南京市2021-2022学年高三上学期期中检测语文试题及参考答案(3)
时间:2021-11-09
参考答案
1-3 DDA
4．答案示例：（1）自觉要求 （2）独立指向
5．①首先明确“慎独”的内涵；②然后将“群居”与“闲处”进行对比，阐述慎独的意义；③接着更进一层，把“闲处”拓展到“独知”，论证“独知”之境中慎独的价值。
6-7 CB
8．①补充交代了故事结局，使故事情节更为完整。
②出人意料的结局，增强了小说的趣味性。
③丰富了渔娘的形象。凸显了渔娘做事讲原则、顾大局的形象特征。
9．①对环境保护者的赞美。渔娘继承老爹的遗志，不愿出嫁，不要报酬，情愿终生守护母亲河，保护黄河生态环境。
②对做事讲原则者的赞美。渔娘坚持禁渔期不能捕黄河鲤鱼的原则，即使是投资商也不例外，但是，为了家乡的发展大局，她送了黄河甲鱼。作者通过渔娘这一形象，赞美了像她一样做事讲原则、顾大局的人。
10-12 BDC
13．（1）（我）奉命统领众位的军队，如今你们加固城墙都过了期限，面对军法该怎么办？
（2）用（凭借）我们历经百战的军队，对付他们长期放逸的士兵，直捣元朝都城，这是破竹之势啊。
14．直捣元都是危险的。应先夺取山东，再移到两河，最后一路向西席卷天下。
15．A
16．①对英雄远逝的感慨。颈联上句写千载英雄已如飞鸿远逝，杳无踪影，抒发了对英雄的缅怀和时无英雄的叹息。②对南宋朝廷苟且求安的忧虑。颈联下句写六朝故地暂趋平静，触发诗人对偏安一隅的南宋朝廷的担忧。③对屈辱现实的无奈。尾联写诗人过江汲水煎茶，身负接待金使之命，想起延请使者至金山吞海亭烹茶的惯例，国耻身辱，齐聚心头。
17．恐年岁之不吾与 朝如青丝暮成雪 园日涉以成趣 门虽设而常关 事不目见耳闻 而臆断其有无
18-19 AC
20．示例一：不多余。从内容上来说，因为原文是为了交代中元祭祖之日为什么要祭奠亡者的具体原因；从结构来说，承上启下，承上面的“祭奠亡者”而来，下启放河灯的风俗，是行文结构严谨的必不可少的部分。
示例二：多余。从内容上来说，因为原文已经略微交代中元祭祖之日是为了祭奠亡者；从结构来说，这几句话是重复上文内容。所选段落整体上，语言简洁，这几句话略显啰嗦。
21．①疫苗不能预防所有同类疾病；②可能会达不到预期的免疫效果（疫苗的保护率不能达到100%）；③成人也应该接种疫苗（成人疫苗接种不能忽视）
22．①加强语气，使对“花小钱，防大病”这一看法表达得更加清晰、有力；②放在句尾，增强文中气势和说服力，更加突出强调“成年人也需要接种疫苗”的观点。
1-3 DDA
4．答案示例：（1）自觉要求 （2）独立指向
5．①首先明确“慎独”的内涵；②然后将“群居”与“闲处”进行对比，阐述慎独的意义；③接着更进一层，把“闲处”拓展到“独知”，论证“独知”之境中慎独的价值。
6-7 CB
8．①补充交代了故事结局，使故事情节更为完整。
②出人意料的结局，增强了小说的趣味性。
③丰富了渔娘的形象。凸显了渔娘做事讲原则、顾大局的形象特征。
9．①对环境保护者的赞美。渔娘继承老爹的遗志，不愿出嫁，不要报酬，情愿终生守护母亲河，保护黄河生态环境。
②对做事讲原则者的赞美。渔娘坚持禁渔期不能捕黄河鲤鱼的原则，即使是投资商也不例外，但是，为了家乡的发展大局，她送了黄河甲鱼。作者通过渔娘这一形象，赞美了像她一样做事讲原则、顾大局的人。
10-12 BDC
13．（1）（我）奉命统领众位的军队，如今你们加固城墙都过了期限，面对军法该怎么办？
（2）用（凭借）我们历经百战的军队，对付他们长期放逸的士兵，直捣元朝都城，这是破竹之势啊。
14．直捣元都是危险的。应先夺取山东，再移到两河，最后一路向西席卷天下。
15．A
16．①对英雄远逝的感慨。颈联上句写千载英雄已如飞鸿远逝，杳无踪影，抒发了对英雄的缅怀和时无英雄的叹息。②对南宋朝廷苟且求安的忧虑。颈联下句写六朝故地暂趋平静，触发诗人对偏安一隅的南宋朝廷的担忧。③对屈辱现实的无奈。尾联写诗人过江汲水煎茶，身负接待金使之命，想起延请使者至金山吞海亭烹茶的惯例，国耻身辱，齐聚心头。
17．恐年岁之不吾与 朝如青丝暮成雪 园日涉以成趣 门虽设而常关 事不目见耳闻 而臆断其有无
18-19 AC
20．示例一：不多余。从内容上来说，因为原文是为了交代中元祭祖之日为什么要祭奠亡者的具体原因；从结构来说，承上启下，承上面的“祭奠亡者”而来，下启放河灯的风俗，是行文结构严谨的必不可少的部分。
示例二：多余。从内容上来说，因为原文已经略微交代中元祭祖之日是为了祭奠亡者；从结构来说，这几句话是重复上文内容。所选段落整体上，语言简洁，这几句话略显啰嗦。
21．①疫苗不能预防所有同类疾病；②可能会达不到预期的免疫效果（疫苗的保护率不能达到100%）；③成人也应该接种疫苗（成人疫苗接种不能忽视）
22．①加强语气，使对“花小钱，防大病”这一看法表达得更加清晰、有力；②放在句尾，增强文中气势和说服力，更加突出强调“成年人也需要接种疫苗”的观点。
