九江市2022届高三下学期3月第二次模拟统一考试语文试题及参考答案(3)
时间:2022-04-02
四、写作（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
材料一：
新年伊始，新年贺词温暖而明亮：“让我们一起向未来！”“一起向未来”这一口号是态度，是倡议，更是行动方案。
材料二：
本届冬奥会上，苏翊鸣、谷爱凌成为名副其实的“顶流”。有人羡慕，有人质疑，也有人反思。人生本来就有无数种可能，只要你自己不设限，就能活出闪光的未来。
疫情、战争……使当今世界充满了不确定性，也使不少年轻人面对未来信心不足。“江西青年发展论坛”拟举办以“青年，向未来”为主题的演讲大赛，作为一名高中毕业生，请你结合上述材料内容和大赛主题写一篇演讲稿。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案
1.C（以偏概全，文中第三段“……很重要的一个原因是中华民族以文化认同作为争取民族生存的动力，通过文化认同形成了强大凝聚力”，“通过文化认同形成了强大凝聚力”只是一个很重要的原因。）
2.D（本文采用的是总一分的论证结构。）
3.A（B项“中华民族文化符号与仪式”错误，应是“中华文化”，“必将持续稳定
地发展”过于绝对。C选项内容讲的是文化的“适应性与变迁性”。D项“就能够”绝对化，文中最后一段提到“使良好社会秩序的构建成为了可能”。）
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
4.B（“均高于”错误，在“食品饮料”方面低于非单身人群。）
5.A（原文是“原因主要是来自于社会及工作上越来越大的压力”和“与异性建立关系在某种层面上反而会加重双方的压力”。）
6.①树立正确的家庭婚姻观，避免给人口带来负效应。②单身者做好经济规划，合理消费，
避免经济风险。③正确认识“悦己”消费观，避免造成自私自利、难相处的性格局限。（6分。每点2分，答对三点给满分。答对大意即可，其他答案酌情给分。）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
7.C（当“我”决定再也不怕了，再也不管什么舞会的时候，一个男孩雷蒙德却邀请“我”去跳舞，这时“我”发现自己并不能像在洗手间和玛丽聊天时候想的那样可以毫不在意。最终，“我“接受了男孩邀请并和他一起步行回家。）
8.①烘托人物形象。通过红裙子，展现出“我”的心理变化和青春成长。②推动情节发展。
由母亲做红裙子，引出下文参加舞会；红裙子是“我”在舞会上自卑的重要原因，从而引出下文的觉悟。③揭示思想主旨。围绕红裙子，展现主人公青春期的身份认同困境，“我”学会独立和成熟，表达了生命的探索与成长的主题。（6分。每点2分。答对大意即可，其他答案酌情给分。）
9.①作者善于处理人类心理及其善变之谜，她的小说对人物的隐秘心理进行特写，展现人类幽微复杂的内心情感。②本文聚焦主人公青春期成长心理，展现了主人公敏感丰富的内心世界，有困惑、茫然、不安、期待，有孤独无助，有满足自洽。③本文展现了主人公“反复无常”的心理变化，如对舞会从逃避到期待，又从不安到淡然，最后到满足。（6分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
10.A（“饶勇略”指富于勇气和谋略，不能拆，排除B、D。“厚”是“太祖遇之”的补充，排除C、D。）
11.B（“拜”“移”不是。）
12.D（“皇帝接到奏报后多次劝说，他都不听从”错，原文是说“他入朝奏事，太祖往往不听他的”。）
13.（1）蓝玉命令王弼做前锋，快速进军，迫近敌营。敌军认为明军缺乏水和粮草，不能深人进击，就没有设防。（“薄”“乏”“设备”各1分，句意2分）
（2）蓝玉仍然不知悔改，在侍奉皇上的宴会上出语傲慢。蓝玉在军中擅自罢免和提拔军官，独断专行，皇帝多次责备他。（“悛”“陟”“谯让”各1分，句意2分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
14.C（上句回忆京邑旧时同游，下句实写历阳秋色正浓。）
15.①“衔”和“驾”运用了比拟的手法；②生动形象地描写了云层逐渐遮蔽日光，化作山雨，风卷起潮水涌入田头的景象；③烘托了作者对朋友的思念之苦。（一点2分，最后一点若有其它答案，言之成理即可得分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.（1）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（2）佛狸祠下，一片神鸦社鼓（3）舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
三、语言文字运用（20分）
17.D（第一组，“憨态可掬”多形容动物或人形态天真可爱、单纯的样子；“和蔼可亲”指人说话或待人的态度很和气，使人感到亲近。据对象选“憨态可掬”。第二组，“众所周知”指大家都知道的，侧重于“普遍”；“深入人心”指为人们深切了解和信服，侧重于“深入”。据语境选“深人人心”。第三组，“因地制宜”指根据不同环境的实际情况制定相应的妥善办法；“随机应变”指随着情况的变化灵活机动地应付。据后文“各地不妨……”选“因地制宜”。第四组，“奇光异彩”意为奇妙的光亮和色彩；“浓墨重彩”指用浓重的墨汁和颜色描绘，形容着力叙述或描写，也形容醒目突出，分量重。根据语境选“浓墨重彩”。）
18.B（由“北京冬奥会的筹办，推动冰雪运动成为更多中国人的生活方式”一句可知，本段侧重论述“北京冬奥会向中国人传递奥运精神、普及冰雪文化”，故排除A、D两项。相较于C项中“是以……为契机的”，B项中“是……的契机”句式更简洁，故排除C。）
19.A（句中“推动‘冰蹴球’‘冰龙舟’”缺宾语，且搭配不当，应改为“推广‘冰蹴球’‘冰龙舟’等传统冰雪项目”；“减少……参与的门槛”搭配不当，应改为“降低……参与的门槛”。另外，成分残缺，“开发特色冰雪文旅产品、推广‘冰蹴球’‘冰龙舟’等传统冰雪项目”在全句中应作状语，句中的顿号有提示，所以应加“通过”一词。）
20.①肌肉量的流失会越来越大（越来越快或肌肉的流失率越来越高）②但流失太多肌肉会危害健康③不仅要看肌肉量（6分。每点2分。答对大意即可，其他答案酌情给分。）
21.①肌少症的判断标准。②肌少症的易患人群。③肌少症的典型症状。（答对一点1分，答对两点3分，答对三点5分。）
22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
材料一：
新年伊始，新年贺词温暖而明亮：“让我们一起向未来！”“一起向未来”这一口号是态度，是倡议，更是行动方案。
材料二：
本届冬奥会上，苏翊鸣、谷爱凌成为名副其实的“顶流”。有人羡慕，有人质疑，也有人反思。人生本来就有无数种可能，只要你自己不设限，就能活出闪光的未来。
疫情、战争……使当今世界充满了不确定性，也使不少年轻人面对未来信心不足。“江西青年发展论坛”拟举办以“青年，向未来”为主题的演讲大赛，作为一名高中毕业生，请你结合上述材料内容和大赛主题写一篇演讲稿。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案
1.C（以偏概全，文中第三段“……很重要的一个原因是中华民族以文化认同作为争取民族生存的动力，通过文化认同形成了强大凝聚力”，“通过文化认同形成了强大凝聚力”只是一个很重要的原因。）
2.D（本文采用的是总一分的论证结构。）
3.A（B项“中华民族文化符号与仪式”错误，应是“中华文化”，“必将持续稳定
地发展”过于绝对。C选项内容讲的是文化的“适应性与变迁性”。D项“就能够”绝对化，文中最后一段提到“使良好社会秩序的构建成为了可能”。）
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
4.B（“均高于”错误，在“食品饮料”方面低于非单身人群。）
5.A（原文是“原因主要是来自于社会及工作上越来越大的压力”和“与异性建立关系在某种层面上反而会加重双方的压力”。）
6.①树立正确的家庭婚姻观，避免给人口带来负效应。②单身者做好经济规划，合理消费，
避免经济风险。③正确认识“悦己”消费观，避免造成自私自利、难相处的性格局限。（6分。每点2分，答对三点给满分。答对大意即可，其他答案酌情给分。）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
7.C（当“我”决定再也不怕了，再也不管什么舞会的时候，一个男孩雷蒙德却邀请“我”去跳舞，这时“我”发现自己并不能像在洗手间和玛丽聊天时候想的那样可以毫不在意。最终，“我“接受了男孩邀请并和他一起步行回家。）
8.①烘托人物形象。通过红裙子，展现出“我”的心理变化和青春成长。②推动情节发展。
由母亲做红裙子，引出下文参加舞会；红裙子是“我”在舞会上自卑的重要原因，从而引出下文的觉悟。③揭示思想主旨。围绕红裙子，展现主人公青春期的身份认同困境，“我”学会独立和成熟，表达了生命的探索与成长的主题。（6分。每点2分。答对大意即可，其他答案酌情给分。）
9.①作者善于处理人类心理及其善变之谜，她的小说对人物的隐秘心理进行特写，展现人类幽微复杂的内心情感。②本文聚焦主人公青春期成长心理，展现了主人公敏感丰富的内心世界，有困惑、茫然、不安、期待，有孤独无助，有满足自洽。③本文展现了主人公“反复无常”的心理变化，如对舞会从逃避到期待，又从不安到淡然，最后到满足。（6分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
10.A（“饶勇略”指富于勇气和谋略，不能拆，排除B、D。“厚”是“太祖遇之”的补充，排除C、D。）
11.B（“拜”“移”不是。）
12.D（“皇帝接到奏报后多次劝说，他都不听从”错，原文是说“他入朝奏事，太祖往往不听他的”。）
13.（1）蓝玉命令王弼做前锋，快速进军，迫近敌营。敌军认为明军缺乏水和粮草，不能深人进击，就没有设防。（“薄”“乏”“设备”各1分，句意2分）
（2）蓝玉仍然不知悔改，在侍奉皇上的宴会上出语傲慢。蓝玉在军中擅自罢免和提拔军官，独断专行，皇帝多次责备他。（“悛”“陟”“谯让”各1分，句意2分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
14.C（上句回忆京邑旧时同游，下句实写历阳秋色正浓。）
15.①“衔”和“驾”运用了比拟的手法；②生动形象地描写了云层逐渐遮蔽日光，化作山雨，风卷起潮水涌入田头的景象；③烘托了作者对朋友的思念之苦。（一点2分，最后一点若有其它答案，言之成理即可得分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.（1）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（2）佛狸祠下，一片神鸦社鼓（3）舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
三、语言文字运用（20分）
17.D（第一组，“憨态可掬”多形容动物或人形态天真可爱、单纯的样子；“和蔼可亲”指人说话或待人的态度很和气，使人感到亲近。据对象选“憨态可掬”。第二组，“众所周知”指大家都知道的，侧重于“普遍”；“深入人心”指为人们深切了解和信服，侧重于“深入”。据语境选“深人人心”。第三组，“因地制宜”指根据不同环境的实际情况制定相应的妥善办法；“随机应变”指随着情况的变化灵活机动地应付。据后文“各地不妨……”选“因地制宜”。第四组，“奇光异彩”意为奇妙的光亮和色彩；“浓墨重彩”指用浓重的墨汁和颜色描绘，形容着力叙述或描写，也形容醒目突出，分量重。根据语境选“浓墨重彩”。）
18.B（由“北京冬奥会的筹办，推动冰雪运动成为更多中国人的生活方式”一句可知，本段侧重论述“北京冬奥会向中国人传递奥运精神、普及冰雪文化”，故排除A、D两项。相较于C项中“是以……为契机的”，B项中“是……的契机”句式更简洁，故排除C。）
19.A（句中“推动‘冰蹴球’‘冰龙舟’”缺宾语，且搭配不当，应改为“推广‘冰蹴球’‘冰龙舟’等传统冰雪项目”；“减少……参与的门槛”搭配不当，应改为“降低……参与的门槛”。另外，成分残缺，“开发特色冰雪文旅产品、推广‘冰蹴球’‘冰龙舟’等传统冰雪项目”在全句中应作状语，句中的顿号有提示，所以应加“通过”一词。）
20.①肌肉量的流失会越来越大（越来越快或肌肉的流失率越来越高）②但流失太多肌肉会危害健康③不仅要看肌肉量（6分。每点2分。答对大意即可，其他答案酌情给分。）
21.①肌少症的判断标准。②肌少症的易患人群。③肌少症的典型症状。（答对一点1分，答对两点3分，答对三点5分。）
