2021年高考全国卷 II 高考压轴卷语文试题及参考答案(2)
时间:2021-05-23
二、古诗文阅读
（一）文言文阅读
阅读下面的文字，完成10-14题。
严郢，字叔敖，华州华阴人。及进士第，补太常协律郎，守东都太庙。吕湮镇江陵，表为判官。方士申泰芝以术得幸肃宗，遨游湖、衡间，以妖幻诡众，奸赃巨万，潭州刺史庞承鼎按治。帝不信，召还泰芝，下承鼎江陵狱。郢具言泰芝左道，帝遣中人与諲杂讯有状，帝不为然。御史中丞敬羽白贷泰芝，郢方入朝，亟辨之。帝怒，叱郢去。郢复曰承鼎劾泰芝诡沓有实泰芝言承鼎验左不存今缓有罪急无罪臣死不敢如诏帝卒杀承鼎流郢建州泰芝后坐妖妄不道诛代宗初，追还承鼎官，召郢为监察御史，连署帅府司马。岁余，召至京师，元载荐之帝，时载得罪，不见用。御史大夫李栖筠亦荐郢，帝曰：“是元载所厚，可乎？”答曰：“如郢材力，陛下不自取，而留为奸人用邪？”即日拜河南尹、水陆运使。大历末，进拜京兆尹。严明持法令，疾恶抚穷，敢诛杀，盗贼一衰，减隶官匠丁数百千人，号称职尹。宰相杨炎请屯田丰州，发关辅民凿陵阳渠，郢习朔边病利，即奏止之。渠卒不成，弃之。炎恶异己，阴讽御史张著劾郢匿发民浚渠，使怨归上。系金吾。长安中日数千人遮建福门讼郢冤，帝微知之，削兼御史中丞。人知郢得原，皆迎拜。会秋旱，郢请蠲租税，炎令度支御史按覆，以不实，罢为大理卿。炎之罢，卢杞引郢为御史大夫，共谋炎罪。即逮捕河中观察使赵惠伯下狱，楚掠惨棘，锻成其罪，卒逐炎崖州，惠伯费州。天下以郢挟宰相报仇为不直。然杞用郢败炎，内忌郢才，因按蔡廷玉事，杀御史郑詹，出郢为费州刺史。道逢柩殡，问之，或曰：“赵惠伯之殡。”郢内惭，忽忽岁余卒。
（节选自《新唐书·严郢传》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A. 郢复曰／承鼎劾泰芝诡沓有实／泰芝言承鼎驳左不存今／缓有罪／急无罪／臣死不敢如诏／帝卒杀承鼎／流郢建州／泰芝后坐妖妄不道诛
B. 郢复曰／承鼎劾泰芝诡沓有实／泰芝言承鼎驳左不存／今缓有罪／急无罪／臣死不敢如诏／帝卒杀承鼎／流郢建州／泰芝后坐妖妄不道诛
C. 郢复曰／承鼎劾泰芝诡沓有实／泰芝言承鼎驳左不存今／缓有罪／急无罪／臣死不敢如诏／帝卒杀／承鼎流郢建州／泰芝后坐妖妄不道诛
D. 郢复曰／承鼎劾泰芝诡沓有实／泰芝言承鼎验左不存／今缓有罪／急无罪／臣死不敢如诏／帝卒杀／承鼎流郢建州／泰芝后坐妖妄不道诛
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 严郢仗义执言，敢于弹劾以妖术受皇帝宠幸的申泰芝，虽遭流放也不改初衷。
B. 严郢执法严明，担任京兆尹时不畏惧恶势力，严惩罪犯，盗贼减少了许多。
C. 严郢深得民心，在受到陷害被捕入狱时，几千人为其申冤，最终得以官复原职。
D. 严郢真诚悔过，因受人利用，致使赵惠伯被流放而死，他惭愧不已，不久便死去。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1)炎恶异己，阴讽御史张著劾郢匿发民浚渠，使怨归上。
（2)然杞用郢败炎，内忌郢才，因按蔡廷玉事，杀御史郑詹，出郢为费州刺史。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首诗，完成14-15题。
九日
杜甫
去年登高郪县北，今日重在涪江滨。
苦遭白发不相放，羞见黄花无数新。
世乱郁郁久为客，路难悠悠常傍人。
酒阑却忆十年事，肠断骊山清路尘。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.首联回想去年重阳情状，叙写今日重阳境况，言语之中包含了万千感慨。
B.第三句用拟人手法，“不相放”有不饶人之意，加一“苦遭”意味更深。
C.第四句“黄花”点题，并与上句中“白发”形成对比，故曰“羞见”。
D.尾联追忆十年前唐明皇与杨贵妃之事，抒发昔盛今衰之感，不禁为之断肠。
15.这首诗表达了诗人哪些思想感情？请简要分析。（6分）
(三)名篇名句默写
16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）杜牧《阿房宫赋》中“_________，________”两句，告诫世人应以历史为鉴，才能避免重蹈覆辙。
（2）杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“_________，________”两句就表达了一种凄凉之意。
（3）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成对比，表现莲高洁品质的句子是“_________，________”。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字，完成17-19题。
用软软的毛笔蘸着浓浓的墨，在树皮和竹麻做成的纸上写中国字，呈现出的是一种具象的视觉：比如排布的美，错落的美，顾盼的美，趺宕的美，纵横的美，锋铦的美，牵丝的美，连带的美，缠绕的关，飞白的美，图章的美，序跋的美，残缺的美，模糊的美，漫漶的美，沧桑的美，力量的美，厚重的美， 由岁月流逝而沉淀出的古色的美。
这种色彩的绝美，_____是让人难以抗拒，______使当代一些书法家沉溺其中，整天在装裱上下功夫。( )。书法之美重在内涵，有内涵凸显出的神采才是书法的真美，这犹如人的外表和内涵一样。张怀瓘说：“深识书者，惟观神采，不见字形。若精意玄鉴，则物无遗照，何有不通。”(《文字论》)这就是说，对书法有深邃认识的人，_______只注重字形，更重要的是如何审视书内之精神，即由书之点线、间架、布白和章法，感悟它的神采、风韵、意境。
书法是由点、线的运动变化构成。点线的运动是书者用毛笔施加于纸上的运动，通过提按顿挫、轻重缓急、圆转方折以及布黑分白的变化，行使自己的意旨，使书者的思想、情感、学识、经历、修养物质化。只有“深识书者”的鉴赏家透过纸上的笔墨，才能感悟到作者的精神世界，也只有“冠绝古今”的伟大书家。才能把生命的感悟流露于宇间，贯注到腕底。
17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )(3分)
A.以及 的确 以至 不是
B.乃至 的确 以致 不仅
C.以及 实在 以致 不是
D.乃至 实在 以至 不仅
18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( )(3分)
A.但是书法美的全部不限于此，这只是一种现象。
B.然而这些绝不是书法美的全部，它只是一种表象。
C.然而这些只是一种表象，它绝不是书法美的全部。
D.但是这些绝不是全部的书法美，它只是一种表象。
19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）(3分)
A.只有“深识书者”透过纸上的笔墨，才能感悟到作者的精神世界，也只有“冠绝古今”的伟大书家，才能把生命的感悟流露于字间，贯注到腕底。
B.只有“深识书者”的鉴赏家才能透过纸上的笔墨，感悟到作者的精神世界，也只有“冠绝古今”的伟大书家，才能把生命的感悟流露于字间，贯注到腕底。
C.只有“深识书者”才能透过纸上的笔墨，感悟到作者的精神世界，也只有“冠绝古今”的伟大书家，才能把生命的感悟贯注到腕底，流露于字间。
D.只有“深识书者”的鉴赏家透过纸上的笔墨，才能感悟到作者的精神世界，也只有“冠绝古今”的伟大书家，才能把生命的感悟贯注到腕底，流露于字间。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
肌肉溶解，也就是横纹肌溶解症，又叫横纹肌溶解综合征，经常出现在运动过程中，危害很大。___?简单说就是肌肉损坏，破坏了正常的肌细胞，身体细胞的完整性被改变，从而引发一系列的病症。你也可以把它看作身体的一种“保护”机制，身体为了阻止你进一步对肌肉施压，___。有研究结果指出，过度运动是引起横纹肌溶解症的主要病因，在横纹肌溶解症患者中占比高达72．6%。该类患者主要为青壮年，稍不注意就会引发肌肉损伤。除了过度运动以外，像高热、人体免疫力低等，也___。同时，感染也是造成横纹肌溶解的原因之一，例如重症肺炎常导致呼吸衰竭，部分患者并发横纹肌溶解症，更易引起多脏器功能损伤，愈后极差，临床医师应引起足够重视。
21.最近，多地餐饮部门联合发起了“主动使用‘公筷公勺’”的倡议活动。请你为此次倡议拟写一则宣传标语。要求主题鲜明，语言生动，至少使用一种修辞，不超过25字。（5分）
答：
四、写作（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。——朱光潜《咬文嚼字》
吟安一个字，捻断数茎须。 ——唐•卢延让《苦吟》
一切经得起再度阅读的语言，一定值得再度思索。——美•梭罗
读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。——马南邨《不求甚解》
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。——东晋•陶渊明
读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。——南宋•陈善
关于读书之法，古今中外有许多警言灼见广为流传，读了以上六句，你有怎样的感触与思考？请写一篇发言稿，在“当今时代，我们应当怎样读书？”班级主题经验分享会上发言，阐述你的选择和认识。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。
（一）文言文阅读
阅读下面的文字，完成10-14题。
严郢，字叔敖，华州华阴人。及进士第，补太常协律郎，守东都太庙。吕湮镇江陵，表为判官。方士申泰芝以术得幸肃宗，遨游湖、衡间，以妖幻诡众，奸赃巨万，潭州刺史庞承鼎按治。帝不信，召还泰芝，下承鼎江陵狱。郢具言泰芝左道，帝遣中人与諲杂讯有状，帝不为然。御史中丞敬羽白贷泰芝，郢方入朝，亟辨之。帝怒，叱郢去。郢复曰承鼎劾泰芝诡沓有实泰芝言承鼎验左不存今缓有罪急无罪臣死不敢如诏帝卒杀承鼎流郢建州泰芝后坐妖妄不道诛代宗初，追还承鼎官，召郢为监察御史，连署帅府司马。岁余，召至京师，元载荐之帝，时载得罪，不见用。御史大夫李栖筠亦荐郢，帝曰：“是元载所厚，可乎？”答曰：“如郢材力，陛下不自取，而留为奸人用邪？”即日拜河南尹、水陆运使。大历末，进拜京兆尹。严明持法令，疾恶抚穷，敢诛杀，盗贼一衰，减隶官匠丁数百千人，号称职尹。宰相杨炎请屯田丰州，发关辅民凿陵阳渠，郢习朔边病利，即奏止之。渠卒不成，弃之。炎恶异己，阴讽御史张著劾郢匿发民浚渠，使怨归上。系金吾。长安中日数千人遮建福门讼郢冤，帝微知之，削兼御史中丞。人知郢得原，皆迎拜。会秋旱，郢请蠲租税，炎令度支御史按覆，以不实，罢为大理卿。炎之罢，卢杞引郢为御史大夫，共谋炎罪。即逮捕河中观察使赵惠伯下狱，楚掠惨棘，锻成其罪，卒逐炎崖州，惠伯费州。天下以郢挟宰相报仇为不直。然杞用郢败炎，内忌郢才，因按蔡廷玉事，杀御史郑詹，出郢为费州刺史。道逢柩殡，问之，或曰：“赵惠伯之殡。”郢内惭，忽忽岁余卒。
（节选自《新唐书·严郢传》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A. 郢复曰／承鼎劾泰芝诡沓有实／泰芝言承鼎驳左不存今／缓有罪／急无罪／臣死不敢如诏／帝卒杀承鼎／流郢建州／泰芝后坐妖妄不道诛
B. 郢复曰／承鼎劾泰芝诡沓有实／泰芝言承鼎驳左不存／今缓有罪／急无罪／臣死不敢如诏／帝卒杀承鼎／流郢建州／泰芝后坐妖妄不道诛
C. 郢复曰／承鼎劾泰芝诡沓有实／泰芝言承鼎驳左不存今／缓有罪／急无罪／臣死不敢如诏／帝卒杀／承鼎流郢建州／泰芝后坐妖妄不道诛
D. 郢复曰／承鼎劾泰芝诡沓有实／泰芝言承鼎验左不存／今缓有罪／急无罪／臣死不敢如诏／帝卒杀／承鼎流郢建州／泰芝后坐妖妄不道诛
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 严郢仗义执言，敢于弹劾以妖术受皇帝宠幸的申泰芝，虽遭流放也不改初衷。
B. 严郢执法严明，担任京兆尹时不畏惧恶势力，严惩罪犯，盗贼减少了许多。
C. 严郢深得民心，在受到陷害被捕入狱时，几千人为其申冤，最终得以官复原职。
D. 严郢真诚悔过，因受人利用，致使赵惠伯被流放而死，他惭愧不已，不久便死去。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1)炎恶异己，阴讽御史张著劾郢匿发民浚渠，使怨归上。
（2)然杞用郢败炎，内忌郢才，因按蔡廷玉事，杀御史郑詹，出郢为费州刺史。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首诗，完成14-15题。
九日
杜甫
去年登高郪县北，今日重在涪江滨。
苦遭白发不相放，羞见黄花无数新。
世乱郁郁久为客，路难悠悠常傍人。
酒阑却忆十年事，肠断骊山清路尘。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.首联回想去年重阳情状，叙写今日重阳境况，言语之中包含了万千感慨。
B.第三句用拟人手法，“不相放”有不饶人之意，加一“苦遭”意味更深。
C.第四句“黄花”点题，并与上句中“白发”形成对比，故曰“羞见”。
D.尾联追忆十年前唐明皇与杨贵妃之事，抒发昔盛今衰之感，不禁为之断肠。
15.这首诗表达了诗人哪些思想感情？请简要分析。（6分）
(三)名篇名句默写
16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）杜牧《阿房宫赋》中“_________，________”两句，告诫世人应以历史为鉴，才能避免重蹈覆辙。
（2）杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“_________，________”两句就表达了一种凄凉之意。
（3）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成对比，表现莲高洁品质的句子是“_________，________”。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字，完成17-19题。
用软软的毛笔蘸着浓浓的墨，在树皮和竹麻做成的纸上写中国字，呈现出的是一种具象的视觉：比如排布的美，错落的美，顾盼的美，趺宕的美，纵横的美，锋铦的美，牵丝的美，连带的美，缠绕的关，飞白的美，图章的美，序跋的美，残缺的美，模糊的美，漫漶的美，沧桑的美，力量的美，厚重的美， 由岁月流逝而沉淀出的古色的美。
这种色彩的绝美，_____是让人难以抗拒，______使当代一些书法家沉溺其中，整天在装裱上下功夫。( )。书法之美重在内涵，有内涵凸显出的神采才是书法的真美，这犹如人的外表和内涵一样。张怀瓘说：“深识书者，惟观神采，不见字形。若精意玄鉴，则物无遗照，何有不通。”(《文字论》)这就是说，对书法有深邃认识的人，_______只注重字形，更重要的是如何审视书内之精神，即由书之点线、间架、布白和章法，感悟它的神采、风韵、意境。
书法是由点、线的运动变化构成。点线的运动是书者用毛笔施加于纸上的运动，通过提按顿挫、轻重缓急、圆转方折以及布黑分白的变化，行使自己的意旨，使书者的思想、情感、学识、经历、修养物质化。只有“深识书者”的鉴赏家透过纸上的笔墨，才能感悟到作者的精神世界，也只有“冠绝古今”的伟大书家。才能把生命的感悟流露于宇间，贯注到腕底。
17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )(3分)
A.以及 的确 以至 不是
B.乃至 的确 以致 不仅
C.以及 实在 以致 不是
D.乃至 实在 以至 不仅
18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( )(3分)
A.但是书法美的全部不限于此，这只是一种现象。
B.然而这些绝不是书法美的全部，它只是一种表象。
C.然而这些只是一种表象，它绝不是书法美的全部。
D.但是这些绝不是全部的书法美，它只是一种表象。
19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）(3分)
A.只有“深识书者”透过纸上的笔墨，才能感悟到作者的精神世界，也只有“冠绝古今”的伟大书家，才能把生命的感悟流露于字间，贯注到腕底。
B.只有“深识书者”的鉴赏家才能透过纸上的笔墨，感悟到作者的精神世界，也只有“冠绝古今”的伟大书家，才能把生命的感悟流露于字间，贯注到腕底。
C.只有“深识书者”才能透过纸上的笔墨，感悟到作者的精神世界，也只有“冠绝古今”的伟大书家，才能把生命的感悟贯注到腕底，流露于字间。
D.只有“深识书者”的鉴赏家透过纸上的笔墨，才能感悟到作者的精神世界，也只有“冠绝古今”的伟大书家，才能把生命的感悟贯注到腕底，流露于字间。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
肌肉溶解，也就是横纹肌溶解症，又叫横纹肌溶解综合征，经常出现在运动过程中，危害很大。___?简单说就是肌肉损坏，破坏了正常的肌细胞，身体细胞的完整性被改变，从而引发一系列的病症。你也可以把它看作身体的一种“保护”机制，身体为了阻止你进一步对肌肉施压，___。有研究结果指出，过度运动是引起横纹肌溶解症的主要病因，在横纹肌溶解症患者中占比高达72．6%。该类患者主要为青壮年，稍不注意就会引发肌肉损伤。除了过度运动以外，像高热、人体免疫力低等，也___。同时，感染也是造成横纹肌溶解的原因之一，例如重症肺炎常导致呼吸衰竭，部分患者并发横纹肌溶解症，更易引起多脏器功能损伤，愈后极差，临床医师应引起足够重视。
21.最近，多地餐饮部门联合发起了“主动使用‘公筷公勺’”的倡议活动。请你为此次倡议拟写一则宣传标语。要求主题鲜明，语言生动，至少使用一种修辞，不超过25字。（5分）
答：
四、写作（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。——朱光潜《咬文嚼字》
吟安一个字，捻断数茎须。 ——唐•卢延让《苦吟》
一切经得起再度阅读的语言，一定值得再度思索。——美•梭罗
读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。——马南邨《不求甚解》
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。——东晋•陶渊明
读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。——南宋•陈善
关于读书之法，古今中外有许多警言灼见广为流传，读了以上六句，你有怎样的感触与思考？请写一篇发言稿，在“当今时代，我们应当怎样读书？”班级主题经验分享会上发言，阐述你的选择和认识。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。
