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南京外国语学校、金陵中学2021届高三语文模拟试题及参考答案(3)

时间:2021-06-04
语文答案
1.C (A攫取了敦煌藏经洞的文献,而不是洞窟中的艺术品。B,原文是“经过数十年”,我国的敦煌文物保护进入了一个新阶段,这是一个总的状况,从全文看原因很多,数字化技术是“二十多年的探索”,其应用只是众多保护方法中的一个方法。另外,根据第三段,数字化技术只用于采集、储存、展示图像信息,方便科研,没有“预防性保护”。D古代于阗文、吐火罗文等属于冷门和绝学,但不是未知领域。)
2.B
3.A(属于旅游展览,不属于敦煌学研究范畴,只能是展示敦煌学研究成果的一个方法。)
4.放在材料一第3段之后。材料二是对数字化技术在敦煌文物保护和展览上的具体运用的举例,(2分)材料一第三段后半部分说的是数字化技术可以保存文物信息,方便科研和展览(2分)。所以放在材料一第三段之后。
5.起步阶段,产生了罗振玉等一大批学者(1分);由于复杂的社会因素,20世纪很长时间,学者队伍并不庞大(1分);改革开放之后,在老学者的带动下,出现了一大批学者,中国成为敦煌学研究中心(1分);目前高校科研机构有一大批水平较高的学者队伍(1分);未来,随着多学科交叉研究、丝绸之路文化研究的推进和数字技术的继续发展,我国人才队伍将更加庞大,科研水平将更上一个台阶(2分)。
6.D
7.B
8.从切身经历到他人诉说,符合记忆浮现的顺序。(1分)与作者的交往是W的国内经历,P的所知是W的出国后经历,总体符合时间顺序。(1分)作者与W的交往表现出了W治学的严谨和待人的真诚,先确立W的正面形象,揭穿他人说W是疯子其实是不实之辞,表达了作者对W的初步认知。(2分)P的陈述更突出W怪异的一面,更具复杂性,不易为人理解,可以进一步佐证他人对W的“疯子”的评价,所以写在后面,引出作者的彻悟。(2分)【写出后两点即可得全分。】
9.(1)W对科学研究充满热情,但他对能够去法国搞科研态度冷淡。(2分)(2)W有对祖国的热爱和眷恋,但他对在国内做事心灰意冷。(2分)(3)W能冷酷地了断一段恋爱,但他又通过小说回忆这段感情,可见爱的热烈。(2分)(4)W能热心地帮助作者,但他对人性有悲观的认识,认为人不会有高贵的动机。(2分)(5)W在科学研究中很冷静,但又通过小说《雨夜》表达对底层热切的关注和同情。(6)W认为人不会有高贵的动机,但对借钱不还的K拍桌大骂,而他其实不指望这笔钱用,表现了他对人的诚信高贵品质的要求。
【写出任意三点即可得全分。】
10.C
11.B(“军战断足”应为“军战断耳”,“双脚”应为“左耳”)
12.B(“忠于朝廷”错,文中有“然亦阴持两端,以图自固”语。)
13.(1)兄弟三人互相策应,每当敌人冒犯,各军镇关闭城门不理不睬,(敌人)什么也没有得到。(每小句各一分)
(2)(孙行友)于是转移了他的府库和粮食,召集成年男子,修整兵器铠甲,想返回狼山来保全自己。(每小句各一分)
14.(1)多次上表请求解职。(2)诸多准备只为自保。(3)太祖得实只免其职。(意对即可。)
15.D “情感基调压抑低沉”分析有误。裴使君对杜甫礼遇款待,一同登楼共赏湖光山色。此时此刻,杜甫心情愉悦中透着激动。而杜甫到岳阳对裴使君来说,也是十分高兴的。本诗情感基调高亢激昂,作者对此行是持乐观的态度的,心中满怀期待。
16.作者的主要写作目:渴望得到裴使君赏识,能够被收留与重用。(1分)诗人将裴使君比作礼贤下士的陈蕃,自比徐孺子,(1)运用渔父问屈原的典故,(1分)对自己能被收留和重用心存希望。
思想境界:本诗表达了自己受到礼遇的喜悦之情。诗人来到岳阳受到当地使君的接待,登楼赏景,充满喜悦。(1分)而《登岳阳楼》除了表达了老来贫病漂泊的苍凉落寞之叹,(1分)更表达了不忘边关战事的忧国忧民情怀,如“戎马关山北,凭轩涕泗流”。(1分)
17.【答案】(1)绛皓驳色 而皆若偻 (2)烽火扬州路 尽荠麦青青 (3)乘醉听箫鼓 举酒欲饮无管弦
18.C.文中的原句“倒是它一直沿用至今的名字——阿土勒尔村——正在逐渐被人们遗忘。”表示解释说明。A项表示语意的转折;B项表示语意的递进;C项表示解释说明;D项表示话题转换。
19.D
20.示例:距昭觉县城72公里,常住居民有100多户、480多人,共有辖牛觉社、特土社、勒尔社和古曲洛社四个农牧服务社。
删除“的距离”;删除“差不多”;在“辖牛觉社、特土社、勒尔社和古曲洛社四个农牧服务社”前加“有”或“共有”。
21.①互联网公益(不仅)打破了这些限制(突破了这些壁垒、藩篱)
②好想法无处施展和落地
22.(内容要点:“互联网公益”、峰会。句式、修辞。共6分,其中内容2分,句式2分,修辞2分

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