看，目前整理出来的甲骨文单字约4500个，其中被释读、能与现在使用汉字相对应的不到1500字。甲骨文中，“日”“月”“山”能一眼看出，头上有角的大眼动物是“鹿”，鹿在土上走过变成“尘”……②， 而是包含《说文解字》中提到的会意、转注、假借等多种造字方法。中国文字博物馆十万一字的“悬赏”，足见研究机构的重视，③。
21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65个字。(5分)
近日，在大足石刻宝顶石刻景区，拥有世界最大石雕半身卧佛像称号的卧佛——全长31 米的释迦牟尼涅粲图启动整体修复，预计整个修复工作将耗时八年。作为国家文物局选定的首批川渝石窟保护示范项目之一，卧佛保护修缮工程分三个阶段进行。第一阶段为前期勘察研究设计及局部病害治理阶段，历时三年，目前已完成。第二阶段工作为试验性保护修复，于6月29日启动。第三阶段为全面保护修复实施阶段，预计到2023年修复完毕。据大足石刻研究院院长黎方银介绍，所有用于卧佛彩绘修复的矿物颜料，都将在实验室内进行前期试验后再用于造像的修复工程。
四、写作(60分)
22.阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60 分)
看完这幅漫画，你有怎样的感悟？请结合你的联想和思考，请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
①你的好朋友向你抱怨父母管束过于严格。写一封信对他(她)进行安慰、劝解。
②在你父亲(母亲)生日之际送上这幅画，并给他(她)写一封信，交流你对于家庭教育问题的看法；
③贵校(腾飞中学)“中学生职业生涯规划课程启动仪式”，邀请了400余位家长出席，请你作为学生代表进行一次演讲；
④学校以这幅漫画为话题组织辩论赛。你方抽到的辩题是《有一种爱叫保护(或放手)》。请你作为本方一辩进行开篇立论。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，自拟标题；不得抄袭、套作；不得泄露个人信息。
