高碑店市崇德实验中学2023-2024学年高三上学期9月月考语文试题及参考答案(2)
时间:2023-10-15
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，21分）
阅读下面的文言文，完成10～14题。
安庆绪以尹子奇为汴州刺史、河南节度使。甲戌，子奇以兵十三万趣睢阳。巡督励将士，昼夜苦战。凡十六日，擒贼将六十余人，杀士卒二万余。（许）远谓巡曰：“远懦不习兵，公智勇兼济，远请为公守，请公为远战。”自是之后，（许）远但调军粮，修战具，居中应接而已，战斗筹画，一出于巡。尹子奇益兵围睢阳益急，张巡于城中夜鸣鼓严队，若将出击者，贼闻之，达旦儆备。既明，巡乃寝兵绝鼓。贼以飞楼瞰城中，无所见，遂解甲休息。巡将五十骑开门突出，直冲贼营，至子奇麾下，营中大乱，斩贼将五十余人。巡欲射子奇而不识乃剡蒿为矢中者喜谓巡矢尽走白子奇乃得其状使霁云射之丧其左目几获之壬子，尹子奇复征兵数万，攻睢阳。先是，许远于城中积粮至六万石，虢王巨以其半给濮阳、济阴二郡，远固争之，不能得。睢阳城至是食尽。睢阳士卒死伤之余，才六百人。是时，许叔冀在谯郡，尚衡在彭城，贺兰进明在临淮，皆拥兵不救。城中日蹙，巡乃令南霁云将三十骑犯围而出，告急于临淮。既至临淮，察进明终无出师意，遂去，至宁陵，与城使廉坦同将步骑三千人，闰月戊中夜，冒围，且战且行，至城下，大战，坏贼营，死伤之外，仅得千人入城，尹子奇久围睢阳，城中食尽，议弃城东走，张巡、许远谋，以为：“睢阳，江、淮之保障，若弃之去，贼必乘胜长躯，是无江、淮也。且我众饥羸，走必不达。古者战国诸侯尚相救恤，况密迩群帅乎！不如坚守以待之。”癸丑，贼登城，将士病，不能战。巡西向再拜曰：“臣力竭矣，不能全城，生既无以报陛下，死当为厉鬼以杀贼。”城遂陷，巡、远俱被执。乃并南霁云、雷万春等三十六人皆斩之。巡且死，颜色不乱，扬扬如常。
（选自《通鉴纪事本末·安史之乱》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．巡欲射/子奇而不识/乃剡蒿为矢/中者喜/谓巡矢尽走/白子奇/乃得其状/使霁云射之/丧其左目/几获之/
B．巡欲射/子奇而不识/乃剡蒿为矢/中者喜/谓巡矢尽/走白子奇/乃得/其状使霁云射之/丧其左目/几获之/
C．巡欲射子奇而不识/乃剡蒿为矢/中者喜/谓巡矢尽/走白子奇/乃得其状/使霁云射之/丧其左目/几获之/
D．巡欲射子奇而不识/乃剡蒿为矢/中者喜/谓巡矢尽走/白子奇/乃得/其状使霁云射之/丧其左目/几获之/
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A．节度使，古代官名，唐初沿北周及隋朝旧制，在重要地区设置的节制调度的军事长官，元朝时废除。
B．甲，铠甲，古代战士穿的用皮革或金属片制成的护身服，“王于兴师，修我甲兵”中“甲”即为此意。
C．石，计算容量的单位，十斗为一石，如“五石之瓠中的“石”；也用作重量单位，一百二十斤为一石。
D．癸丑，癸为天干末位，丑为地支第二位，干支相配以纪年月日，文中与“壬戌之秋”中“壬戌”都是纪年。
12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（3分）
A．张巡对朝廷忠心耿耿，奋力保卫城池。叛军多次重兵攻睢阳，张巡竭力抗击，杀死很多叛军，城破被俘，从容赴死。
B．张巡与叛军作战，讲究谋略，让士兵在白天休息，停止敲鼓，使敌人放松警惕，然后派将突然冲出，将叛军杀得大败。
C．睢阳保卫战唐军指挥分工明确，张巡负责军事统驭，而许远担负调运军粮、修理战具等后勤保障工作，二人配合默契。
D．睢阳城危在旦夕之际，附近谯郡、彭城、临淮的唐将都按兵不动，张巡派南霁云突围向临淮求救，贺兰进明没有出兵。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）尹子奇益兵围睢阳益急，张巡于城中夜鸣鼓严队，若将出击者。
（2）巡西向再拜曰：“臣力竭矣，不能全城。”
14．张巡在粮尽援绝之际为什么没有弃城撤退？请简要说明。（3分)
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这两首诗，完成15～16题。
秦州杂诗二十首（其十八）
杜甫
地僻秋将尽，山高客未归。
塞云多断续，边日少光辉。
警急烽常报，传闻檄屡飞。
西戎外甥①国，何得迕天威②。
【注】①外甥：开元年间，吐蕃王上表给唐玄宗，自称是唐朝皇帝的外甥。②迕：冒犯。天威：指唐朝的威严。
15.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．首联以“地僻”“山高”号出秦州的环境特点，暗寓诗人思家未归的感伤。
B．颔联明写阴云多现、日光暗淡的边德景象，暗写战事频仍、朝廷声威不足。
C．颈联中的“常”“屡”既凸显军情紧急，又渲染出唐朝将士勇赴国难的豪迈。
D．诗人深切关注着秦州的动态，写景叙事，抒情感怀，前后呼应，似断实连。
16．本诗尾联与杜甫《登岳阳楼》尾联“戎马关山北，凭轩涕泗流”，所抒发的感情有何不同？请简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）不吸取经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在《阿房宫赋》中借秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟的句子是：“ ， 。”
（2）《桂枝香·金陵怀古》一词中，化用杜牧的“台城曲”，再现陈后主亡国悲剧，而其后统治者不以此为鉴，相继覆亡的诗句是：“ ， 。”
（3））杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“_____________，________________”两句就表达了一种凄凉之意。
三、语言文字运用（19分）
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）
阅读下面的文字，完成18～20题。
湖味，对微山湖上的人家，不仅代表着独特的文化品格，也代表着湖中的丰富物产。改革开放初期，这些渔民吃苦耐劳，泼辣敢闯，头脑活络，像苇茬子那样不畏严寒，① ，努力穿透初春冰封的土地，很快便迎风招展了。同时，湖上的人家有着强烈的宗亲意识，像湖味一样难以被时代改变。同一姓氏，只要祖上来自微山某地，一般都能论上辈分，说话、办事都按一家人对待，② 也从辈分中来。哪怕花甲老者，见了辈分高的年轻同宗，也要尊称长辈。
秩序是宗亲社会的天然特征，常年离散在大湖上的人们，特别强调这一特征，对乡土观念可谓③ 。远在千里之外的宗族，即便有的已与故乡分离了多半个世纪，微山人的家谱里也不会疏漏了他们。这种分长幼、重秩序的亲情文化，体现了儒家文化最看重的礼的要义。这是亲情的维系，是祖籍的线索，无关江湖之远。
18．在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
19．文中画横线的句子有语病，请修改。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（4分）
20．文中画波浪线的句子可以改写成：“这无关江湖之远，而是起到维系亲情、寻找祖籍的作用。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4分）
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）
阅读下面的文字，完成21～22题。
时代造就青年，盛世成就青年。国家好， ① 。今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期。 ② ，从有衣穿到穿得时尚、穿出个性，从吃饱饭到吃得丰富、吃出健康，中国青年拥有了更高质量的生活；在人生选择上，从平等的受教育机会，到职业选择日益市场化、多元化、自主化， ③ ；在政策保障上，从全面构筑保障青年受教育权的完备法治环境，到出台《中长期青年发展规划（2016—2025年）》，中国青年拥有了更坚实的保障。可以说，（ ）。
21.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
A.这是一个伟大的时代，这是一群进步的青年
B.这个时代在突飞猛进地发展，这群青年在不懈努力成长
C.中国青年正在这个伟大的时代健康成长
D.这个伟大时代为青年成长成才提供了丰厚馈赠和丰富滋养
22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
四、写作（60分）
23．阅读下面材料，根据要求写作。（60分）
孔子说，君子畏天命、畏大人、畏圣人言。生活中，常有人说要有无畏的精神。
上述材料给了你哪些启示？请结合材料写一篇议论类文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
（一）文言文阅读（本题共5小题，21分）
阅读下面的文言文，完成10～14题。
安庆绪以尹子奇为汴州刺史、河南节度使。甲戌，子奇以兵十三万趣睢阳。巡督励将士，昼夜苦战。凡十六日，擒贼将六十余人，杀士卒二万余。（许）远谓巡曰：“远懦不习兵，公智勇兼济，远请为公守，请公为远战。”自是之后，（许）远但调军粮，修战具，居中应接而已，战斗筹画，一出于巡。尹子奇益兵围睢阳益急，张巡于城中夜鸣鼓严队，若将出击者，贼闻之，达旦儆备。既明，巡乃寝兵绝鼓。贼以飞楼瞰城中，无所见，遂解甲休息。巡将五十骑开门突出，直冲贼营，至子奇麾下，营中大乱，斩贼将五十余人。巡欲射子奇而不识乃剡蒿为矢中者喜谓巡矢尽走白子奇乃得其状使霁云射之丧其左目几获之壬子，尹子奇复征兵数万，攻睢阳。先是，许远于城中积粮至六万石，虢王巨以其半给濮阳、济阴二郡，远固争之，不能得。睢阳城至是食尽。睢阳士卒死伤之余，才六百人。是时，许叔冀在谯郡，尚衡在彭城，贺兰进明在临淮，皆拥兵不救。城中日蹙，巡乃令南霁云将三十骑犯围而出，告急于临淮。既至临淮，察进明终无出师意，遂去，至宁陵，与城使廉坦同将步骑三千人，闰月戊中夜，冒围，且战且行，至城下，大战，坏贼营，死伤之外，仅得千人入城，尹子奇久围睢阳，城中食尽，议弃城东走，张巡、许远谋，以为：“睢阳，江、淮之保障，若弃之去，贼必乘胜长躯，是无江、淮也。且我众饥羸，走必不达。古者战国诸侯尚相救恤，况密迩群帅乎！不如坚守以待之。”癸丑，贼登城，将士病，不能战。巡西向再拜曰：“臣力竭矣，不能全城，生既无以报陛下，死当为厉鬼以杀贼。”城遂陷，巡、远俱被执。乃并南霁云、雷万春等三十六人皆斩之。巡且死，颜色不乱，扬扬如常。
（选自《通鉴纪事本末·安史之乱》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．巡欲射/子奇而不识/乃剡蒿为矢/中者喜/谓巡矢尽走/白子奇/乃得其状/使霁云射之/丧其左目/几获之/
B．巡欲射/子奇而不识/乃剡蒿为矢/中者喜/谓巡矢尽/走白子奇/乃得/其状使霁云射之/丧其左目/几获之/
C．巡欲射子奇而不识/乃剡蒿为矢/中者喜/谓巡矢尽/走白子奇/乃得其状/使霁云射之/丧其左目/几获之/
D．巡欲射子奇而不识/乃剡蒿为矢/中者喜/谓巡矢尽走/白子奇/乃得/其状使霁云射之/丧其左目/几获之/
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A．节度使，古代官名，唐初沿北周及隋朝旧制，在重要地区设置的节制调度的军事长官，元朝时废除。
B．甲，铠甲，古代战士穿的用皮革或金属片制成的护身服，“王于兴师，修我甲兵”中“甲”即为此意。
C．石，计算容量的单位，十斗为一石，如“五石之瓠中的“石”；也用作重量单位，一百二十斤为一石。
D．癸丑，癸为天干末位，丑为地支第二位，干支相配以纪年月日，文中与“壬戌之秋”中“壬戌”都是纪年。
12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（3分）
A．张巡对朝廷忠心耿耿，奋力保卫城池。叛军多次重兵攻睢阳，张巡竭力抗击，杀死很多叛军，城破被俘，从容赴死。
B．张巡与叛军作战，讲究谋略，让士兵在白天休息，停止敲鼓，使敌人放松警惕，然后派将突然冲出，将叛军杀得大败。
C．睢阳保卫战唐军指挥分工明确，张巡负责军事统驭，而许远担负调运军粮、修理战具等后勤保障工作，二人配合默契。
D．睢阳城危在旦夕之际，附近谯郡、彭城、临淮的唐将都按兵不动，张巡派南霁云突围向临淮求救，贺兰进明没有出兵。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）尹子奇益兵围睢阳益急，张巡于城中夜鸣鼓严队，若将出击者。
（2）巡西向再拜曰：“臣力竭矣，不能全城。”
14．张巡在粮尽援绝之际为什么没有弃城撤退？请简要说明。（3分)
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这两首诗，完成15～16题。
秦州杂诗二十首（其十八）
杜甫
地僻秋将尽，山高客未归。
塞云多断续，边日少光辉。
警急烽常报，传闻檄屡飞。
西戎外甥①国，何得迕天威②。
【注】①外甥：开元年间，吐蕃王上表给唐玄宗，自称是唐朝皇帝的外甥。②迕：冒犯。天威：指唐朝的威严。
15.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．首联以“地僻”“山高”号出秦州的环境特点，暗寓诗人思家未归的感伤。
B．颔联明写阴云多现、日光暗淡的边德景象，暗写战事频仍、朝廷声威不足。
C．颈联中的“常”“屡”既凸显军情紧急，又渲染出唐朝将士勇赴国难的豪迈。
D．诗人深切关注着秦州的动态，写景叙事，抒情感怀，前后呼应，似断实连。
16．本诗尾联与杜甫《登岳阳楼》尾联“戎马关山北，凭轩涕泗流”，所抒发的感情有何不同？请简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）不吸取经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在《阿房宫赋》中借秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟的句子是：“ ， 。”
（2）《桂枝香·金陵怀古》一词中，化用杜牧的“台城曲”，再现陈后主亡国悲剧，而其后统治者不以此为鉴，相继覆亡的诗句是：“ ， 。”
（3））杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“_____________，________________”两句就表达了一种凄凉之意。
三、语言文字运用（19分）
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）
阅读下面的文字，完成18～20题。
湖味，对微山湖上的人家，不仅代表着独特的文化品格，也代表着湖中的丰富物产。改革开放初期，这些渔民吃苦耐劳，泼辣敢闯，头脑活络，像苇茬子那样不畏严寒，① ，努力穿透初春冰封的土地，很快便迎风招展了。同时，湖上的人家有着强烈的宗亲意识，像湖味一样难以被时代改变。同一姓氏，只要祖上来自微山某地，一般都能论上辈分，说话、办事都按一家人对待，② 也从辈分中来。哪怕花甲老者，见了辈分高的年轻同宗，也要尊称长辈。
秩序是宗亲社会的天然特征，常年离散在大湖上的人们，特别强调这一特征，对乡土观念可谓③ 。远在千里之外的宗族，即便有的已与故乡分离了多半个世纪，微山人的家谱里也不会疏漏了他们。这种分长幼、重秩序的亲情文化，体现了儒家文化最看重的礼的要义。这是亲情的维系，是祖籍的线索，无关江湖之远。
18．在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
19．文中画横线的句子有语病，请修改。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（4分）
20．文中画波浪线的句子可以改写成：“这无关江湖之远，而是起到维系亲情、寻找祖籍的作用。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4分）
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）
阅读下面的文字，完成21～22题。
时代造就青年，盛世成就青年。国家好， ① 。今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期。 ② ，从有衣穿到穿得时尚、穿出个性，从吃饱饭到吃得丰富、吃出健康，中国青年拥有了更高质量的生活；在人生选择上，从平等的受教育机会，到职业选择日益市场化、多元化、自主化， ③ ；在政策保障上，从全面构筑保障青年受教育权的完备法治环境，到出台《中长期青年发展规划（2016—2025年）》，中国青年拥有了更坚实的保障。可以说，（ ）。
21.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
A.这是一个伟大的时代，这是一群进步的青年
B.这个时代在突飞猛进地发展，这群青年在不懈努力成长
C.中国青年正在这个伟大的时代健康成长
D.这个伟大时代为青年成长成才提供了丰厚馈赠和丰富滋养
22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
四、写作（60分）
23．阅读下面材料，根据要求写作。（60分）
孔子说，君子畏天命、畏大人、畏圣人言。生活中，常有人说要有无畏的精神。
上述材料给了你哪些启示？请结合材料写一篇议论类文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
