百师联盟2021届高三一轮复习联考(四)全国卷语文试题及参考答案(2)
时间:2021-01-07
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)
阅读下面的文言文， 完成10~ 13题。
郭正域，字美命，江夏人。万历十一年进士。与修撰唐文献同为皇长子讲官。每讲毕，诸内侍出相揖，惟二人不交一言。出为南京祭酒。诸生纳赀许充贡，正城奏罢之。李成梁孙以都督就婚魏国徐弘基家，骑过文庙门，学录李维极执而抶之。李氏苍头数十人蹋邸门，弘基亦至。正域曰:“今天子尚皮弁拜先圣人臣乃走马庙门外乎且公侯子弟入学习礼亦国子生耳学录非扶都督也”令交相谢而罢。三十一年夏，庙飨，会日食，正域言:“《礼》，当祭日食，牲未杀，则废。朔旦宜专救日，诘朝享庙。”从之。初，正城之入馆也，沈一贯为教习师。后服阕授编修。不执弟子礼，一贯不能无望。至是，一贯为首辅，沈鲤次之。正域与鲤善，而心薄一贯。两淮税监鲁保请给关防，兼督江南、浙江织造，鲤持不可，一贯拟予之，正域亦力争。秦王以嫡子天未生，请封其庶长子为世子，屡诏趣议。前尚书冯琦持不上，正城亦执不许。王复请封其他子为郡王，又不可。一贯使大珰以上命胁之，正域榜于门曰:“秦王以中尉进封，庶子当仍中尉，不得为郡
王。妃年未五十，庶子亦不得为世子。”一贯无以难。及建议欲夺黄光升、许论、吕本谥，一贯与朱赓皆本同乡也，曰:“我辈在，谁敢夺者!” 正域援笔判曰:“黄光升当谥，是海瑞当杀也。许论当谥，是沈炼当杀也。吕本当谥，是鄢懋卿、赵文华皆名臣，不当削夺也。”议上，举朝韪之，而卒不行。正城博通载籍，勇于任事，有经济大略，自守介然，故人望归之。扼于权相，家居十年卒。光宗遗诏，加恩旧学，赠太子少保，谥文毅，官其子中书舍人。
(节选自《明史·郭正域传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A.今天子尚皮弁/拜先圣人臣乃走马庙门外乎/且公侯子弟入学习礼/亦国子生耳/学录非扶都督也/
B.今天子尚皮弁拜先圣/人臣乃走马庙门外乎/且公侯子弟入学习/礼亦国子生耳/学录非扶都督也/
C.今天子尚皮弁/拜先圣人臣乃走马庙门外乎/且公侯子弟人学习/礼亦国子生耳/学录非扶都督也/
D.今天子尚皮弁拜先圣/人臣乃走马庙门外乎/且公侯子弟入学习礼/亦国子生耳/学录非扶都督也/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.苍头以青巾裹头得名。战国时是主人战旗下的军队，魏晋以后纯为私家奴仆。
B.首辅，明代对首席大学士的习称。嘉靖、隆庆和万历初期首辅、次辅界限严格。
C.世子，古代诸侯王嗣子的称号，明清时为亲王嗣子的称号，只能由嫡长子担任。
D.大珰指当权的宦官。珰,汉代宦官担任武职者的冠饰，后即作为宦官的代称。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.郭正域小心谨慎，不和内侍结交。他和唐文献每次为皇长子讲解完毕，不和出来作揖相送的各内侍交谈一句话 。
B.郭正域任职南京，行事不畏权贵。学录李维极惩罚李成梁的孙子，徐弘基也赶来，郭正域让李成梁孙认错而罢休。
C.郭正域交好沈鲤,颇轻视沈一贯。就鲁保求关防一事,沈鲤主张不可以，沈一贯打算发给他，郭正域也竭力谏诤。
D.郭正域操守坚定，死后受到追封。他受权臣阻碍仍支持削去吕本等的谥号;光宗下遗诏赠衔太子少保，谥号文毅。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。( 10分)
(1)李成梁孙以都督就婚魏国徐弘基家，骑过文庙门,学录李维极执而扶之。(5分)
(2)后服阕授编修，不执弟子礼，一贯不能无望。(5分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题, 9分)
阅读下面这首宋诗，完成14 ~ 15题。
即 事①
陆游
渭水岐山不出兵，欲携琴剑锦官城。
醉来身外穷通小，老去人间毁誉轻。
扪虱②雄豪空自许，屠龙③工巧竟何成。
雅闲峪下多区芋，聊试寒炉玉糁羹甲。
[注]①此诗作于乾道八年( 1172年)作者由南郑(当时的抗金前线)赴成都任安抚司参议官途中。②扪虱:晋代王猛隐居华山，桓温入关，王猛身穿破旧短衣前去求见，一面纵论天下大事，一面扪虱，旁若无人。③屠龙:出自《庄子.列御寇》，周人朱评漫学屠龙于支离益，竭尽千金家财,三年技成，而无所用。④苏轼流放海南，其子苏过曾做芋羹侍父。
14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A.“即事”即就眼前之境、之景作诗，从体裁上看，这首属于七言律诗。
B.“不出兵”三字点明入蜀原由，但作者仍能看透困厄通达，毁誉得失。
C.作者善用典故，“扪虱雄豪空自许”与“塞上长城空自许”异曲同工。
D.嶓山下的山芋让作者联想到苏轼，此处欲借东坡的豪放旷达聊以自慰。
15.请简要概括本诗所表达的思想感情。(6分 )
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分 )
(1)《荀子.劝学》指出,如果刻几下就停下来了,那么腐烂的木头也刻不断,如果“ ， 。”
(2)李白《蜀道难》中 , ”两句，以声衬静，渲染了蜀道夜晚凄凉忧愁空寂的气氛。
(3)杜牧《阿房宫赋》中“_____ ，_____ ”两句，写出秦人对六国宝物的轻视。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字，完成17~19题。
《周易·系辞传》说“生生之谓易”，_____， 变化不止，这是天道。从本质上说，“富有之谓大业”与“日新之谓盛德”分别属于“道”与“德”的层面。道以明德，德以尊道，思想指导行动，有对天道运行不已的认识，才更加坚定地奋进革新;也只有 ，不断更新观念， 才能立于不败之地。《周易·系辞传》出于孔子和早期儒家，其思想却渊源有自。至少从尧舜时代开始，中国人就不断地“体天地，法四时，则阴阳，顺人情”，认识天地自然和人类社会，追寻事物发展规律。商汤盘铭有言曰:“苟日新，日日新，又日新。”周代《诗》《书》强调“周虽旧邦，其命维新”。这都是强调创新。儒家经典《大学》又加以引用，并视之为“克明德”“克明峻德”，体现了对革新观念的高度重视。《周易》 强调时变，是关于“时”的哲学，是中华思想智慧的结晶和代表。无论世间万物还是我们每一个人，______，都应该看到变化，认识变化，与时俱进，适应变化，只要这样，就能获得进步与发展。
(摘编自杨朝明《富有之谓大业日新之谓盛德》，《光明日报》 2020年8月24日02版)
17.依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是(3分)
A.绵绵不绝 励精图治 砥砺前行 毫无意外
B.绵绵不绝 自强不息 砥砺德行 无一例外
C.生生不息 自强不息 砥砺前行 无一例外
D.生生不息 励精图治 砥砺德行 毫无意外
18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)
A.都应该看到变化，认识变化，适应变化，与时俱进，只要这样，就能获得进步与发展。
B.都应该与时俱进，看到变化，认识变化，适应变化，只有这样，才能获得进步与发展。
C.都应该看到变化，认识变化，适应变化，与时俱进，只有这样，才能获得发展与进步。
D.都应该看到变化，认识变化，与时俱进，适应变化，只有这样，才能获得发展与进步。
19.下列各句中的引号用法与其它几项不同的一项是(3分)
A.商汤盘铭有言曰:“苟日新，日日新，又日新。”
B.周代《诗》《书》强调“周虽旧邦，其命维新”。
C.儒家经典《大学》又加以引用，并视之为“克明德”“克明峻德”，体现了对革新观念的高度重视。
D.《周易》 强调时变，是关于“时”的哲学，是中华思想智慧的结晶和代表。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密,每处不超过15个字。(6分 )
雪兔子是雪域高原的精灵，通常生长在海拔4000米以上的营养贫瘠的高山流石滩。高海拔意味着低温，_①_， 雪兔子家族进化出了“顶级装备”一绵毛。 一些雪兔子的叶片和头状花序都长满了厚实的绵毛。这种绵毛像是雪兔子穿的“毛大衣”，有利于繁殖器官吸收热量，降低低温造成的不利影响。此外,这“毛大衣”还“防水”，繁殖季节的雪兔子随时会受到雨水侵袭,绵毛就像“蓑衣”，_②_，让花粉免受雨水的冲刷，植株得以正常发育。雪兔子的花期很短，一般只有半个月，一旦时机成熟，雪兔子便使出洪荒之力尽力绽放。在裸露的流石滩.上，远远看去，一丛丛毛茸茸的植物，_③_ ， 雪兔子由此得名。
(改编自陈又生《雪兔子:我不能让你长生不老，放过我吧! 》《中国国家地理》图书部原创公众号《中国国家地理BOOK》)
21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。(5分)
适逢紫禁城建成六百年，2020年9月10日，北京，“丹宸永固一紫 禁城建成六百年”展在故宫博物院午门开幕。时光穿梭，岁月缥缈，故人不在，只剩下宫墙巍峨，故事无数。故宫博物院此次大展以三大主题、18个历史节点线索，来介绍紫禁城的规划、布局、建筑、宫廷生活，以及建筑营缮与保护概况，方便观众理解贯穿于紫禁城“时”“空”的历史文化，感受宫殿建筑技术与艺术完美结合的最高境界，感悟中华优秀传统文化的无穷魅力。.
(改编自《中国青年报》2020年9月11日01版)
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)
总有一些时刻，有一些人和事、景和物，会让我们由衷自豪地说一句:“这很中国!”黄琉璃瓦顶，青白石底座，飞檐翼角，雕梁画栋，这样的建筑很中国;兵马俑惟妙惟肖，“铜奔马”飘逸俊美，司母戊鼎形制雄伟，这样的艺术很中国;一道白色闪电穿山而过，向晨光问好，与晚霞拥抱，这样的速度很中国;小巧玲珑的小笼汤包，皮白肉嫩的盐水鸭，鲜香麻辣的辣子鸡，这样的美食很中国;若有战，召必回，你保护世界，我保护你，这样的守护很中国.....
在你心里，什么最能代表中国?什么样的人物或场景,会让你觉得“这很中国”?国庆期间，恰逢你所在的学校迎来一批前 来游学的外国学生，请以中学生李明的身份，写篇发言稿，和他们谈谈你所理解的“这很中国”。
要求:结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)
阅读下面的文言文， 完成10~ 13题。
郭正域，字美命，江夏人。万历十一年进士。与修撰唐文献同为皇长子讲官。每讲毕，诸内侍出相揖，惟二人不交一言。出为南京祭酒。诸生纳赀许充贡，正城奏罢之。李成梁孙以都督就婚魏国徐弘基家，骑过文庙门，学录李维极执而抶之。李氏苍头数十人蹋邸门，弘基亦至。正域曰:“今天子尚皮弁拜先圣人臣乃走马庙门外乎且公侯子弟入学习礼亦国子生耳学录非扶都督也”令交相谢而罢。三十一年夏，庙飨，会日食，正域言:“《礼》，当祭日食，牲未杀，则废。朔旦宜专救日，诘朝享庙。”从之。初，正城之入馆也，沈一贯为教习师。后服阕授编修。不执弟子礼，一贯不能无望。至是，一贯为首辅，沈鲤次之。正域与鲤善，而心薄一贯。两淮税监鲁保请给关防，兼督江南、浙江织造，鲤持不可，一贯拟予之，正域亦力争。秦王以嫡子天未生，请封其庶长子为世子，屡诏趣议。前尚书冯琦持不上，正城亦执不许。王复请封其他子为郡王，又不可。一贯使大珰以上命胁之，正域榜于门曰:“秦王以中尉进封，庶子当仍中尉，不得为郡
王。妃年未五十，庶子亦不得为世子。”一贯无以难。及建议欲夺黄光升、许论、吕本谥，一贯与朱赓皆本同乡也，曰:“我辈在，谁敢夺者!” 正域援笔判曰:“黄光升当谥，是海瑞当杀也。许论当谥，是沈炼当杀也。吕本当谥，是鄢懋卿、赵文华皆名臣，不当削夺也。”议上，举朝韪之，而卒不行。正城博通载籍，勇于任事，有经济大略，自守介然，故人望归之。扼于权相，家居十年卒。光宗遗诏，加恩旧学，赠太子少保，谥文毅，官其子中书舍人。
(节选自《明史·郭正域传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A.今天子尚皮弁/拜先圣人臣乃走马庙门外乎/且公侯子弟入学习礼/亦国子生耳/学录非扶都督也/
B.今天子尚皮弁拜先圣/人臣乃走马庙门外乎/且公侯子弟入学习/礼亦国子生耳/学录非扶都督也/
C.今天子尚皮弁/拜先圣人臣乃走马庙门外乎/且公侯子弟人学习/礼亦国子生耳/学录非扶都督也/
D.今天子尚皮弁拜先圣/人臣乃走马庙门外乎/且公侯子弟入学习礼/亦国子生耳/学录非扶都督也/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.苍头以青巾裹头得名。战国时是主人战旗下的军队，魏晋以后纯为私家奴仆。
B.首辅，明代对首席大学士的习称。嘉靖、隆庆和万历初期首辅、次辅界限严格。
C.世子，古代诸侯王嗣子的称号，明清时为亲王嗣子的称号，只能由嫡长子担任。
D.大珰指当权的宦官。珰,汉代宦官担任武职者的冠饰，后即作为宦官的代称。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.郭正域小心谨慎，不和内侍结交。他和唐文献每次为皇长子讲解完毕，不和出来作揖相送的各内侍交谈一句话 。
B.郭正域任职南京，行事不畏权贵。学录李维极惩罚李成梁的孙子，徐弘基也赶来，郭正域让李成梁孙认错而罢休。
C.郭正域交好沈鲤,颇轻视沈一贯。就鲁保求关防一事,沈鲤主张不可以，沈一贯打算发给他，郭正域也竭力谏诤。
D.郭正域操守坚定，死后受到追封。他受权臣阻碍仍支持削去吕本等的谥号;光宗下遗诏赠衔太子少保，谥号文毅。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。( 10分)
(1)李成梁孙以都督就婚魏国徐弘基家，骑过文庙门,学录李维极执而扶之。(5分)
(2)后服阕授编修，不执弟子礼，一贯不能无望。(5分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题, 9分)
阅读下面这首宋诗，完成14 ~ 15题。
即 事①
陆游
渭水岐山不出兵，欲携琴剑锦官城。
醉来身外穷通小，老去人间毁誉轻。
扪虱②雄豪空自许，屠龙③工巧竟何成。
雅闲峪下多区芋，聊试寒炉玉糁羹甲。
[注]①此诗作于乾道八年( 1172年)作者由南郑(当时的抗金前线)赴成都任安抚司参议官途中。②扪虱:晋代王猛隐居华山，桓温入关，王猛身穿破旧短衣前去求见，一面纵论天下大事，一面扪虱，旁若无人。③屠龙:出自《庄子.列御寇》，周人朱评漫学屠龙于支离益，竭尽千金家财,三年技成，而无所用。④苏轼流放海南，其子苏过曾做芋羹侍父。
14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A.“即事”即就眼前之境、之景作诗，从体裁上看，这首属于七言律诗。
B.“不出兵”三字点明入蜀原由，但作者仍能看透困厄通达，毁誉得失。
C.作者善用典故，“扪虱雄豪空自许”与“塞上长城空自许”异曲同工。
D.嶓山下的山芋让作者联想到苏轼，此处欲借东坡的豪放旷达聊以自慰。
15.请简要概括本诗所表达的思想感情。(6分 )
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分 )
(1)《荀子.劝学》指出,如果刻几下就停下来了,那么腐烂的木头也刻不断,如果“ ， 。”
(2)李白《蜀道难》中 , ”两句，以声衬静，渲染了蜀道夜晚凄凉忧愁空寂的气氛。
(3)杜牧《阿房宫赋》中“_____ ，_____ ”两句，写出秦人对六国宝物的轻视。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字，完成17~19题。
《周易·系辞传》说“生生之谓易”，_____， 变化不止，这是天道。从本质上说，“富有之谓大业”与“日新之谓盛德”分别属于“道”与“德”的层面。道以明德，德以尊道，思想指导行动，有对天道运行不已的认识，才更加坚定地奋进革新;也只有 ，不断更新观念， 才能立于不败之地。《周易·系辞传》出于孔子和早期儒家，其思想却渊源有自。至少从尧舜时代开始，中国人就不断地“体天地，法四时，则阴阳，顺人情”，认识天地自然和人类社会，追寻事物发展规律。商汤盘铭有言曰:“苟日新，日日新，又日新。”周代《诗》《书》强调“周虽旧邦，其命维新”。这都是强调创新。儒家经典《大学》又加以引用，并视之为“克明德”“克明峻德”，体现了对革新观念的高度重视。《周易》 强调时变，是关于“时”的哲学，是中华思想智慧的结晶和代表。无论世间万物还是我们每一个人，______，都应该看到变化，认识变化，与时俱进，适应变化，只要这样，就能获得进步与发展。
(摘编自杨朝明《富有之谓大业日新之谓盛德》，《光明日报》 2020年8月24日02版)
17.依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是(3分)
A.绵绵不绝 励精图治 砥砺前行 毫无意外
B.绵绵不绝 自强不息 砥砺德行 无一例外
C.生生不息 自强不息 砥砺前行 无一例外
D.生生不息 励精图治 砥砺德行 毫无意外
18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)
A.都应该看到变化，认识变化，适应变化，与时俱进，只要这样，就能获得进步与发展。
B.都应该与时俱进，看到变化，认识变化，适应变化，只有这样，才能获得进步与发展。
C.都应该看到变化，认识变化，适应变化，与时俱进，只有这样，才能获得发展与进步。
D.都应该看到变化，认识变化，与时俱进，适应变化，只有这样，才能获得发展与进步。
19.下列各句中的引号用法与其它几项不同的一项是(3分)
A.商汤盘铭有言曰:“苟日新，日日新，又日新。”
B.周代《诗》《书》强调“周虽旧邦，其命维新”。
C.儒家经典《大学》又加以引用，并视之为“克明德”“克明峻德”，体现了对革新观念的高度重视。
D.《周易》 强调时变，是关于“时”的哲学，是中华思想智慧的结晶和代表。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密,每处不超过15个字。(6分 )
雪兔子是雪域高原的精灵，通常生长在海拔4000米以上的营养贫瘠的高山流石滩。高海拔意味着低温，_①_， 雪兔子家族进化出了“顶级装备”一绵毛。 一些雪兔子的叶片和头状花序都长满了厚实的绵毛。这种绵毛像是雪兔子穿的“毛大衣”，有利于繁殖器官吸收热量，降低低温造成的不利影响。此外,这“毛大衣”还“防水”，繁殖季节的雪兔子随时会受到雨水侵袭,绵毛就像“蓑衣”，_②_，让花粉免受雨水的冲刷，植株得以正常发育。雪兔子的花期很短，一般只有半个月，一旦时机成熟，雪兔子便使出洪荒之力尽力绽放。在裸露的流石滩.上，远远看去，一丛丛毛茸茸的植物，_③_ ， 雪兔子由此得名。
(改编自陈又生《雪兔子:我不能让你长生不老，放过我吧! 》《中国国家地理》图书部原创公众号《中国国家地理BOOK》)
21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。(5分)
适逢紫禁城建成六百年，2020年9月10日，北京，“丹宸永固一紫 禁城建成六百年”展在故宫博物院午门开幕。时光穿梭，岁月缥缈，故人不在，只剩下宫墙巍峨，故事无数。故宫博物院此次大展以三大主题、18个历史节点线索，来介绍紫禁城的规划、布局、建筑、宫廷生活，以及建筑营缮与保护概况，方便观众理解贯穿于紫禁城“时”“空”的历史文化，感受宫殿建筑技术与艺术完美结合的最高境界，感悟中华优秀传统文化的无穷魅力。.
(改编自《中国青年报》2020年9月11日01版)
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)
总有一些时刻，有一些人和事、景和物，会让我们由衷自豪地说一句:“这很中国!”黄琉璃瓦顶，青白石底座，飞檐翼角，雕梁画栋，这样的建筑很中国;兵马俑惟妙惟肖，“铜奔马”飘逸俊美，司母戊鼎形制雄伟，这样的艺术很中国;一道白色闪电穿山而过，向晨光问好，与晚霞拥抱，这样的速度很中国;小巧玲珑的小笼汤包，皮白肉嫩的盐水鸭，鲜香麻辣的辣子鸡，这样的美食很中国;若有战，召必回，你保护世界，我保护你，这样的守护很中国.....
在你心里，什么最能代表中国?什么样的人物或场景,会让你觉得“这很中国”?国庆期间，恰逢你所在的学校迎来一批前 来游学的外国学生，请以中学生李明的身份，写篇发言稿，和他们谈谈你所理解的“这很中国”。
要求:结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
