《国学大师汤一介》阅读答案(2)

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①汤一介（1927——2014），国学大师、当代著名哲学家、哲学史家、哲学教育家。2002年10月，提出编纂《儒藏》的构思，得到了张岱年、季羡林的鼓励和支持，2003年国家教育部批准立项。 （摘自《百度》）
②《儒藏》收入近500部儒学典籍精华编（约1.5亿字）和近5000不儒家典籍（约10亿字），以及著录万余部儒家典籍的《儒藏总目》，是最齐备和最完整的儒家思想文化著述的总汇。汤一介是《儒藏》项目的总负责人。   （摘自《儒藏项目专家汤一介》）
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A.父亲汤用彤是久负盛名的国学大师，言传身教对他影响很大；这样的家学渊源是使汤一介成为著名学者的主要原因。
B.从创建中华文化书院推动文化启蒙，到弘扬儒学、编纂《儒藏》，汤一介把做学问与时代赋予的使命融为一体，体现了知识分子的家国情怀。，
C.汤一介主张“天人合一”“知行合一”“情景合一”，构建了中国传统哲学的理论体系，以和谐化解中西方文明冲突问题。
D. 汤一介认为，建立“中国化的解释学”非常必要，中国解释经典历史悠久，资源丰富，方法多样，西方解释学无法与中国相比。
E. 为了儒学文化传承与发展创新，作为《儒藏》项目的提出者和总负责人，汤一介以多元开放视野和特有的学术敏锐，做了大量的工作。
（2）汤一介先生对 “文明冲突论”有哪些方面的回应？请简要概括。（6分）
（3）材料开头和结尾引用汤一介先生的话，各有什么作用？（6分）
（4）汤一介先生编纂《儒藏》对于中华文化有什么意义？请结合材料具体分析。（8分）

参考答案
（1）（5分）答B给3分，答E给2分,答A给1分，答C、D不给分。
（2）（6分）①思想方面：用“和而不同”的思想实现文化共处；从对话中寻求相互理解和尊重，取得共识。②学术活动方面：组建文化书院、讲习班、函授班等，推动文化启蒙。③学术著作方面：编撰系列专著，从学术的层面探讨研究。（每点2分，意思对即可）
（3）（6分）①开头引用，表明汤一介对历史文化作用的深刻认识，总领下文；②结尾引用，表明他对自己学术生涯的谦虚评价，收束全文。（每点3分，意思对即可）
（4）（8分）①儒家思想是中国文化的主体思想，在中华文化中地位重要；；②编纂《儒藏》能够填补这方面的空白；③使中华文明延续，有利于增强文化自信；④让儒学作为中华文化的重要部分在世界上发挥更大作用。（每点2分，意思对即可）

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