昆明市2022届“三诊一模”高三复习教学质量检测语文试题及参考答案(2)
时间:2022-03-30
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)
阅读下面的文言文，完成10~13 题。
云南有众数十万，吐蕃每入寇，常以云南为前锋，赋敛重数，又夺其险要地立城堡，岁征兵助防，云南苦之。清平官郑回因说云南王异牟寻自归于唐，曰:“中国尚礼义，有惠泽，无赋役。”异牟寻以为然，而无路自致，凡十余年。及西川节度使韦皋至镇，招抚境上群蛮，
异牟寻潜遣人因诸蛮求内附。贞元九年夏云南王异牟寻遣使者三辈一出戎州一出黔州一出安南各贵生金丹砂诣韦皋金以示坚丹砂以示赤心皆达成都异牟寻上表请弃吐蕃归唐,并遗皋帛书。皋遣其使者诣长安，并上表贺。上赐异牟寻诏书，令皋遣使慰抚之。冬十月甲子，韦皋遣其节度巡官崔佐时赍诏书诣云南，并自为帛书答之。十年春正月，崔佐时至云南所都羊苴咩城、吐菜使者数百人先在其国、异牟寻尚不欲吐蕃知之，令佐时衣牂牁服而入。佐时不可曰·“我大唐使者，当得衣小夷之服!”异牟寻不得已，夜迎之。佐时大宣诏书，异牟寻恐惧，顾左右失色、业已归唐，乃欷歔流涕，俯伏受诏。佐时劝异牟寻来斩吐蕃使者，去吐蕃所立之号，献其金印，复南诏旧名、异牟寻皆从之，仍刻金契以献，异牟寻帅其子寻梦凑等与佐时盟于点苍山神祠。夏六月，云南王异牟寻遗其弟凑罗栋献地图、土贡及吐蕃所给金印
请复号南诏。癸丑，以祠部郎中袁滋为册南诏使，赐银窠金印，文曰“贞元册南诏印”。滋至其国，异牟寻北面跪受册印，稽首再拜，因与使者宴，出玄宗所赐银平脱马头盘二以示滋。滋曰:“南诏当深思祖考，子子孙孙尽忠于唐。”异牟寻拜曰:“敢不谨承使者之命。”
(节选自《通鉴纪事本末·南诏归附》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A.贞元九年夏/云南王异牟寻遣使者三辈/一出戎州/一出黔州/一出安南/各赍生金丹砂/诣韦皋金/以示坚/丹砂以示赤心/皆达成都/
B.贞元九年夏/云南王异牟寻遣使者三辈/一出戎州/一出黔州/一出安南/各赍生金/丹砂诣韦皋/金以示坚/丹砂以示赤心/皆达成都
C.贞元九年夏/云南王异牟寻遣使者/三辈一出戎州/一出黔州/一出安南/各赍生金丹砂/诣韦皋/金以示坚/丹砂以示赤心/皆达成都
D.元九年夏/云南王异牟寻遣使者/三辈一出戎州/一出黔州/一出安南/各赍生金/丹砂诣韦皋/金以示坚/丹砂以示赤心/皆达成都/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.帛书，古代写在绢帛上的文书，又名缯书，以白色丝帛为书写材料。
B.正月，文中指农历每一年的第一个月，又可称为仲春、端月、陬月。
C.土贡，多指臣民或藩属向君主进献的地方农副业产品或手工业产品。
D.北面，古代君主朝南向坐，所以臣子面朝北向拜见天子，以示臣服。
12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)
A.吐蕃进犯内地以云南为前锋，在险要之地设立营堡，在当地重重加赋征兵助防，云南因此困苦不堪，试图归附唐廷。
B.在异牟寻上表请求归顺唐朝后，韦皋送云南的使者到长安，并上表祝贺，后又派节度巡官崔佐时携带诏书出使云南。
C.异牟寻不想让吐蕃知道唐使者已到达云南，后在夜间迎接崔佐时，最终归唐俯首伏地接受诏书，并答应佐时的建议。
D.朝廷任命袁滋为册南诏使，袁滋到南诏后，拿出玄宗赏赐的两个银平脱马头盘，并告诫南诏应当子子孙孙效忠于唐。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)异牟寻以为然，而无路自致，凡十余年。
(2)异牟寻帅其子寻梦凑等与佐时盟于点苍山神祠。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首宋诗，完成14~15题。
朝饥示子聿
陆游
水云深处小茅茨，雷动空肠惯忍饥。
外物不移方是学，俗人犹爱未为诗。
生逢昭代虽虚过，死见先亲幸有辞。
八十到头终强项，欲将衣钵付吾儿。
【注】子聿:陆游的小儿子。
14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A.首句交待了诗人的居住环境，“茅茨”暗示了他晚年生活的窘迫潦倒。
B.“雷动”二字运用夸张手法，生动写出了诗人的饥肠辘辘，照应标题。
C.诗人生逢政治清明的时代，却一生“虚过”，无所作为，内心备感羞惭。
D.诗人以此诗教导儿子，风格亲切自然，多用口语，蕴含真挚深切的情感。
15.诗人要教示给儿子怎样的“衣钵”，请简要分析。(6 分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)孔子认为“三人行，必有我师焉”;而韩愈《师说》中的士大夫之族却以“_______”为理由耻学于师。
(2)柳宗元《小石潭记》中“_________,__________”两句，形象地描写了溪水蜿蜒曲折，水流时隐时现的情景。
(3)边塞诗词中常有对军中号角的描写，比如李贺的《雁门太守行》中有“________________”，范仲淹的《渔家傲·秋思》中有“____________”。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成17~19 题。
自新冠肺炎疫情________以来，通过居家隔离，保持社交距离，封锁公共场所，已成为遏制疾病的常见措施。鉴于此，人类比以往任何时候都需要同心携手，_____________。东京奥运会开幕前，国际奥委会在奥林匹克格言“更快、更高、更强”之后加上“更团结”( )。唯有“更团结”，才能“更快、更高、更强”。本届北京冬奥会便是对新格言的成功践行，对构建人类命运共同体有至关重要的意义。开幕式上，来自世界各地的年轻人并肩走进体育场。所过之处，一幅展现世界各国人民___________________、为梦想激情拼搏的长卷徐徐展开，两侧的中国结图案渐渐幻化为“一起向未来”的中英文字样。此刻，中华民族一直追求的兼容并蓄的理念，与奥林匹克精神______________
17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)
A.爆发 同舟共济 荣辱与共 交相辉映
B.暴发 共克时艰 荣辱与共 相映成趣
C.爆发 同舟共济 休戚与共 相映成趣
D.暴发 共克时艰 休戚与共 交相辉映
18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)
A.奥林匹克有了新格言。不仅体育的凝聚力得到承认，而且卓越精神也得到强调
B.奥林匹克有了新格言。新格言不仅承认卓越精神，更强调体育的凝聚力
C、新格言不仅承认体育的凝聚力，更强调卓越精神，奥林匹克有了新格言
D.不仅卓越精神得到承认，而且体育的凝聚力也得到强调，奥林匹克有了新格言
19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)
A.通过居家隔离，保持社距离，封锁公共场所，已成为遏制疾病传播的常见措施。
B.进行居家隔离，保持社交距离，封锁公共场所，已成为遏制疾病的常见措施。
C.通过居家隔离，保持社交距离，封锁公共场所，已成为控制疾病的常见措施。
D.进行居家隔离，保持社交距离，封锁公共场所，已成为遏制疾病传播的常见措施。
(二)语言文字运用(本题共2小题，11分)
阅读下面的文字，完成20~21题。
对于人类而言，之所以要学习，____________。常言道“失败是成功之母”，也可以说“错误是学习之母”。错误驱动的学习理论认为:刺激物所带来的强化物必须是让人感到惊讶的或不可预测的，个体才会形成学习。当某种行为引起了意料之外的结果，个体就会产生新的学习;如果实际结果完全符合预期，与脑中存储的原始记忆相吻合，__________。而如果已经习得的行为不再带有预期的结果，则该行为就会消退。
由此可见，虽古语云“学而知不足”，但反过来说更有道理，就是__________没有“知不足”，就很难有效地学习。从这个意义上看，一百分的人生不能进步，要过九十分的人生，留十分给成长。
20.在上面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)
21.文中画波浪线的句子若改写成:“完美的人生很难进步，不要完美的人生。”从语义上看，与原文基本相同;从表达效果看，原文的更好，为什么?(5分)
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
2022年北京冬奥会上，获得“两金一银”的谷爱凌爱好广泛，同时兼有运动员、学生、模特等多重身份，“环球人物”称她为“斜杠青年”。“斜杠青年”一词，源于英文Slash意为拥有多重身份，需要用“斜杠”将各种身份分开的人。“斜杠青年”将自己的兴趣转换为“斜杠力”，让自身更从容地应对生活中的变化和挑战，让自己更自信，从而更好地实现自身价值。在2022环球青藤青年节开幕大会上,人民网联合环球青藤发布的报告显示:27.6%的青年拥有2份及以上的工作，“斜杠青年”占比超过25%。上海社会科学院青少年研究所所长杨雄认为，“斜杠青年”是社会开放、进步、变革的产物。
读了以上材料，你有怎样的感受与思考?请写一篇文章，谈谈自己的看法。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。
(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)
阅读下面的文言文，完成10~13 题。
云南有众数十万，吐蕃每入寇，常以云南为前锋，赋敛重数，又夺其险要地立城堡，岁征兵助防，云南苦之。清平官郑回因说云南王异牟寻自归于唐，曰:“中国尚礼义，有惠泽，无赋役。”异牟寻以为然，而无路自致，凡十余年。及西川节度使韦皋至镇，招抚境上群蛮，
异牟寻潜遣人因诸蛮求内附。贞元九年夏云南王异牟寻遣使者三辈一出戎州一出黔州一出安南各贵生金丹砂诣韦皋金以示坚丹砂以示赤心皆达成都异牟寻上表请弃吐蕃归唐,并遗皋帛书。皋遣其使者诣长安，并上表贺。上赐异牟寻诏书，令皋遣使慰抚之。冬十月甲子，韦皋遣其节度巡官崔佐时赍诏书诣云南，并自为帛书答之。十年春正月，崔佐时至云南所都羊苴咩城、吐菜使者数百人先在其国、异牟寻尚不欲吐蕃知之，令佐时衣牂牁服而入。佐时不可曰·“我大唐使者，当得衣小夷之服!”异牟寻不得已，夜迎之。佐时大宣诏书，异牟寻恐惧，顾左右失色、业已归唐，乃欷歔流涕，俯伏受诏。佐时劝异牟寻来斩吐蕃使者，去吐蕃所立之号，献其金印，复南诏旧名、异牟寻皆从之，仍刻金契以献，异牟寻帅其子寻梦凑等与佐时盟于点苍山神祠。夏六月，云南王异牟寻遗其弟凑罗栋献地图、土贡及吐蕃所给金印
请复号南诏。癸丑，以祠部郎中袁滋为册南诏使，赐银窠金印，文曰“贞元册南诏印”。滋至其国，异牟寻北面跪受册印，稽首再拜，因与使者宴，出玄宗所赐银平脱马头盘二以示滋。滋曰:“南诏当深思祖考，子子孙孙尽忠于唐。”异牟寻拜曰:“敢不谨承使者之命。”
(节选自《通鉴纪事本末·南诏归附》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A.贞元九年夏/云南王异牟寻遣使者三辈/一出戎州/一出黔州/一出安南/各赍生金丹砂/诣韦皋金/以示坚/丹砂以示赤心/皆达成都/
B.贞元九年夏/云南王异牟寻遣使者三辈/一出戎州/一出黔州/一出安南/各赍生金/丹砂诣韦皋/金以示坚/丹砂以示赤心/皆达成都
C.贞元九年夏/云南王异牟寻遣使者/三辈一出戎州/一出黔州/一出安南/各赍生金丹砂/诣韦皋/金以示坚/丹砂以示赤心/皆达成都
D.元九年夏/云南王异牟寻遣使者/三辈一出戎州/一出黔州/一出安南/各赍生金/丹砂诣韦皋/金以示坚/丹砂以示赤心/皆达成都/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.帛书，古代写在绢帛上的文书，又名缯书，以白色丝帛为书写材料。
B.正月，文中指农历每一年的第一个月，又可称为仲春、端月、陬月。
C.土贡，多指臣民或藩属向君主进献的地方农副业产品或手工业产品。
D.北面，古代君主朝南向坐，所以臣子面朝北向拜见天子，以示臣服。
12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)
A.吐蕃进犯内地以云南为前锋，在险要之地设立营堡，在当地重重加赋征兵助防，云南因此困苦不堪，试图归附唐廷。
B.在异牟寻上表请求归顺唐朝后，韦皋送云南的使者到长安，并上表祝贺，后又派节度巡官崔佐时携带诏书出使云南。
C.异牟寻不想让吐蕃知道唐使者已到达云南，后在夜间迎接崔佐时，最终归唐俯首伏地接受诏书，并答应佐时的建议。
D.朝廷任命袁滋为册南诏使，袁滋到南诏后，拿出玄宗赏赐的两个银平脱马头盘，并告诫南诏应当子子孙孙效忠于唐。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)异牟寻以为然，而无路自致，凡十余年。
(2)异牟寻帅其子寻梦凑等与佐时盟于点苍山神祠。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首宋诗，完成14~15题。
朝饥示子聿
陆游
水云深处小茅茨，雷动空肠惯忍饥。
外物不移方是学，俗人犹爱未为诗。
生逢昭代虽虚过，死见先亲幸有辞。
八十到头终强项，欲将衣钵付吾儿。
【注】子聿:陆游的小儿子。
14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A.首句交待了诗人的居住环境，“茅茨”暗示了他晚年生活的窘迫潦倒。
B.“雷动”二字运用夸张手法，生动写出了诗人的饥肠辘辘，照应标题。
C.诗人生逢政治清明的时代，却一生“虚过”，无所作为，内心备感羞惭。
D.诗人以此诗教导儿子，风格亲切自然，多用口语，蕴含真挚深切的情感。
15.诗人要教示给儿子怎样的“衣钵”，请简要分析。(6 分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)孔子认为“三人行，必有我师焉”;而韩愈《师说》中的士大夫之族却以“_______”为理由耻学于师。
(2)柳宗元《小石潭记》中“_________,__________”两句，形象地描写了溪水蜿蜒曲折，水流时隐时现的情景。
(3)边塞诗词中常有对军中号角的描写，比如李贺的《雁门太守行》中有“________________”，范仲淹的《渔家傲·秋思》中有“____________”。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成17~19 题。
自新冠肺炎疫情________以来，通过居家隔离，保持社交距离，封锁公共场所，已成为遏制疾病的常见措施。鉴于此，人类比以往任何时候都需要同心携手，_____________。东京奥运会开幕前，国际奥委会在奥林匹克格言“更快、更高、更强”之后加上“更团结”( )。唯有“更团结”，才能“更快、更高、更强”。本届北京冬奥会便是对新格言的成功践行，对构建人类命运共同体有至关重要的意义。开幕式上，来自世界各地的年轻人并肩走进体育场。所过之处，一幅展现世界各国人民___________________、为梦想激情拼搏的长卷徐徐展开，两侧的中国结图案渐渐幻化为“一起向未来”的中英文字样。此刻，中华民族一直追求的兼容并蓄的理念，与奥林匹克精神______________
17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)
A.爆发 同舟共济 荣辱与共 交相辉映
B.暴发 共克时艰 荣辱与共 相映成趣
C.爆发 同舟共济 休戚与共 相映成趣
D.暴发 共克时艰 休戚与共 交相辉映
18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)
A.奥林匹克有了新格言。不仅体育的凝聚力得到承认，而且卓越精神也得到强调
B.奥林匹克有了新格言。新格言不仅承认卓越精神，更强调体育的凝聚力
C、新格言不仅承认体育的凝聚力，更强调卓越精神，奥林匹克有了新格言
D.不仅卓越精神得到承认，而且体育的凝聚力也得到强调，奥林匹克有了新格言
19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)
A.通过居家隔离，保持社距离，封锁公共场所，已成为遏制疾病传播的常见措施。
B.进行居家隔离，保持社交距离，封锁公共场所，已成为遏制疾病的常见措施。
C.通过居家隔离，保持社交距离，封锁公共场所，已成为控制疾病的常见措施。
D.进行居家隔离，保持社交距离，封锁公共场所，已成为遏制疾病传播的常见措施。
(二)语言文字运用(本题共2小题，11分)
阅读下面的文字，完成20~21题。
对于人类而言，之所以要学习，____________。常言道“失败是成功之母”，也可以说“错误是学习之母”。错误驱动的学习理论认为:刺激物所带来的强化物必须是让人感到惊讶的或不可预测的，个体才会形成学习。当某种行为引起了意料之外的结果，个体就会产生新的学习;如果实际结果完全符合预期，与脑中存储的原始记忆相吻合，__________。而如果已经习得的行为不再带有预期的结果，则该行为就会消退。
由此可见，虽古语云“学而知不足”，但反过来说更有道理，就是__________没有“知不足”，就很难有效地学习。从这个意义上看，一百分的人生不能进步，要过九十分的人生，留十分给成长。
20.在上面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)
21.文中画波浪线的句子若改写成:“完美的人生很难进步，不要完美的人生。”从语义上看，与原文基本相同;从表达效果看，原文的更好，为什么?(5分)
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
2022年北京冬奥会上，获得“两金一银”的谷爱凌爱好广泛，同时兼有运动员、学生、模特等多重身份，“环球人物”称她为“斜杠青年”。“斜杠青年”一词，源于英文Slash意为拥有多重身份，需要用“斜杠”将各种身份分开的人。“斜杠青年”将自己的兴趣转换为“斜杠力”，让自身更从容地应对生活中的变化和挑战，让自己更自信，从而更好地实现自身价值。在2022环球青藤青年节开幕大会上,人民网联合环球青藤发布的报告显示:27.6%的青年拥有2份及以上的工作，“斜杠青年”占比超过25%。上海社会科学院青少年研究所所长杨雄认为，“斜杠青年”是社会开放、进步、变革的产物。
读了以上材料，你有怎样的感受与思考?请写一篇文章，谈谈自己的看法。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。
