2019-2020学年江苏省盐城市响水中学高二（下）期中语文试题及参考答案(3)
时间:2020-06-30
2019-2020学年江苏省盐城市响水中学高二（下）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、现代文阅读（共36分）
1．【解答】（1）C(A．“主要表现为高学历或高技能人口向大城市或中心城镇集聚”不准确，原文第二段说“社会流动性不断增强”“越来越多的人口向大城事或中心城镇集聚”，并未说明主要是高学历或高技能人口在流动。B．“因而”错，第二段“特别是思想活跃、利益诉求多样的新兴社会阶层对创新社会治理提出了很多新课题”。D．“使我国现代社会治理呈现出新的特征”的原因，除了“当前社会信息化和网络化的复杂交织”以外，还有我国正处于在经济转轨，社会转型的时期。最后一段“现代社会处于信息化和网络化复杂交织的图景之中，与我国经济转轨、社会转型的背景相叠加，使现代社会治理呈现出新特征”。)
（2）B．“论述了社会智能化治理的可行性”不准确，主要是论述了提升社会治理只能化的迫切性。
（3）A．“不能使社会生产与社会组织彼此关联在一起”错。原文第一段说“重构社会生产与社会组织彼此关联的形态”，即现有的社会生产与社会组织是彼此关联的，“通过大数据，云计算、物联网等信息技术”只是“重构”。
2．【解答】（1）C．概念理解错误，“守恒”原文是指“守得住初心、耐得住寂寞、经得住挫折”，有“恒心”。
（2）C．对象并列错误，“国家中医药管理局”与“中医药申报世界非物质文化遗产委员会、专家组和办公室”是从属关系。原文为：国家中医药管理局于2006年成立了中医药申报世界非物质文化遗产委员会、专家组和办公室。
（3）①代表性（影响力）：中医药作为我国优秀传统文化的杰出代表，是我国景具有国际竞争力和国家影响力的学样门类。②贡献（作用》：为中华民族的繁衍生息作出过巨大贡献，现在仍然起着不可代替的作用。 ③文化内涵（定义）：作为社会实践的知识、技能，是我用文化独特的表现形式之一，是宝贵的文化遗产。
3．【解答】（1）D．“成分复杂，组织涣散”的说法不当，萧明领导的小分队虽然只有几人，但是因为深重的民族灾难，让他们走到了一起共同抗日，这说明的是群众参战具有广泛性。
（2）①王家堡子的少壮农民巡逻守卫村寨、迎战敌人，与农村八月本应有的收割繁忙景象形成隐形的对比，渲染了战时紧张的气氛。②日军侵袭前的王家堡子安宁、恬静、祥和。日军占领后的王家堡子成为废墟，残破、死寂，与日军侵袭前的景象形成鲜明的对照。③有力地揭露和控诉了日本帝国主义对东北人民犯下的滔天罪行；指出不愿做奴隶的人民唯一出路就是救亡图存。
（3）表达了对东北人民苦难的同情；对日军践踏大好河山的愤恨；对东北军民觉醒，抗日救国的礼赞；对中华民族不会灭亡的坚定决心；对故乡东北自然风物、家乡父老的无限眷念之情；对故乡人民能过上和平生活的希冀。
二、古代诗文阅读（共34分）
4．【解答】（1）“C
译文：王延范与宋琪的妻子是远亲，宋琪极言王延范的忠勤，柴禹锡也从旁称赞王延范。皇上怀疑他们相互勾结，心里不高兴。柴禹锡又替宋琪请求索要卢多逊旧宅。
（2）A．“职责与苏轼供职的翰林院相同”错误，翰林院与翰林司不同，翰林院是文学供奉宫廷的官署。长官为掌院学士，属官有侍读、侍讲、修撰、编修、检讨，统称翰林。
（3）C．“徐休复密告王延范依附柴禹锡干非法之事”曲解文意。从原文“会广州徐休复密奏转运王延范不轨状，且言倚附大臣，无敢动摇者”来看，徐休复所密告王延范所依附的高官应该是宰相，而不是柴禹锡，因为王延范与宰相的妻子是亲戚。
（4）①直，值班；访，咨询。
译文：每次值夜班，太宗因为他是自己当藩王时的旧臣，常常召他咨询外界的事情。
②是，这；奄，突然；寻，不久。
译文：这一年，契丹部队突然攻到城下，柴禹锡在城内加强防备，严防死守，敌人不久领兵退去。
参考译文：
柴禹锡，字玄圭，是大名人。他年轻时，有位客人看见他后说：“你气质不凡，如果辅以经术，一定能官至将相。”柴禹锡从此留心学问。当时宋太宗（赵光义）居晋王府，因为善于应对，得到给事一职。太平兴国初年（976），授任供奉官。太平兴国三年，改任翰林副使，升任如京使，仍然掌管翰林司。每次值夜班，太宗因为他是自己当藩王时的旧臣，常常召他咨询外界的事情。柴禹锡后升任宣徽北院使，赐给宝积坊的住宅。柴禹锡因告发秦王赵廷美的阴谋，被提升为枢密副使。过了一年，转任南院使。任职既久，柴禹锡越发勤勉机敏。雍熙年间，朝廷讨论扩建宫城之事。柴禹锡有产业在护城范围内，他请求用住宅交换官邸，皇上因此看不起他。他又与宰相宋琪关系特别好。正好广州徐休复密奏转运使王延范不法之状，并且说他倚附大臣，无人敢处理他。皇上趁机向宋琪及柴禹锡咨询，问：“王延范这个人怎么样？”王延范与宋琪的妻子是远亲，宋琪极言王延范的忠勤，柴禹锡也从旁称赞王延范。皇上怀疑他们相互勾结，心里不高兴。柴禹锡又替宋琪请求索要卢多逊旧宅，皇上更加厌恶他们朋比结党。宋琪因为言辞不庄重而被罢相，皇上不想明说他的过错，下诏严厉斥责柴禹锡，让他以骁卫大将军身份出任沧州知州。柴禹锡在任期间勤于政事，州里百姓到滨州列举他的政状上报皇上。改任涪州观察使，又调任澶、镇二州驻泊部署。不久，任潞州知州，州民请求让他留任三年，朝廷下令褒奖他，改任永兴军府知军，再次召入朝廷担任宣徽北院使、知枢密院事。至道初年（995），授任镇宁军节度、泾州知州。入宫谢恩那天，皇上对他说：“从宣徽院免职的人不过是防御使罢了，现在给你旌节，加上又是重镇，可说是优待异常了。”柴禹锡感激得哭泣流涕说不出话来。咸平年间，移任贝州知州。这一年，契丹部队突然攻到城下，柴禹锡在城内加强防备，严防死守，敌人不久领兵退去。第二年，柴禹锡改任陕州知州。景德初年（1004），他的儿子柴宗庆被选中与公主结婚，真宗召令柴禹锡归京，令公主到他家拜见他，行公公媳妇之礼，柴禹锡坚决谢绝不同意。不久，柴禹锡回到任地。不久，柴禹锡去世，终年六十二岁，被追赠太尉。
5．【解答】（1）A．曲解文意。首联不是写诗人自己，而是采用侧面描写的手法，突出部属的勇猛形象。
（2）相同点：都表现了诗人先人后己、忘我无私的胸怀。
不同点：杜甫的诗句，由自己住茅屋想到天下寒士居无定所，表达的是炽热的忧国忧民的情感和迫切要求变革黑暗现实的崇高理想。而辛弃疾的诗句，表现了一位久经沙场的大将关爱部属、勉励友人的可贵精神。
译文：
穿青衫匹马单枪万人欢送，接幕府紧急命令急速启程。
深愧我薏苡明珠遭人诬陷，辜负你赤手缚虎自立战功。
观书眼虽老犹明知人如镜，论事理有胆有识直言秉公。
你去后鹏程万里为国效力，我不妨风雨破庐贫困终生。
6．【解答】故答案为：
（1）鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文（重点字：鸿、跃）
（2）霓为衣兮风为马 虎鼓瑟兮鸾回车（重点字：霓、瑟、鸾 ）
（3）昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑（重点字：碎、芙、蓉）
（4）大漠穷秋塞草腓 孤城落日斗兵稀（重点字：腓、孤）
三、语言文字运用（20分）
7．【解答】（1）C(“暴发”侧重于突发性，多用于洪水、传染病等。“爆发”侧重于猛烈性，多用于火山、重大事件等。此处强调新冠肺炎疫情突发性，应选“暴发”。义无反顾：从道义上讲做正当合理的事。勇往直前，不犹豫回顾。多形容人的精神、行为。“破釜沉舟”多指意志，语意较重。此处强调勇往直前的精神，选“义无反顾”。豪迈：气度宽广，洒脱豪放。豪放：雄豪奔放，也指气魄大而不拘小节。多指人的性格。此处用于宣言，应选“豪迈”。“精湛”有“高超”的意思，常用来形容某种思想或技艺。“精深”有“深刻”的意思，常用来形容思想、理论和学识的水平高以及钻研学问的程度深。文中形容“技术”应用“精湛”。)
（2）C(A．成分残缺，“展现”少宾语中心词，应加上“的胸怀格局”；B．成分残缺，应在“情人节”前加上“在”；D．搭配不当，“显示”和“胸怀格局”搭配不当，应改为“展现”。)
（3）B
8．
做人如水，汪洋恣肆、波涛汹涌固然壮阔，清澈明净、宁静无波也同样精彩。
做人如树，高大巍峨、直入云霄固然伟岸，枝繁叶茂、亭亭如盖也同样可爱。
9．
学校应当坚持正面教育，培养正能量，同时建立健全预警机制，并且对欺凌者依法依规适度惩戒。
参考答案与试题解析
一、现代文阅读（共36分）
1．【解答】（1）C(A．“主要表现为高学历或高技能人口向大城市或中心城镇集聚”不准确，原文第二段说“社会流动性不断增强”“越来越多的人口向大城事或中心城镇集聚”，并未说明主要是高学历或高技能人口在流动。B．“因而”错，第二段“特别是思想活跃、利益诉求多样的新兴社会阶层对创新社会治理提出了很多新课题”。D．“使我国现代社会治理呈现出新的特征”的原因，除了“当前社会信息化和网络化的复杂交织”以外，还有我国正处于在经济转轨，社会转型的时期。最后一段“现代社会处于信息化和网络化复杂交织的图景之中，与我国经济转轨、社会转型的背景相叠加，使现代社会治理呈现出新特征”。)
（2）B．“论述了社会智能化治理的可行性”不准确，主要是论述了提升社会治理只能化的迫切性。
（3）A．“不能使社会生产与社会组织彼此关联在一起”错。原文第一段说“重构社会生产与社会组织彼此关联的形态”，即现有的社会生产与社会组织是彼此关联的，“通过大数据，云计算、物联网等信息技术”只是“重构”。
2．【解答】（1）C．概念理解错误，“守恒”原文是指“守得住初心、耐得住寂寞、经得住挫折”，有“恒心”。
（2）C．对象并列错误，“国家中医药管理局”与“中医药申报世界非物质文化遗产委员会、专家组和办公室”是从属关系。原文为：国家中医药管理局于2006年成立了中医药申报世界非物质文化遗产委员会、专家组和办公室。
（3）①代表性（影响力）：中医药作为我国优秀传统文化的杰出代表，是我国景具有国际竞争力和国家影响力的学样门类。②贡献（作用》：为中华民族的繁衍生息作出过巨大贡献，现在仍然起着不可代替的作用。 ③文化内涵（定义）：作为社会实践的知识、技能，是我用文化独特的表现形式之一，是宝贵的文化遗产。
3．【解答】（1）D．“成分复杂，组织涣散”的说法不当，萧明领导的小分队虽然只有几人，但是因为深重的民族灾难，让他们走到了一起共同抗日，这说明的是群众参战具有广泛性。
（2）①王家堡子的少壮农民巡逻守卫村寨、迎战敌人，与农村八月本应有的收割繁忙景象形成隐形的对比，渲染了战时紧张的气氛。②日军侵袭前的王家堡子安宁、恬静、祥和。日军占领后的王家堡子成为废墟，残破、死寂，与日军侵袭前的景象形成鲜明的对照。③有力地揭露和控诉了日本帝国主义对东北人民犯下的滔天罪行；指出不愿做奴隶的人民唯一出路就是救亡图存。
（3）表达了对东北人民苦难的同情；对日军践踏大好河山的愤恨；对东北军民觉醒，抗日救国的礼赞；对中华民族不会灭亡的坚定决心；对故乡东北自然风物、家乡父老的无限眷念之情；对故乡人民能过上和平生活的希冀。
二、古代诗文阅读（共34分）
4．【解答】（1）“C
译文：王延范与宋琪的妻子是远亲，宋琪极言王延范的忠勤，柴禹锡也从旁称赞王延范。皇上怀疑他们相互勾结，心里不高兴。柴禹锡又替宋琪请求索要卢多逊旧宅。
（2）A．“职责与苏轼供职的翰林院相同”错误，翰林院与翰林司不同，翰林院是文学供奉宫廷的官署。长官为掌院学士，属官有侍读、侍讲、修撰、编修、检讨，统称翰林。
（3）C．“徐休复密告王延范依附柴禹锡干非法之事”曲解文意。从原文“会广州徐休复密奏转运王延范不轨状，且言倚附大臣，无敢动摇者”来看，徐休复所密告王延范所依附的高官应该是宰相，而不是柴禹锡，因为王延范与宰相的妻子是亲戚。
（4）①直，值班；访，咨询。
译文：每次值夜班，太宗因为他是自己当藩王时的旧臣，常常召他咨询外界的事情。
②是，这；奄，突然；寻，不久。
译文：这一年，契丹部队突然攻到城下，柴禹锡在城内加强防备，严防死守，敌人不久领兵退去。
参考译文：
柴禹锡，字玄圭，是大名人。他年轻时，有位客人看见他后说：“你气质不凡，如果辅以经术，一定能官至将相。”柴禹锡从此留心学问。当时宋太宗（赵光义）居晋王府，因为善于应对，得到给事一职。太平兴国初年（976），授任供奉官。太平兴国三年，改任翰林副使，升任如京使，仍然掌管翰林司。每次值夜班，太宗因为他是自己当藩王时的旧臣，常常召他咨询外界的事情。柴禹锡后升任宣徽北院使，赐给宝积坊的住宅。柴禹锡因告发秦王赵廷美的阴谋，被提升为枢密副使。过了一年，转任南院使。任职既久，柴禹锡越发勤勉机敏。雍熙年间，朝廷讨论扩建宫城之事。柴禹锡有产业在护城范围内，他请求用住宅交换官邸，皇上因此看不起他。他又与宰相宋琪关系特别好。正好广州徐休复密奏转运使王延范不法之状，并且说他倚附大臣，无人敢处理他。皇上趁机向宋琪及柴禹锡咨询，问：“王延范这个人怎么样？”王延范与宋琪的妻子是远亲，宋琪极言王延范的忠勤，柴禹锡也从旁称赞王延范。皇上怀疑他们相互勾结，心里不高兴。柴禹锡又替宋琪请求索要卢多逊旧宅，皇上更加厌恶他们朋比结党。宋琪因为言辞不庄重而被罢相，皇上不想明说他的过错，下诏严厉斥责柴禹锡，让他以骁卫大将军身份出任沧州知州。柴禹锡在任期间勤于政事，州里百姓到滨州列举他的政状上报皇上。改任涪州观察使，又调任澶、镇二州驻泊部署。不久，任潞州知州，州民请求让他留任三年，朝廷下令褒奖他，改任永兴军府知军，再次召入朝廷担任宣徽北院使、知枢密院事。至道初年（995），授任镇宁军节度、泾州知州。入宫谢恩那天，皇上对他说：“从宣徽院免职的人不过是防御使罢了，现在给你旌节，加上又是重镇，可说是优待异常了。”柴禹锡感激得哭泣流涕说不出话来。咸平年间，移任贝州知州。这一年，契丹部队突然攻到城下，柴禹锡在城内加强防备，严防死守，敌人不久领兵退去。第二年，柴禹锡改任陕州知州。景德初年（1004），他的儿子柴宗庆被选中与公主结婚，真宗召令柴禹锡归京，令公主到他家拜见他，行公公媳妇之礼，柴禹锡坚决谢绝不同意。不久，柴禹锡回到任地。不久，柴禹锡去世，终年六十二岁，被追赠太尉。
5．【解答】（1）A．曲解文意。首联不是写诗人自己，而是采用侧面描写的手法，突出部属的勇猛形象。
（2）相同点：都表现了诗人先人后己、忘我无私的胸怀。
不同点：杜甫的诗句，由自己住茅屋想到天下寒士居无定所，表达的是炽热的忧国忧民的情感和迫切要求变革黑暗现实的崇高理想。而辛弃疾的诗句，表现了一位久经沙场的大将关爱部属、勉励友人的可贵精神。
译文：
穿青衫匹马单枪万人欢送，接幕府紧急命令急速启程。
深愧我薏苡明珠遭人诬陷，辜负你赤手缚虎自立战功。
观书眼虽老犹明知人如镜，论事理有胆有识直言秉公。
你去后鹏程万里为国效力，我不妨风雨破庐贫困终生。
6．【解答】故答案为：
（1）鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文（重点字：鸿、跃）
（2）霓为衣兮风为马 虎鼓瑟兮鸾回车（重点字：霓、瑟、鸾 ）
（3）昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑（重点字：碎、芙、蓉）
（4）大漠穷秋塞草腓 孤城落日斗兵稀（重点字：腓、孤）
三、语言文字运用（20分）
7．【解答】（1）C(“暴发”侧重于突发性，多用于洪水、传染病等。“爆发”侧重于猛烈性，多用于火山、重大事件等。此处强调新冠肺炎疫情突发性，应选“暴发”。义无反顾：从道义上讲做正当合理的事。勇往直前，不犹豫回顾。多形容人的精神、行为。“破釜沉舟”多指意志，语意较重。此处强调勇往直前的精神，选“义无反顾”。豪迈：气度宽广，洒脱豪放。豪放：雄豪奔放，也指气魄大而不拘小节。多指人的性格。此处用于宣言，应选“豪迈”。“精湛”有“高超”的意思，常用来形容某种思想或技艺。“精深”有“深刻”的意思，常用来形容思想、理论和学识的水平高以及钻研学问的程度深。文中形容“技术”应用“精湛”。)
（2）C(A．成分残缺，“展现”少宾语中心词，应加上“的胸怀格局”；B．成分残缺，应在“情人节”前加上“在”；D．搭配不当，“显示”和“胸怀格局”搭配不当，应改为“展现”。)
（3）B
8．
做人如水，汪洋恣肆、波涛汹涌固然壮阔，清澈明净、宁静无波也同样精彩。
做人如树，高大巍峨、直入云霄固然伟岸，枝繁叶茂、亭亭如盖也同样可爱。
9．
学校应当坚持正面教育，培养正能量，同时建立健全预警机制，并且对欺凌者依法依规适度惩戒。
