中国古诗词
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江西宜春益丰高一2019-2020学年下期中语文试题及参考答案(2)

时间:2020-06-04
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面文字,完成10——13小题。
张中彦,字才甫。少以父任仕宋。睿宗经略陕西,中彦降,除招抚使。从下熙、河、阶、成州,授彰武军承宣使。王师得金、洋诸州,以中彦领兴元尹。师还,为秦凤经略使。秦州当要冲而城不可守,中彦徒治北山,因险为垒。筑腊家诸城,以扼蜀道。皇统初,为宁州刺史。宗室宗渊殴死僚佐梁郁。郁远人,家贫无能赴告者。中彦力为正其罪,竟置于法。改彰德军节度使,均赋调法,奸豪无所蔽匿,人服其明。正隆,营汴京新宫,中彦采运关中材木。青峰山巨木最多,而高深阻绝。中彦使构崖架壑,起长桥十数里,以车运木,若行平地,连通汴梁,明年,作河上浮梁。舟之始制,匠者未得其法,中彦手制小舟才数寸许,不假胶漆而首尾自相钩带,诸匠无不骇服,其智巧如此。浮梁巨舰毕功,中彦召役夫数十人,治地势顺下倾泻于河,取新秫秸密布于地,复以大木限其旁,凌晨督众乘霜滑曳之,殊不劳力而致诸水。逾年,除南京留守。时淮楚用兵,土民与戍兵杂居,讼牒纷纭,所司皆依违不决。中彦得戍兵为盗者,悉论如法。为临洮尹兼熙秦路兵马都总管。巩州刘海构乱,既败,籍民之从乱者数千人,中彦惟论为首者戮之。西羌吹折、密臧、陇逋、庞拜四族恃险不服,使侍御史沙醇之就中彦论方略,中彦曰此羌服叛不常若非中彦自行势必不可即至积石达南寺酋长四人来与之约降事遂定赏而遣之。还奏,上大悦,遣张汝玉驰驿劳之,赐以球文金带,用郊恩加仪同三司。以疾卒官,年七十五。百姓哀号辍市,立像祀之。 (节选自《金史·列传第十七》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A.中彦曰/此羌服叛不常/若非中彦/自行势必不可/即至积石达南寺/酋长四人来/与之约降/事遂定/赏而遣之
B.中彦曰/此羌服叛不常/若非中彦自行/势必不可/即至积石达南寺/酋长四人来/与之约降/事遂定/赏而遣之
C.中彦曰/此羌服叛不常/若非中彦/自行势必不可/即至积石达南寺/酋长四人来与之/约降事遂/定赏而遣之
D.中彦曰/此羌服叛不常/若非中彦自行/势必不可/即至积石达南寺/酋长四人来与之/约降事遂/定赏而遣之
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.经略,官名,南北朝时曾设经略之职,唐初边州置经略使,宋置经略安抚使,掌一路民兵之事,皆简称“经略”。文中指筹划治理。
B.王师,天子的军队,国家的军队,此指宋的部队,与陆游《示儿》中“王师”义同。
C.浮梁,此指浮桥,用船、筏或浮箱联结起的桥,与《琵琶行》“浮梁”义不同。
D.留守,官名;此指军队离开南京向别处进发时,留驻张中彦镇守,行监管之责。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.张中彦多处征战,善于防守。他跟从睿宗攻下黑、河、阶、成州,被任命为彰武军承宣使;任秦风经略使时,迁移治所,修筑营垒,扼守入川通道。
B.张中彦聪慧工巧,善于营建。他让人崖谷架梁,于深山中运出大木;制作的小船模型,让工匠都惊服;大船建好后,用巧法不怎么费力就拖船入水。
C.张中彦治理果决,宽严相宜。他敢于惩治犯法的朝廷宗室宗渊,依法惩处盗窃的戍卒;刘海作乱平定后,他未追究跟从的自姓,只处死了首恶刘海。
D.张中彦威信过人,受到拥戴。西羌四个部族依仗地势,不服管辖,他亲自前往,酋长四人求见,不战而降;去世后,百姓号泣去市哀悼,立像祭祀。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)改彰德军节度使,均赋调法,奸豪无所蔽置,人服其明。
(2)时淮楚用兵,土民与戍兵杂居,讼牒纷纭,所司皆依违不决。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首古诗,回答14——15题。
村行 [宋]王禹偁①
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅?村桥原②树似吾乡。
注:①这首诗是王禹偁于太宗淳化二年被贬为商州团练副使时写的。②原:原野。
14.对这首诗的赏析,不正确的一项是( )(3分)
A.首联紧扣题目,并点明地点和时节,写出了诗人信马徐行、观赏山野景色的情景。
B.颔联是景静与动景相互结合,作者向读者展现了山中有时喧闹、有时静穆的景象。
C.颈联诗人写所见之景,以“胭脂”和“白雪”作喻,描绘出山村绚丽多彩的秋景。
D.尾联诗人运用借景抒情的表现手法,生动地写出自己的心情由悠然到怅然的变化。
15.这首诗表达了作者怎样的思想感情?请简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)“________________,________________”是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
(2)荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例来说明坚持学习的重要性的句子是:“________________,________________”。
(3)李白的《行路难》中通过“________________,________________。”两句的动作细节刻画,形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文段,完成17——19小题。
杜甫是一位把以天下为己任作为自己人生使命的伟大诗人,所以一生都只能以“野老”自居,真正踏上政治舞台的日子________。但无论是居庙堂之高还是处江湖之远,杜甫都始终保持着渴望君臣遇合的君子理想。在杜诗中出现最多的古人形象是诸葛亮,在《蜀相》《咏怀古迹五首》《武侯庙》《八阵图》《古柏行》等诗作中出现了30多次,并且很多诗都是单独为他写的。诸葛亮以智慧著称于世,( ),对他的反复吟咏寄托了杜甫致君尧舜、窃比稷契的君子理想,既是托古抒怀,也是自我激励。 杜甫有仁者情怀,使杜甫对人民的遭遇感同身受,体察入微。杜甫客居夔州时,曾写下《又呈吴郎》:“堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人。不为困穷宁有此,只缘恐惧转须亲。”诗人甚至注意到,那无助的老妇人来打枣时,其实是充满无奈、惭愧和恐惧的。正是这种君子“己所不欲,勿施于人”、________的细腻与体贴,使杜甫的诗歌总是与百姓的日常生活________。新婚即别的夫妇,老无所依的征夫,颠沛流离的百姓,________的亲人,面对普通人的命运,杜甫的君子之心是那么柔软;而对那些泡着温泉品着驼羹的权贵,杜甫的君子之心则是无比的激愤:“边庭流血成海水,武皇开边意未已”、“朱门酒肉臭,路有冻死骨”。杜甫的君子之心不是小人儒的为己,不是乡愿儒的附势,而是君子儒的大庇天下苍生。
17.依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是( )(3分)
A.不可胜数 将心比心 息息相关 杳无音信
B.不可胜数 设身处地 利害相关 遥遥无期
C.屈指可数 将心比心 息息相关 杳无音信
D.屈指可数 设身处地 利害相关 遥遥无期
18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)
A.杜甫是把以天下为己任作为自己人生使命的一位伟大诗人,却一生都只能以“野老”自居。
B.杜甫是把以天下为己任作为自己人生使命的一位伟大诗人,所以一生都只能以“野老”自居。
C.杜甫是一位把胸怀天下作为自己人生使命的伟大诗人,所以一生都只能以“野老”自居。
D.杜甫是一位把胸怀天下作为自己人生使命的伟大诗人,却一生都只能以“野老”自居。
19.下列在文章中括号内补写的语句,最恰当的一句是( )(3分)
A.但杜甫所称道的却不是他的智慧与巧算机谋,而是其与刘备君臣遇合的幸运机遇和鞠躬尽瘁、死而后已的守臣德行。
B.杜甫所称道的除了他的智慧与巧算机谋,还包括其与刘备君臣遇合的幸运机遇和鞠躬尽瘁、死而后已的守臣德行。
C.他的智慧与巧算机谋没有在文中多次出现,他与刘备君臣遇合的幸运机遇和鞠躬尽瘁、死而后已的守臣德行为杜甫所认同。
D.但杜甫所称道的只是他的智慧与巧算机谋,而非其与刘备君臣遇合的幸运机遇和鞠躬尽瘁、死而后已的守臣德行。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
海底世界很神奇,潜水看海底景观是很多潜水爱好者的选择。然而,①_____。海里突发状况较多,如果对潜水水域的水况等不了解,最好不要贸然下水。无限风光在险峰,海洋世界也会给潜水爱好者类似的错觉:②_____。但是,在水下同一个深度停留的时间过长,潜水员会因吸取高分压氮气而麻醉,产生“氮醉”,产生幻觉。一旦发生氮醉,等潜伴发现往往已经来不及施救。因此,潜水不要盲目地追求深度,③_____。否则即便只有3米的深度,也会发生氮醉。



21.将下面的这则消息概括为一句话新闻,不超过10字。(5分)
一架从俄罗斯起飞的伊尔﹣76飞机,日前载着一位尊贵的北极”客人“抵达大连国际机场,它就是来自北极圈内的珍稀动物——白鲸。这也是白鲸家族在历史上首次登陆中国,它将成为大连老虎滩极地海洋动物馆的正式成员。
这只3岁的白鲸,身长近4米,体重500公斤左右,是个温顺的“小姑娘”。在来中国之前,它已学会了转圈、唱歌、与人接吻,生气了还会叫上几声。白鲸的新家被安置在刚刚建好的极地馆内,它也是第一位入住极地馆的成员。为了使它适应馆内的水温,工作人员准备了2﹣3吨的冰块,以备降温使用。春节前后人们可一睹这只白鲸的风采。
四、作文(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。
最近大火的国漫电影《哪吒之魔童降世》截至目前为止,总票房已经超过49亿人民币。影片中的哪吒本是灵珠转世,但在出生时被申公豹偷偷把灵珠换成了魔丸。魔丸是他的宿命,也是他一生的劫难。按照他的命数,他本应在人间作恶3年,然后被天雷劈死。他堕落过、挣扎过,也怨过父母,也曾与世界为敌,可他始终不屈服于命运。他嘶吼着:“我命由我不由天,是魔是仙,我自己说了才算!”最终,哪吒放下怨恨消除魔性,拯救了陈塘关,破除了天劫。
要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不要抄袭。

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