江苏省七市2020届高三二模语文试题及参考答案
时间:2020-05-13
江苏省七市2020届高三二模语文试题
一、语言文字运用（12分）
1．（3分）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）
新冠肺炎疫情是全人类面临的共同挑战，需要世界各国__ 。 疫情发生后，我们用中国速度为世界防疫争取了宝贵时间，用中国力量筑牢了控制疫情 的防线，用中国实践为世界抗疫树立了新标杆。中国在这场没有硝烟的战“疫”中 的努力将为全人类最终战胜疫情作出巨大贡献
A．破釜沉舟 蔓延 卓尔不群
B．风雨同舟 漫延 卓尔不群
C．风雨同舟 蔓延 卓有成效
D．破釜沉舟 漫延 卓有成效
2．（3分）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的组是（ ）
芭蕾是世界通用的艺术语汇。 ， ， 。 ， ， ，拓展中国芭蕾的艺术想象与表现空间，形成了芭蕾艺术的中国风格。
①不断借鉴戏曲以及国外的芭蕾文化精髓
②找到属于中国的芭蕾语汇
③几十年来中国芭蕾继承和发扬民族舞蹈传统
④不仅使故事题材本土化
⑤丰富创新自身的舞蹈与舞台语汇
⑥也使舞蹈风格和舞台表现民族化
A．②④①⑥③⑤B．②④⑥③①⑤C．④③②⑤⑥①D．④⑤②⑥③①
3．（3分）下列交际用语使用得体的一项是（ ）
A．希望贵公司提供更高效的在线办公软件，特来电垂询。
B．今日高朋在座，满室生辉，感谢各位光临家父寿筵!
C．拜读完大作，深感佩服，斗胆稍作斧正，请多包涵!
D．今日叨扰老师多时，请您留步，足下改日再来求教。
4．（3分）对下面这段文字语意的提炼，最准确的一项是（ ）
常有人这样表述：西塞罗是这样说的，柏拉图如此认为，亚里士多德说……然而我们自己的呢？我们有什么样的判断？一位罗马富翁网罗来一大批饱学之士，让他们随时陪伴。在跟朋友聚会时，一旦谈到什么问题，他就让这些人替代他。各人根据自己的特长，随时给他提供材料，这人给他一段发言稿，那人告诉他荷马的某一首诗。富翁认为，学问装在他手下人的脑袋里，也就变成自己的了。
A．虚心吸取优秀人才的智慧可快速提升自我。
B．知人善任才能充分发挥手下人的全部特长。
C．别人的思想和言论并不能成为自己的学问。
D．真诚地对待朋友才有可能得到朋友的尊重。
二、文言文阅读（20分）
5．（20分）阅读下面的文言文，完成答题。
吕晚村先生行略
先君讳留良，字庄生，号晚村。先君生而神异，颖悟绝人，读书三遍，辄不忘。八岁善属文，造语奇伟。时同邑孙子度先生为里中社，择交甚严，偶过书塾，见所为文，大惊曰：“此吾老友也，岂论年哉！”即拉与同游。先君垂髫据坐，下笔千言立就，芒彩四射。
癸已始出就试，为邑诸生。每试则冠军，声誉籍甚。诸先生以诗文相倡和，尝作诗，人莫测其所谓。至丙午岁，学使者以课士按禾①．且就试矣，其夕造广文陈执斋先生寓，出前诗示之，告以将弃诸生去，且嘱其：“为我善全，无令剩几微遗憾。“执斋始愕眙不得应既而闻其衷曲本末，乃起揖曰：“此真古人所难，但恨向日知君未识君耳。”先君不复入，于是归卧南阳村，与桐乡张考夫、盐官何商隐诸先生，及同志数人，共力发明洛闽之学，编辑朱子书，以嘉惠学者。
庚申夏，都守复欲以隐逸举，先君闻之，乃于枕上剪发，袭僧伽服曰：“如是，庶可以舍我矣。”寄清溪徐方虎先生曰：“弟此病日深，浮生无几，已削顶为僧，从此木叶蔽影，得苟延数年，完一两本无用之书，愿望足矣。”僧名耐可，字不昧，号何求老人，筑室于吴兴埭溪之妙山，题曰“风雨庵”。先君幅巾挂杖，逍遥其间，惟四方问学之士，晨夕从游，有濂溪吟风弄月之意。
先君动素有咯血疾，辛亥以后，遇意有拂郁辄作。至庚申夏，方对客语，而郡札适至，喷噗满地，坐客咸愕然。自后病益剧。 先君自知不起，尝叹曰：“吾今始得尺布裹头归矣，夫复何恨？但夙志欲补辑朱子近思录，倘不成则事负此生耳。”于是手批目览犹碗碗不休，门人子侄苦请稍框，以俟病间。先君毅然曰：“一息尚存，不敢不勉，况此时精神犹堪，收拾后此更何及耶？”虽发凡起例稍示端绪，然亦竟不能成也。易簧②前三日，犹凭几改订书义，命不孝执笔，一字来安，则伫思商酌，其神明不乱如此。病革，呼不孝辈论以孝友大又而已。已而曰：“我此时鼻息间气有出无入实。”言毕，又手安寝长逝。此葵亥八月十有三日也。
（选自《吕晚村先生文集》附录，有删节）
[注]①禾：浙江嘉兴别称。②易簧：更换床席，指人将死。
（1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．下笔千言立就
就：完成
B．学使者以课士按禾
课：教授
C．门人子侄苦请稍辍
辍：停止
D．犹凭儿改订书义
凭：靠着
（2）下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是
A．诸生，明请时期经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员。文中指吕留良在乡试中考中秀才。
B．丙午，是六十干支之一，文中用来纪年。在古代，干支除了用于纪年外，还用于纪月、纪日和纪时。
C．漂溪，宋代理学家周教顾的号，世称其“廉溪先生”。文中借此表现吕留良过着像周敦顾一样的隐居生活。
D．孝友，指孝顺父母，友爱兄弟。文中吕留良病重还对子孙辈论述孝友的大义，表现他重视对后代的教育。
（3）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①执斋始愕眙不得应，既而闻其衷曲本末，乃起揖曰：“此真古人所难但恨向日知君未识君耳。”
②先君毅然曰：“一息尚存，不敢不勉，况此时精神犹堪，收拾后此更何及耶？”
（4）请根据文意，简要概括吕留良的品性特点。
三、古诗词鉴赏
6．（11分）阅读下面这首宋词，完成答题。
石湖仙•寿石湖居士①
姜夔
松江烟浦，是千古三高②，游衍佳处。须信石潮仙，似鸱夷③、翩然引去。浮云安在，我自爱、绿香红舞。容与，看世间、几度今古。
卢沟④旧曾驻马，为黄花、闲吟秀句。见说胡儿，也学纶巾欹雨。玉友金蕉，玉人全缕，缓移筝柱。闻好语，明年定在槐府⑤．
[注]①石湖居士：南宋政治家文学家范成大的号。②三高：代指古代隐逸、放达之士。③鸱夷：春秋时期范蠡功成身退，变姓名为鸱夷子皮。④卢沟：卢沟桥，金都（今北京）名胜。乾道六年范成大曾出使金国。⑤槐府：古代三公的官署或宅第。
（1）上阕从哪些方面可看出范成大隐者的身份？请简要概括。
（2）下阕表达了词人什么样的思想情感？请简要分析。
四、名句名篇默写（8分）
7．（8分）补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） ，则知明而行无过矣。 （荀子《劝学》）
（2）汨余若将不及兮， 。 （ 屈原《离骚》）
（3）春冬之时， 回清倒影。（郦道元《三峡》）
（4） ，潦倒新停浊酒杯。 （杜甫《登高》）
（5）最是一年春好处， 。 （韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（6）元嘉草草，封狼居胥， 。（ 辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）
（7） ，任重而道远。（《论语•泰伯》）
（8） ，岂因祸福避趋之。（林则徐《赴戍登程口占示家人》
一、语言文字运用（12分）
1．（3分）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）
新冠肺炎疫情是全人类面临的共同挑战，需要世界各国__ 。 疫情发生后，我们用中国速度为世界防疫争取了宝贵时间，用中国力量筑牢了控制疫情 的防线，用中国实践为世界抗疫树立了新标杆。中国在这场没有硝烟的战“疫”中 的努力将为全人类最终战胜疫情作出巨大贡献
A．破釜沉舟 蔓延 卓尔不群
B．风雨同舟 漫延 卓尔不群
C．风雨同舟 蔓延 卓有成效
D．破釜沉舟 漫延 卓有成效
2．（3分）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的组是（ ）
芭蕾是世界通用的艺术语汇。 ， ， 。 ， ， ，拓展中国芭蕾的艺术想象与表现空间，形成了芭蕾艺术的中国风格。
①不断借鉴戏曲以及国外的芭蕾文化精髓
②找到属于中国的芭蕾语汇
③几十年来中国芭蕾继承和发扬民族舞蹈传统
④不仅使故事题材本土化
⑤丰富创新自身的舞蹈与舞台语汇
⑥也使舞蹈风格和舞台表现民族化
A．②④①⑥③⑤B．②④⑥③①⑤C．④③②⑤⑥①D．④⑤②⑥③①
3．（3分）下列交际用语使用得体的一项是（ ）
A．希望贵公司提供更高效的在线办公软件，特来电垂询。
B．今日高朋在座，满室生辉，感谢各位光临家父寿筵!
C．拜读完大作，深感佩服，斗胆稍作斧正，请多包涵!
D．今日叨扰老师多时，请您留步，足下改日再来求教。
4．（3分）对下面这段文字语意的提炼，最准确的一项是（ ）
常有人这样表述：西塞罗是这样说的，柏拉图如此认为，亚里士多德说……然而我们自己的呢？我们有什么样的判断？一位罗马富翁网罗来一大批饱学之士，让他们随时陪伴。在跟朋友聚会时，一旦谈到什么问题，他就让这些人替代他。各人根据自己的特长，随时给他提供材料，这人给他一段发言稿，那人告诉他荷马的某一首诗。富翁认为，学问装在他手下人的脑袋里，也就变成自己的了。
A．虚心吸取优秀人才的智慧可快速提升自我。
B．知人善任才能充分发挥手下人的全部特长。
C．别人的思想和言论并不能成为自己的学问。
D．真诚地对待朋友才有可能得到朋友的尊重。
二、文言文阅读（20分）
5．（20分）阅读下面的文言文，完成答题。
吕晚村先生行略
先君讳留良，字庄生，号晚村。先君生而神异，颖悟绝人，读书三遍，辄不忘。八岁善属文，造语奇伟。时同邑孙子度先生为里中社，择交甚严，偶过书塾，见所为文，大惊曰：“此吾老友也，岂论年哉！”即拉与同游。先君垂髫据坐，下笔千言立就，芒彩四射。
癸已始出就试，为邑诸生。每试则冠军，声誉籍甚。诸先生以诗文相倡和，尝作诗，人莫测其所谓。至丙午岁，学使者以课士按禾①．且就试矣，其夕造广文陈执斋先生寓，出前诗示之，告以将弃诸生去，且嘱其：“为我善全，无令剩几微遗憾。“执斋始愕眙不得应既而闻其衷曲本末，乃起揖曰：“此真古人所难，但恨向日知君未识君耳。”先君不复入，于是归卧南阳村，与桐乡张考夫、盐官何商隐诸先生，及同志数人，共力发明洛闽之学，编辑朱子书，以嘉惠学者。
庚申夏，都守复欲以隐逸举，先君闻之，乃于枕上剪发，袭僧伽服曰：“如是，庶可以舍我矣。”寄清溪徐方虎先生曰：“弟此病日深，浮生无几，已削顶为僧，从此木叶蔽影，得苟延数年，完一两本无用之书，愿望足矣。”僧名耐可，字不昧，号何求老人，筑室于吴兴埭溪之妙山，题曰“风雨庵”。先君幅巾挂杖，逍遥其间，惟四方问学之士，晨夕从游，有濂溪吟风弄月之意。
先君动素有咯血疾，辛亥以后，遇意有拂郁辄作。至庚申夏，方对客语，而郡札适至，喷噗满地，坐客咸愕然。自后病益剧。 先君自知不起，尝叹曰：“吾今始得尺布裹头归矣，夫复何恨？但夙志欲补辑朱子近思录，倘不成则事负此生耳。”于是手批目览犹碗碗不休，门人子侄苦请稍框，以俟病间。先君毅然曰：“一息尚存，不敢不勉，况此时精神犹堪，收拾后此更何及耶？”虽发凡起例稍示端绪，然亦竟不能成也。易簧②前三日，犹凭几改订书义，命不孝执笔，一字来安，则伫思商酌，其神明不乱如此。病革，呼不孝辈论以孝友大又而已。已而曰：“我此时鼻息间气有出无入实。”言毕，又手安寝长逝。此葵亥八月十有三日也。
（选自《吕晚村先生文集》附录，有删节）
[注]①禾：浙江嘉兴别称。②易簧：更换床席，指人将死。
（1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．下笔千言立就
就：完成
B．学使者以课士按禾
课：教授
C．门人子侄苦请稍辍
辍：停止
D．犹凭儿改订书义
凭：靠着
（2）下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是
A．诸生，明请时期经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员。文中指吕留良在乡试中考中秀才。
B．丙午，是六十干支之一，文中用来纪年。在古代，干支除了用于纪年外，还用于纪月、纪日和纪时。
C．漂溪，宋代理学家周教顾的号，世称其“廉溪先生”。文中借此表现吕留良过着像周敦顾一样的隐居生活。
D．孝友，指孝顺父母，友爱兄弟。文中吕留良病重还对子孙辈论述孝友的大义，表现他重视对后代的教育。
（3）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①执斋始愕眙不得应，既而闻其衷曲本末，乃起揖曰：“此真古人所难但恨向日知君未识君耳。”
②先君毅然曰：“一息尚存，不敢不勉，况此时精神犹堪，收拾后此更何及耶？”
（4）请根据文意，简要概括吕留良的品性特点。
三、古诗词鉴赏
6．（11分）阅读下面这首宋词，完成答题。
石湖仙•寿石湖居士①
姜夔
松江烟浦，是千古三高②，游衍佳处。须信石潮仙，似鸱夷③、翩然引去。浮云安在，我自爱、绿香红舞。容与，看世间、几度今古。
卢沟④旧曾驻马，为黄花、闲吟秀句。见说胡儿，也学纶巾欹雨。玉友金蕉，玉人全缕，缓移筝柱。闻好语，明年定在槐府⑤．
[注]①石湖居士：南宋政治家文学家范成大的号。②三高：代指古代隐逸、放达之士。③鸱夷：春秋时期范蠡功成身退，变姓名为鸱夷子皮。④卢沟：卢沟桥，金都（今北京）名胜。乾道六年范成大曾出使金国。⑤槐府：古代三公的官署或宅第。
（1）上阕从哪些方面可看出范成大隐者的身份？请简要概括。
（2）下阕表达了词人什么样的思想情感？请简要分析。
四、名句名篇默写（8分）
7．（8分）补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） ，则知明而行无过矣。 （荀子《劝学》）
（2）汨余若将不及兮， 。 （ 屈原《离骚》）
（3）春冬之时， 回清倒影。（郦道元《三峡》）
（4） ，潦倒新停浊酒杯。 （杜甫《登高》）
（5）最是一年春好处， 。 （韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（6）元嘉草草，封狼居胥， 。（ 辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）
（7） ，任重而道远。（《论语•泰伯》）
（8） ，岂因祸福避趋之。（林则徐《赴戍登程口占示家人》
