仁寿第二中学2021届高三10月语文试题及参考答案(2)
时间:2020-11-07
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）（毕）
钱易，字希白。始，父倧嗣吴越王，为大将胡进思所废，而立其弟俶。俶归朝，群从悉补官。易与兄昆不见录遂刻志读书昆字裕之举进士为治宽简便民能诗善草隶书累官右谏议大夫以秘书监于家。
易年十七，举进士，试崇政殿，三篇，日未中而就。言者恶其轻俊，特罢之。然自此以才藻知名。太宗尝与苏易简论唐世文人，叹时无李白。易简曰：“今进士钱易，为歌诗殆不下白。”太宗惊喜曰：“诚然，吾当自布衣召置翰林 。”值盗起剑南，遂寝。真宗在东宫，图山水扇，会易作歌，赏爱之。
易再举进士，就开封府试第二。自谓当第一，为有司所屈，乃上书言试《朽索之驭六马赋》，意涉讥讽。真宗恶其无行，降第二。明年，第二人中第，补濠州团练推官。召试中书，改光禄寺丞、通判蕲州。奏疏曰：“尧放四罪而不言杀，彼四者之凶，尚恶言杀，非尧仁之至乎？古之肉刑者劓、椓、黥、刖皆非死，尚以为虐。近代以来，断人手足，钩背烙筋，身见白骨而犹视息，四体分落乃方绝命。以此示人，非平世事也。今四方长吏竞为残暴，婺州先断贼手足，然后斩之以闻。使严刑可诫于众，则秦之天下无叛民矣。臣以谓非法之刑，非所以助治，惟陛下除之。” 帝嘉纳其言。
景德中，举贤良方正科，策入等，除秘书丞、通判信州。东封泰山，献《殊祥录》，改太常博士、直集贤院。祀汾阴，幸亳州，命修《车驾所过图经》，献《宋雅》一篇，迁尚书祠部员外郎。坐发国子监诸科非其人，降监颍州税。数月，召还。久之，判三司磨勘司。真宗雅眷词臣，其典掌诰命，皆躬自柬拔。擢知制诰、判登闻鼓院、纠察在京刑狱。累迁左司郎中，为翰林学士，儤直未满，卒。仁宗怜之，召其妻盛氏至禁中，赐以冠帔。
（节选自《宋史•列传第七十六》，有删改）
10.下列对文中画波浪线部分所做的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．易与兄昆不见录/遂刻志/读书昆字/裕之举进士/为治宽简便民/能诗善草隶/书累官右谏议大/夫以秘书监于家
B．易与兄昆不见录遂/刻志读书/昆字裕之/举进士为治/宽简便民/能诗善草隶书/累官右谏议/大夫以秘书监于家
C．易与兄昆不见/录遂刻志/读书昆字裕/之举进士/为治宽简/便民能诗/善草隶书/累官右谏议大夫以 秘书/监于家/
D．易与兄昆不见录/遂刻志读书/昆字裕之/举进士/为治宽简便民/能诗/善草隶书/累官右谏议大夫/以 秘书监于家
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A．年号是中国古代封建皇帝用以纪年的名号，一个皇帝只有一个年号，所以常常用年号来称呼皇帝。文中的“景德”就是年号。
B．草书、隶书是汉字的书法字体。汉字的书法字体一般分为行书、草书、隶书、篆书和楷书五个大类。篆书又有大篆、小篆之分。
C．中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士。是古代科举殿试及第者之称。意为可以进授爵位之人。隋炀帝大业年间始置进士科目。
D．“封泰山”“祀汾阴”，这都是封建社会帝王亲自主持的拜祭大典。
12.下列对原文信息的表述，不正确的一项是（ ）（3分）
A．钱易家族的命运不是很顺利的。他的父亲钱倧继承了吴越王之位，却被手下大将废掉。叔叔钱俶当上吴越王后又归顺了北宋王朝，可钱易和 钱昆却未被录用为官。
B．钱易确实有过人的才华。十七岁就考中进士，在崇政殿试上不到中午就写成三篇文章，虽被言官认为年少缺少阅历经验而被除名，但后来又考中了进士。
C．钱易为官后曾给宋真宗提建议，废除上古时代尧在位时就施行的肉刑，认为这些不合法的刑罚并不能帮助维护统治。
D．钱易因有着诗人的特质屡受宋真宗的特殊眷顾。钱易献上《殊祥录》后被改任为太常博士、直集贤院，献上一篇《宋雅》后又升迁为尚书祠部员外郎。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）真宗在东宫，图山水扇，会易作歌 ，赏爱之。
（2）使严刑可诫于众，则秦之天下无叛民矣。
（二）古代诗歌鉴赏（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成14－15题。
村 行①
王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅，村桥原②树似吾乡。
【注】①宋淳化二年（991）作者被贬为商州团练副使。在商州一年多的时间里，写了不少山水诗，《村行》是其中的一首。②原：原野
14.下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．诗中，写景与抒情相结合，写景是为抒情作铺垫，抒情是为写景作结的。
B．尾联两句自问自答，抒发了诗人由外界景物所触发的思乡之情。
C．全诗情景交融，诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。
D．首联照应题目，点明地点和时令，写出了诗人信马徐行、观赏山野景色的悠然兴致。
15.诗歌的颔联是被后人称道的写景句，请简要分析用了哪些写景手法。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题 ，6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）毛泽东”自信人生二百年，会当水击三千里”以及李白的“大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里”化用了《逍遥游》中的“ ， ”两句。
（2）李白《蜀道难》中借黄鹤猿猴很难度过虚写蜀道，从侧面烘托蜀道的雄奇险峻的两句是“ ， ”。
（3）《曹刿论战》中体现曹刿注意细节的两句是：“ ， ” 。
第II卷 表达题
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17－19 题。
近一段时间以来，各地纷纷打响了“抢人大战”，招数频出，当真是令人________。这些“招数”，乍一看很吸引人，但细细的思考来却有________之感，均是通过落户、补贴、购房等政策吸引人才。
要“量身定做”，不要“_______”。人才数量固然是评价引进人才发展的一项重要原则指标，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源的极大消耗浪费。引才数量应因地制宜，要仔细参考社会发展情况、本地人才数量、产业结构格局等基本城市指标，进行“量身定做”，穿“合身的衣服"，才会美观得体。
要“实用主义”，不要“贪慕虚名”。诚然，博士海归人人都爱，引来一个诸如“百人计划”等高层次人才，就会让本地人才层次“跃升一个台阶”，这样的“虚名”可能会让部分地区背上“沉重的负担”，陷入高层次人才引不来、实用人才不想引的“两难之地”。
（______）。立足自身环境、优化自身环境是人才发展的基本条件，惟有把握这一要点，才能制定出更高效、更精细、更具鲜明比较优势的引才政策，才能在日益激烈的“抢人大战”中________，牢牢把握断时代人才发展的新优势和主动权。
17. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A. 眼花缭乱 千篇一律 蜂拥而上 崭露头角
B. 手忙脚乱 千人一面 一哄而上 脱颖而出
C. 眼花缭乱 千篇一律 一哄而上 脱颖而出
D. 手忙脚乱 千人一面 蜂拥而上 崭露头角
18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A. 人才数量固然是评价人才发展的一项重要原则，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源极大地消耗浪费。
B. 人才数量固然是评价人才发展的一项重要指标，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源的极大消耗浪费。
C. 人才数量固然是评价人才发展的一项重要指标，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源极大地消耗浪费。
D. 人才数量固然是评价引进人才发展的一项重要原则指标，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源的极大消耗浪费。
19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A.人才能否留得住、是否用得好是人才政策的重要一环，也是引才政策成功与否的关键标准
B.人才是否用得好、能否留得住是引才政策的重要一环，是评价政策成功与否的关键标准
C.人才能否留得住、是否用得好是引才政策的重要一环，是评价政策成功的标志和关键标准
D.人才能否留得住、是否用得好是引才政策的重要一环，是评价政策成功与否的关键标准
20.下面话语情境存在五处表述不当，请指出并加以修改，使之准确、得体。（5分）
情境一 某杂志上有一条请柬：“我明日乔迁新居，为答谢您的祝贺，特于家中备下薄酒……”
情境二 电视剧《新水浒传》中，晁盖送给捕头雷横十两银子，雷横一边接过银子一边说：“多谢晁大哥，那我就笑纳了。”
情境三 记者连载报道：“滨河游园开放后，我已多次光顾，不论是春天的姹紫嫣红，还是冬天的玉树琼枝，我都领略过。……”
情境四 电台新闻广播稿：5日以来的多场豪雨，造成阿里山景区道路阻断……滞留游客可望明日返回住地。
（1）__________ 改为
（2）__________ 改为
（3）_________ _改为
（4）__________ 改为
（5）__________ 改为
21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
按理说，行人、机动车、非机动车都有相应的“路权”，_ _①_ _。但在道路资源有限的背景下，各方相互争夺、吞噬他方“路权”的情况比比皆是。行人不看红绿灯，不走斑马线；_ _②__ ；非机动车在机动车道上大摇大摆，我行我素。由此造成的种种混乱，不仅损害了他人的权益，而且造成巨大的安全隐患。路权是人人应享有的一种权利。对路权的争夺，_ _③__ ，而是要平衡各方权益，实现道路资源共享，进而达到共赢的目的。
①
②
③
四、写作(60分)
22．阅读下面的材料，根据要求写作。
(1)小米总裁雷军提出“飞猪理论”，他说：风口站对了，猪也可以飞起来。马云却提出异议：猪碰上风也会飞，但是风过去摔死的还是猪。
(2)摩西奶奶在《人生永远没有太晚的开始》中说：你有你的路，我有我的路。至于适当的路、正确的路和唯一的路，这样的路并不存在。
(3)一位网络达人这样说：万事有依理而为、随心而为、顺势而为、勉力而为，更有反其道而行之、冒天下之大不韪。成功皆在于一。
提倡“大众创业”的今天，正是青年创业者大显身手之时，但究竟该如何选择自己的创业路，许多人又心生犹豫。读了以上材料，你有怎样的感触和思考？请写一篇文章给那些准备创业的青年，表明你对如何选择创业之路的观点和看法。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）（毕）
钱易，字希白。始，父倧嗣吴越王，为大将胡进思所废，而立其弟俶。俶归朝，群从悉补官。易与兄昆不见录遂刻志读书昆字裕之举进士为治宽简便民能诗善草隶书累官右谏议大夫以秘书监于家。
易年十七，举进士，试崇政殿，三篇，日未中而就。言者恶其轻俊，特罢之。然自此以才藻知名。太宗尝与苏易简论唐世文人，叹时无李白。易简曰：“今进士钱易，为歌诗殆不下白。”太宗惊喜曰：“诚然，吾当自布衣召置翰林 。”值盗起剑南，遂寝。真宗在东宫，图山水扇，会易作歌，赏爱之。
易再举进士，就开封府试第二。自谓当第一，为有司所屈，乃上书言试《朽索之驭六马赋》，意涉讥讽。真宗恶其无行，降第二。明年，第二人中第，补濠州团练推官。召试中书，改光禄寺丞、通判蕲州。奏疏曰：“尧放四罪而不言杀，彼四者之凶，尚恶言杀，非尧仁之至乎？古之肉刑者劓、椓、黥、刖皆非死，尚以为虐。近代以来，断人手足，钩背烙筋，身见白骨而犹视息，四体分落乃方绝命。以此示人，非平世事也。今四方长吏竞为残暴，婺州先断贼手足，然后斩之以闻。使严刑可诫于众，则秦之天下无叛民矣。臣以谓非法之刑，非所以助治，惟陛下除之。” 帝嘉纳其言。
景德中，举贤良方正科，策入等，除秘书丞、通判信州。东封泰山，献《殊祥录》，改太常博士、直集贤院。祀汾阴，幸亳州，命修《车驾所过图经》，献《宋雅》一篇，迁尚书祠部员外郎。坐发国子监诸科非其人，降监颍州税。数月，召还。久之，判三司磨勘司。真宗雅眷词臣，其典掌诰命，皆躬自柬拔。擢知制诰、判登闻鼓院、纠察在京刑狱。累迁左司郎中，为翰林学士，儤直未满，卒。仁宗怜之，召其妻盛氏至禁中，赐以冠帔。
（节选自《宋史•列传第七十六》，有删改）
10.下列对文中画波浪线部分所做的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．易与兄昆不见录/遂刻志/读书昆字/裕之举进士/为治宽简便民/能诗善草隶/书累官右谏议大/夫以秘书监于家
B．易与兄昆不见录遂/刻志读书/昆字裕之/举进士为治/宽简便民/能诗善草隶书/累官右谏议/大夫以秘书监于家
C．易与兄昆不见/录遂刻志/读书昆字裕/之举进士/为治宽简/便民能诗/善草隶书/累官右谏议大夫以 秘书/监于家/
D．易与兄昆不见录/遂刻志读书/昆字裕之/举进士/为治宽简便民/能诗/善草隶书/累官右谏议大夫/以 秘书监于家
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A．年号是中国古代封建皇帝用以纪年的名号，一个皇帝只有一个年号，所以常常用年号来称呼皇帝。文中的“景德”就是年号。
B．草书、隶书是汉字的书法字体。汉字的书法字体一般分为行书、草书、隶书、篆书和楷书五个大类。篆书又有大篆、小篆之分。
C．中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士。是古代科举殿试及第者之称。意为可以进授爵位之人。隋炀帝大业年间始置进士科目。
D．“封泰山”“祀汾阴”，这都是封建社会帝王亲自主持的拜祭大典。
12.下列对原文信息的表述，不正确的一项是（ ）（3分）
A．钱易家族的命运不是很顺利的。他的父亲钱倧继承了吴越王之位，却被手下大将废掉。叔叔钱俶当上吴越王后又归顺了北宋王朝，可钱易和 钱昆却未被录用为官。
B．钱易确实有过人的才华。十七岁就考中进士，在崇政殿试上不到中午就写成三篇文章，虽被言官认为年少缺少阅历经验而被除名，但后来又考中了进士。
C．钱易为官后曾给宋真宗提建议，废除上古时代尧在位时就施行的肉刑，认为这些不合法的刑罚并不能帮助维护统治。
D．钱易因有着诗人的特质屡受宋真宗的特殊眷顾。钱易献上《殊祥录》后被改任为太常博士、直集贤院，献上一篇《宋雅》后又升迁为尚书祠部员外郎。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）真宗在东宫，图山水扇，会易作歌 ，赏爱之。
（2）使严刑可诫于众，则秦之天下无叛民矣。
（二）古代诗歌鉴赏（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成14－15题。
村 行①
王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅，村桥原②树似吾乡。
【注】①宋淳化二年（991）作者被贬为商州团练副使。在商州一年多的时间里，写了不少山水诗，《村行》是其中的一首。②原：原野
14.下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．诗中，写景与抒情相结合，写景是为抒情作铺垫，抒情是为写景作结的。
B．尾联两句自问自答，抒发了诗人由外界景物所触发的思乡之情。
C．全诗情景交融，诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。
D．首联照应题目，点明地点和时令，写出了诗人信马徐行、观赏山野景色的悠然兴致。
15.诗歌的颔联是被后人称道的写景句，请简要分析用了哪些写景手法。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题 ，6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）毛泽东”自信人生二百年，会当水击三千里”以及李白的“大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里”化用了《逍遥游》中的“ ， ”两句。
（2）李白《蜀道难》中借黄鹤猿猴很难度过虚写蜀道，从侧面烘托蜀道的雄奇险峻的两句是“ ， ”。
（3）《曹刿论战》中体现曹刿注意细节的两句是：“ ， ” 。
第II卷 表达题
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17－19 题。
近一段时间以来，各地纷纷打响了“抢人大战”，招数频出，当真是令人________。这些“招数”，乍一看很吸引人，但细细的思考来却有________之感，均是通过落户、补贴、购房等政策吸引人才。
要“量身定做”，不要“_______”。人才数量固然是评价引进人才发展的一项重要原则指标，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源的极大消耗浪费。引才数量应因地制宜，要仔细参考社会发展情况、本地人才数量、产业结构格局等基本城市指标，进行“量身定做”，穿“合身的衣服"，才会美观得体。
要“实用主义”，不要“贪慕虚名”。诚然，博士海归人人都爱，引来一个诸如“百人计划”等高层次人才，就会让本地人才层次“跃升一个台阶”，这样的“虚名”可能会让部分地区背上“沉重的负担”，陷入高层次人才引不来、实用人才不想引的“两难之地”。
（______）。立足自身环境、优化自身环境是人才发展的基本条件，惟有把握这一要点，才能制定出更高效、更精细、更具鲜明比较优势的引才政策，才能在日益激烈的“抢人大战”中________，牢牢把握断时代人才发展的新优势和主动权。
17. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A. 眼花缭乱 千篇一律 蜂拥而上 崭露头角
B. 手忙脚乱 千人一面 一哄而上 脱颖而出
C. 眼花缭乱 千篇一律 一哄而上 脱颖而出
D. 手忙脚乱 千人一面 蜂拥而上 崭露头角
18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A. 人才数量固然是评价人才发展的一项重要原则，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源极大地消耗浪费。
B. 人才数量固然是评价人才发展的一项重要指标，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源的极大消耗浪费。
C. 人才数量固然是评价人才发展的一项重要指标，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源极大地消耗浪费。
D. 人才数量固然是评价引进人才发展的一项重要原则指标，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源的极大消耗浪费。
19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A.人才能否留得住、是否用得好是人才政策的重要一环，也是引才政策成功与否的关键标准
B.人才是否用得好、能否留得住是引才政策的重要一环，是评价政策成功与否的关键标准
C.人才能否留得住、是否用得好是引才政策的重要一环，是评价政策成功的标志和关键标准
D.人才能否留得住、是否用得好是引才政策的重要一环，是评价政策成功与否的关键标准
20.下面话语情境存在五处表述不当，请指出并加以修改，使之准确、得体。（5分）
情境一 某杂志上有一条请柬：“我明日乔迁新居，为答谢您的祝贺，特于家中备下薄酒……”
情境二 电视剧《新水浒传》中，晁盖送给捕头雷横十两银子，雷横一边接过银子一边说：“多谢晁大哥，那我就笑纳了。”
情境三 记者连载报道：“滨河游园开放后，我已多次光顾，不论是春天的姹紫嫣红，还是冬天的玉树琼枝，我都领略过。……”
情境四 电台新闻广播稿：5日以来的多场豪雨，造成阿里山景区道路阻断……滞留游客可望明日返回住地。
（1）__________ 改为
（2）__________ 改为
（3）_________ _改为
（4）__________ 改为
（5）__________ 改为
21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
按理说，行人、机动车、非机动车都有相应的“路权”，_ _①_ _。但在道路资源有限的背景下，各方相互争夺、吞噬他方“路权”的情况比比皆是。行人不看红绿灯，不走斑马线；_ _②__ ；非机动车在机动车道上大摇大摆，我行我素。由此造成的种种混乱，不仅损害了他人的权益，而且造成巨大的安全隐患。路权是人人应享有的一种权利。对路权的争夺，_ _③__ ，而是要平衡各方权益，实现道路资源共享，进而达到共赢的目的。
①
②
③
四、写作(60分)
22．阅读下面的材料，根据要求写作。
(1)小米总裁雷军提出“飞猪理论”，他说：风口站对了，猪也可以飞起来。马云却提出异议：猪碰上风也会飞，但是风过去摔死的还是猪。
(2)摩西奶奶在《人生永远没有太晚的开始》中说：你有你的路，我有我的路。至于适当的路、正确的路和唯一的路，这样的路并不存在。
(3)一位网络达人这样说：万事有依理而为、随心而为、顺势而为、勉力而为，更有反其道而行之、冒天下之大不韪。成功皆在于一。
提倡“大众创业”的今天，正是青年创业者大显身手之时，但究竟该如何选择自己的创业路，许多人又心生犹豫。读了以上材料，你有怎样的感触和思考？请写一篇文章给那些准备创业的青年，表明你对如何选择创业之路的观点和看法。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
